<p class="ql-block ql-indent-1">金秋九月，微風(fēng)送爽，校園里的每一處角落都承載著成長的期待。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造“每一面墻會說話，每處環(huán)境能育人”的溫馨氛圍，給孩子們打造理想的學(xué)習(xí)與成長空間，9月26日，我校開展了以“凝心聚力展風(fēng)采 文化育人潤童心”為主題的走廊文化墻評比活動，讓素凈的墻面蛻變成傳遞文化、滋養(yǎng)心靈的育人陣地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成評委小組，對全校各班走廊文化園地進(jìn)行觀摩、評比。每個(gè)班級以班級走廊文化墻布置為載體，營造積極向上、高雅優(yōu)美的班級文化氛圍，倡導(dǎo)個(gè)性化、特色化的班級文化。各班都有豐富多彩的班級活動展示、精彩的學(xué)生作品、圖文并茂的學(xué)生作品，每個(gè)班級都有自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)意，展示學(xué)生風(fēng)采！</p> 一年級核心板塊 禮儀規(guī)范 <p class="ql-block ql-indent-1">禮儀規(guī)范是在人際交往、社會活動中，為表達(dá)尊重、友好與秩序而形成的共同行為準(zhǔn)則，是文明素養(yǎng)在言行舉止中的具體體現(xiàn)。學(xué)生禮儀規(guī)范是個(gè)人品德養(yǎng)成的基石，也是構(gòu)建和諧校園、傳承社會文明的關(guān)鍵。</p> 手抄報(bào)主題內(nèi)容 健康衛(wèi)生 <p class="ql-block ql-indent-1">良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣，是保障身體健康、預(yù)防疾病的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)自律與責(zé)任感、營造安全舒適生活環(huán)境、助力身心全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。</p> 二年級核心板塊 安全教育 <p class="ql-block ql-indent-1">安全教育是通過知識傳授和技能培養(yǎng)，讓個(gè)人識別危險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、學(xué)會自救，從而保障生命與財(cái)產(chǎn)安全的教育活動。學(xué)生遵守安全，是保障自身生命健康、避免意外傷害的核心，也是讓家長放心、讓校園有序，能安心學(xué)習(xí)成長的根本。</p> 手抄報(bào)主題內(nèi)容 勤儉教育 <p class="ql-block ql-indent-1">勤儉指勤勞做事、節(jié)約資源不浪費(fèi)，是珍惜勞動成果、杜絕奢靡的生活態(tài)度與行為準(zhǔn)則。對個(gè)人，能培養(yǎng)自律與責(zé)任感；對家庭，可減少不必要開支、積累財(cái)富；對社會，能節(jié)約資源、推動可持續(xù)發(fā)展，是代代相傳的美德。</p> 三年級核心板塊 愛國愛黨 <p class="ql-block ql-indent-1">愛黨愛國是凝聚民族力量、推動國家發(fā)展的核心精神紐帶。它能樹立堅(jiān)定信念與歸屬感，讓人明確奮斗方向；對國家，它能匯聚全民力量，助力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，讓國家更強(qiáng)大、人民生活更有保障。</p> 手抄報(bào)主題內(nèi)容 誠信教育 <p class="ql-block ql-indent-1">誠信教育是培養(yǎng)人遵守承諾、言行一致、誠實(shí)待人的教育，是塑造良好人格、構(gòu)建信任關(guān)系的核心。對于學(xué)生，它能幫孩子贏得同學(xué)信任、獲得師長認(rèn)可，養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì)；對社會，誠信是人際交往和社會運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，能減少矛盾、促進(jìn)和諧。</p> 四年級核心板塊 科技創(chuàng)新 <p class="ql-block ql-indent-1">科技創(chuàng)新是通過技術(shù)突破、理念革新解決問題、創(chuàng)造新價(jià)值，是推動國家發(fā)展、改善生活的核心動力。對國家，它能增強(qiáng)競爭力，打破技術(shù)壁壘；對個(gè)人，能提升生活便捷度，還能激發(fā)探索精神，尤其能幫學(xué)生開拓思維、培養(yǎng)創(chuàng)造力。</p> 手抄報(bào)主題內(nèi)容 感恩教育 <p class="ql-block ql-indent-1">感恩教育是培養(yǎng)人識別、珍惜他人善意，學(xué)會回報(bào)與共情的教育，是構(gòu)建良好人際關(guān)系、塑造健全人格的關(guān)鍵。它能讓學(xué)生懂得感謝父母養(yǎng)育、師長教導(dǎo)、同學(xué)幫助，減少自私心態(tài)；還能幫孩子發(fā)現(xiàn)生活中的溫暖，成長為懂得珍惜、心懷善意的人，讓人際關(guān)系更和諧。</p> 五年級核心板塊 心理健康 <p class="ql-block ql-indent-1">心理健康是指心理狀態(tài)穩(wěn)定、能適應(yīng)環(huán)境、正確調(diào)節(jié)情緒，是身心全面健康的重要組成部分。對學(xué)生而言，心理健康能幫他們平穩(wěn)應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力、友好處理同學(xué)關(guān)系，避免焦慮、自卑等問題；還能讓他們保持積極心態(tài)，更好地探索世界、快樂成長，為未來心理韌性打下基礎(chǔ)。</p> 手抄報(bào)主題內(nèi)容 法治教育 <p class="ql-block ql-indent-1">法治教育是傳授法律知識、培養(yǎng)規(guī)則意識，讓人明白“什么能做、什么不能做”的教育，是維護(hù)社會秩序、保障個(gè)人權(quán)益的基礎(chǔ)。它能幫學(xué)生分清是非，遠(yuǎn)離校園欺凌、危險(xiǎn)行為；還能培養(yǎng)守法習(xí)慣，懂得用規(guī)則保護(hù)自己，未來成長為懂法、守法、用法的合格公民。</p> 六年級核心板塊 法治教育 <p class="ql-block ql-indent-1">法治教育是傳授法律知識、培育法治觀念的教育，核心是讓人們懂法、守法，同時(shí)學(xué)會用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。它能幫學(xué)生建立“行為有邊界”的意識，還能讓學(xué)生知道受到侵害或遇到不公時(shí)，法律是保護(hù)自己的“盾牌”，為健康成長筑牢安全防線。</p> 手抄報(bào)主題內(nèi)容 理想信念 <p class="ql-block ql-indent-1">理想信念是個(gè)人對未來的向往與追求，是指引人生方向、賦予人奮斗動力的精神支柱。它能幫學(xué)生找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，克服困難時(shí)更有毅力；還能培養(yǎng)遠(yuǎn)大格局，讓學(xué)生從小樹立“為中華民族偉大復(fù)興努力奮斗”的意識，為未來成長錨定方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次評比，不僅展現(xiàn)了各班獨(dú)特的文化創(chuàng)意，真正成為了“有溫度、有故事、有成長”的空間。我校將繼續(xù)以班級文化建設(shè)為抓手，將環(huán)境育人理念深度融入校園日常，用無聲的文化力量浸潤童心、啟迪心智，為學(xué)生搭建起全面發(fā)展的成長平臺，也為學(xué)校德育工作的持續(xù)推進(jìn)注入了鮮活動力，助力每一位學(xué)子在優(yōu)質(zhì)文化氛圍中向陽成長、逐夢前行。</p> <p class="ql-block">撰 稿: 呂凡亭 吳 涵</p><p class="ql-block">?審 核: 孫楠楠 徐宏大</p>