<p class="ql-block"> 為深化語文課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，搭建高效教研交流平臺(tái)，根據(jù)科右前旗教師發(fā)展中心《關(guān)于開展科右前旗2025年秋季學(xué)期名師工作坊線上集體備課展示活動(dòng)的通知》9月26日下午“百花齊放”名師工作坊開展線上集體備課展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 工作坊教師們齊聚云端，以教材為基、以問題為導(dǎo)向，展開了一場(chǎng)扎實(shí)且富有創(chuàng)意的備課研修。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)在“百花齊放”工作坊坊主齊紅霞老師的主持下拉開帷幕。</p><p class="ql-block"> 首先，由科右前旗大壩溝小學(xué)白文利老師帶來《漢字里的大千世界——漢字研學(xué)之旅》一年級(jí)上冊(cè)第六單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)分享。本次備課緊扣2024修訂版教材編排變化，聚焦“識(shí)字”與“閱讀”兩大語文要素，在識(shí)字教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生初識(shí)會(huì)意字、明晰偏旁表義規(guī)律；在閱讀教學(xué)中通過兒歌誦讀培養(yǎng)語感。同時(shí)，設(shè)計(jì)了多元的單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，從生字認(rèn)讀、課文朗讀到實(shí)踐活動(dòng)參與，通過“漢字研學(xué)小達(dá)人”“愛國(guó)小衛(wèi)士”等榮譽(yù)評(píng)選，全方位評(píng)估學(xué)生的語文素養(yǎng)與愛國(guó)情感，為一年級(jí)語文第六單元教學(xué)提供了系統(tǒng)且富有創(chuàng)意的備課范例。</p> <p class="ql-block"> 鄧嬌老師帶來一年級(jí)上冊(cè)第六單元“漢字研學(xué)之行——研學(xué)之旅快樂行”的教學(xué)設(shè)計(jì)分享。該設(shè)計(jì)緊扣2024修訂版教材單元位置調(diào)整的特點(diǎn)，以《對(duì)韻歌》等課文為載體，打造“聲律島”等趣味場(chǎng)景，通過“趣味揭題初識(shí)課題”“多維識(shí)字深入理解”等活動(dòng)，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、字理還原、偏旁聚焦等多元方式，引導(dǎo)學(xué)生從漢字音形義入手積累識(shí)字經(jīng)驗(yàn)。既順應(yīng)了低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，又讓漢字學(xué)習(xí)充滿趣味性，為一年級(jí)語文第六單元識(shí)字教學(xué)提供了富有創(chuàng)意的實(shí)踐路徑。</p> <p class="ql-block"> 科右前旗第一小學(xué)王玉萍老師帶來部編版一年級(jí)上冊(cè)語文第六單元《日月明》的教學(xué)設(shè)計(jì)——《漢字研學(xué)之行 快樂的小火車之旅》。該設(shè)計(jì)立足教材中會(huì)意字構(gòu)字特點(diǎn)，以“快樂小火車之旅”為線索，通過“快樂闖迷宮”“看圖猜字我最棒”等趣味活動(dòng)，融合字理識(shí)字、猜字謎等多元方法，引導(dǎo)學(xué)生在兒歌初讀、會(huì)意字探究中掌握生字詞，區(qū)分前鼻音與后鼻音，既夯實(shí)了識(shí)字基礎(chǔ)，又培養(yǎng)了自主識(shí)字思維，為一年級(jí)會(huì)意字教學(xué)打造了趣味與實(shí)效兼具的備課范例。</p> <p class="ql-block"> 巴達(dá)仍貴小學(xué)王利鑫老師帶來《漢字研學(xué)之行——研學(xué)整理大比拼》的分享。該設(shè)計(jì)聚焦部編版一年級(jí)上冊(cè)第六單元“生活類識(shí)字”課文，以培養(yǎng)基礎(chǔ)識(shí)字能力、建立生活與語文關(guān)聯(lián)意識(shí)、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，圍繞《對(duì)韻歌》《日月明》《小書包》《升國(guó)旗》等課文，設(shè)計(jì)“誦讀小兒歌，文具大賣場(chǎng)”等趣味活動(dòng)，通過朗讀評(píng)價(jià)表等工具，引導(dǎo)學(xué)生在生活場(chǎng)景中識(shí)字，感受語文的韻律美與實(shí)用性，為低年級(jí)生活識(shí)字教學(xué)提供了鮮活的實(shí)踐范式。</p> <p class="ql-block"> 科右前旗第一小學(xué)梁紅梅老師帶來統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)《升國(guó)旗》的教材解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)分享。本次備課聚焦識(shí)字單元特點(diǎn)，深入剖析教材中“中國(guó)、國(guó)旗、五星紅旗”三個(gè)關(guān)聯(lián)詞語及兒歌的育人價(jià)值，結(jié)合直觀插圖解析升旗禮儀；在學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)上，通過“祖國(guó)文字我來讀”等活動(dòng)，將識(shí)字教學(xué)與愛國(guó)啟蒙、科學(xué)常識(shí)滲透巧妙融合，為一年級(jí)語文教師呈現(xiàn)了一堂兼具語文工具性與人文性的集體備課范例。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)第二項(xiàng)，由本次活動(dòng)組長(zhǎng)黃迎春老師對(duì)本次線上集體備課的老師進(jìn)行評(píng)課。她表示，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了老師們“團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的教研氛圍，老師們?cè)谘杏懼胁粌H打磨了一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，更在思維的碰撞中深化了對(duì)課標(biāo)和教材的理解。她鼓勵(lì)老師們將本次備課的成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，及時(shí)反思教學(xué)效果，不斷優(yōu)化教學(xué)策略，同時(shí)希望未來的集體備課能聚焦更多教學(xué)中的真實(shí)問題，讓教研真正服務(wù)于課堂、服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，坊主齊紅霞老師對(duì)本次線上集體備課展示活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。齊老師首先對(duì)參與分享的各位老師表示肯定，同時(shí)，坊主強(qiáng)調(diào)，集體備課的價(jià)值不僅在于打磨出優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，更在于搭建了教師間共享智慧、互學(xué)互鑒的平臺(tái)。從教材解讀到環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，從方法創(chuàng)新到評(píng)價(jià)優(yōu)化，老師們?cè)谘杏懼信鲎渤龅乃季S火花，正是教研活動(dòng)“以研促教”的生動(dòng)體現(xiàn)。</p>