<p class="ql-block">九月的風(fēng)帶著一點(diǎn)小緊張，也帶著一點(diǎn)小期待——我站在教室門(mén)口，看著這群剛?cè)雸@的小不點(diǎn)，心里也像被什么輕輕揪了一下。小一班的寶貝們第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)哌M(jìn)這個(gè)五彩斑斕的小天地。有的緊緊攥著媽媽的衣角，像小樹(shù)藤纏著大樹(shù)；有的躲在奶奶身后，只敢探出一只眼睛偷看教室里的玩具?？删驮谶@短短幾周里，我親眼看著他們一點(diǎn)點(diǎn)松開(kāi)那雙小手，邁出了屬于自己的第一步。每一步，都藏著大大的勇氣。</p> 適應(yīng)篇 <p class="ql-block">記得入園第一天，教室門(mén)口像上演了一場(chǎng)小型“情感風(fēng)暴”。一個(gè)男孩抱著爸爸的脖子不肯撒手，眼淚吧嗒吧嗒落在爸爸肩上；另一個(gè)小女孩睜著圓溜溜的眼睛，像只初入森林的小鹿，好奇地打量著四周。她沒(méi)哭，卻悄悄拉了拉我的衣角，小聲問(wèn)：“老師，那個(gè)紅色的積木……我可以玩嗎？”那一刻，我的心軟得像棉花糖?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些眼淚和怯生生的眼神，都是成長(zhǎng)最真實(shí)的序章。</p> <p class="ql-block">新環(huán)境里的小歡喜！剛上幼兒園的寶貝，一碰到玩具就露出甜甜的笑，眼里滿(mǎn)是對(duì)新事物的好奇～</p> <p class="ql-block">入園第一周，老師給每個(gè)小椅子都貼上了孩子們的照片。那天午睡起床后，他們像尋寶一樣在椅子間穿梭。“這是我的！我找到啦！”一個(gè)男孩蹦跳著坐下，還特意挺了挺小胸脯。從那天起，他們不再亂坐，也不再問(wèn)“我的椅子在哪里”，而是驕傲地指著照片說(shuō)：“看，那是我！”這些小椅子，成了他們?cè)谟變簣@的第一個(gè)“領(lǐng)地”，也是他們建立歸屬感的起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">我們的小水杯也有自己的家啦。儲(chǔ)物架上，五顏六色的杯子排排站，每個(gè)都有專(zhuān)屬的小照片。每天早上，我都會(huì)輕輕提醒：“小水杯想回家啦，我們送它回去吧?！焙⒆觽儽阋粋€(gè)個(gè)捧著杯子，像完成一項(xiàng)莊嚴(yán)任務(wù)。有個(gè)小男孩以前從不主動(dòng)喝水，現(xiàn)在卻每天舉著手說(shuō)：“老師，我喝完啦！”——原來(lái)，儀式感真的能悄悄改變習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">清晨的操場(chǎng)上，小腳步踏踏響，小胳膊舉高高。第一次早操那天，動(dòng)作亂七八糟，像一群剛學(xué)會(huì)跳舞的小企鵝。可他們笑得那么燦爛，眼睛亮得像星星。我站在隊(duì)伍前面，帶著他們做操，心里卻在想：這些小小的身影，正一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)出屬于自己的節(jié)奏和力量。</p> 互動(dòng)篇 <p class="ql-block">咔嚓！我按下快門(mén)，定格了小一班的第一次集體合影。他們坐在幼兒園門(mén)口的臺(tái)階上，背景里，“桑植縣黨政機(jī)關(guān)幼兒園”的牌子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。這張照片，我會(huì)一直留著——它不只是合影，更是我們共同啟程的見(jiàn)證。</p> <p class="ql-block">小小的身體藏著大大的能量！看小班萌娃在體智能課上，活力滿(mǎn)格超可愛(ài)！</p> <p class="ql-block">今天小一班開(kāi)展了“五星紅旗飄揚(yáng)”主題活動(dòng)。寶貝們通過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱愛(ài)國(guó)兒歌、用手拓印“我是祖國(guó)的花朵??”，感受著節(jié)日的喜悅。一張張認(rèn)真的小臉蛋，一張張親手完成的畫(huà)，都是寶貝們對(duì)祖國(guó)最純真的祝?！?lt;/p> <p class="ql-block">?? 中秋的腳步悄悄近了，空氣中仿佛已飄來(lái)甜甜的味道。為了讓小班的寶貝們感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，我們開(kāi)展了一場(chǎng)熱鬧的月餅涂色活動(dòng)——讓小手蘸滿(mǎn)色彩，給圓圓的月餅畫(huà)上最特別的“新衣” 。</p><p class="ql-block">活動(dòng)開(kāi)始前，老師先通過(guò)有趣的故事和圖片，給寶貝們講了中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，告訴大家圓圓的月餅就像天上的滿(mǎn)月，藏著“團(tuán)圓”的美好意義。當(dāng)畫(huà)著空白月餅的畫(huà)紙和五彩畫(huà)筆擺上桌，小畫(huà)家們立刻坐不住啦：有的握緊彩筆慢慢涂滿(mǎn)邊緣，有的對(duì)著彩筆顏色認(rèn)真挑選，還有的邊涂邊念叨“這是草莓味的粉色”“要畫(huà)蛋黃味的黃色”。</p><p class="ql-block"> 你看，他們專(zhuān)注的小模樣多可愛(ài)，沒(méi)有“標(biāo)準(zhǔn)答案”的涂色，反而讓每塊月餅都有了獨(dú)特的靈魂——紅的熱烈、黃的溫暖、粉的清甜，仿佛輕輕一聞就能聞到香味呢。</p> 成長(zhǎng)篇 <p class="ql-block">當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，當(dāng)整齊的方陣邁著鏗鏘的步伐走過(guò)屏幕，小班教室里的氛圍瞬間變得格外莊重——今天，我們和寶貝們一起“云”觀(guān)看閱兵儀式，用最童真的視角，感受祖國(guó)的強(qiáng)大與榮光。</p> <p class="ql-block">肉乎乎的小手攥緊車(chē)把，小短腿努力蹬著踏板，哪怕偶爾歪歪扭扭，也擋不住眼里的好奇與勇敢。從“我怕怕”到“我能行”，每一次小小的前進(jìn)，都是成長(zhǎng)里超可愛(ài)的印記。</p> <p class="ql-block">積木分好類(lèi)后，下次玩的時(shí)候一下子就能找到想要的，這真是個(gè)好辦法，既玩得開(kāi)心，又收得整齊，寶貝們太優(yōu)秀啦！</p> <p class="ql-block">青菜綠，肉肉香，餐盤(pán)里藏著好營(yíng)養(yǎng)！芽芽一班的小萌娃們不挑食，大口吃飯真能干，老師為你鼓鼓掌～</p> <p class="ql-block">餐盤(pán)亮堂堂，心里喜洋洋。光盤(pán)行動(dòng)成了孩子們的小驕傲。吃完飯，他們端著空盤(pán)子走過(guò)來(lái)，眼睛亮亮的：“老師，你看我！”我豎起大拇指，他們就咯咯笑著跑開(kāi)。這些光光的餐盤(pán)，像一面面小鏡子，照見(jiàn)了他們的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">每一次松開(kāi)家長(zhǎng)的手，每一次主動(dòng)分享玩具，每一次獨(dú)立吃完一碗飯，都是寶貝們勇敢成長(zhǎng)的小證明。幼兒園就像一個(gè)溫暖的“小搖籃”，我們會(huì)用耐心和愛(ài)心，陪著他們慢慢適應(yīng)，慢慢探索，把陌生變成熟悉，把緊張變成快樂(lè)。九月的風(fēng)依舊輕輕吹著，但我知道，那些曾經(jīng)的小緊張，已經(jīng)在笑聲和奔跑中，悄悄化作了大大的快樂(lè)。而我，很榮幸能成為這段甜甜時(shí)光的見(jiàn)證者。</p>