<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 當(dāng)戰(zhàn)爭的記憶以“兒童故事”的童真視角與“戰(zhàn)地家書”的深沉筆觸，在豐城中小學(xué)的思政舞臺上交織，一段段關(guān)于苦難、勇氣與家國的敘事，正成為滋養(yǎng)青少年心靈的思政養(yǎng)分。2025年9月28日，由市教育體育局主辦，新城小學(xué)承辦的豐城市思政課一體化建設(shè)活動在新城小學(xué)舉行?；顒右浴靶W(xué)講故事、初中誦家書”的創(chuàng)新設(shè)計，以聲傳情，推動中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，讓和平信念與家國情懷在不同學(xué)段學(xué)生心中綻放別樣光彩。</p><p class="ql-block"> </p> 小學(xué)組：“風(fēng)雨中的花朵——戰(zhàn)爭中的兒童故事”講故事比賽 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)戰(zhàn)火的陰影掠過童年，當(dāng)稚嫩的肩膀扛起苦難，戰(zhàn)爭中的兒童故事，始終是叩擊人心的深刻教材。小學(xué)組的“風(fēng)雨中的花朵——戰(zhàn)爭中的兒童故事”講故事比賽，讓一個個承載著傷痛與希望的故事，在校園里奏響和平的強音。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場，來自全市各小學(xué)的選手們化身“故事傳遞者”，用真摯的情感與生動的表達，將聽眾帶入那些不該被遺忘的歲月。選手們多聚焦“小兵張嘎”、“王二小”、“南京的小豆子”等經(jīng)典少年英雄事跡，或講述戰(zhàn)爭中兒童躲避戰(zhàn)火、傳遞情報的小故事，情節(jié)具體、貼近認(rèn)知，既還原了歷史場景，又展現(xiàn)了特殊年代里兒童的勇敢與堅韌。</p> <p class="ql-block">一身紅軍裝束的選手，在紅色主題插畫的映襯下，把革命年代少年的擔(dān)當(dāng)與信念講得繪聲繪色，讓紅色基因在故事中傳承。</p> <p class="ql-block">身著傳統(tǒng)服飾，手持傳統(tǒng)物件的小選手，以沉浸式的姿態(tài)將聽眾帶入歷史情境，用稚嫩卻堅定的聲音還原了小英雄的機敏與勇敢。</p> <p class="ql-block">還有選手組合以默契的配合，結(jié)合背景畫面再現(xiàn)戰(zhàn)爭中兒童的遭遇與抗?fàn)帲恳粋€眼神、每一次互動都叩擊著觀眾的心弦。</p> 初中組：“硝煙中的牽掛——戰(zhàn)爭中的家書故事”朗誦比賽 <p class="ql-block"> 初中學(xué)生則以“戰(zhàn)地家書”為紐帶，在搜集、朗讀與思辨中，觸摸革命先烈的家國脈搏。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一紙家書，承載著槍林彈雨中的鐵血柔情與堅定信念。有夏明翰寫給親人的“勿念”囑托，有趙一曼寫給孩子的思念，選手們誦讀《與妻書》的纏綿悲壯，演繹《可愛的中國》的赤誠熱烈，將先烈“視死如歸的高貴品質(zhì)”與“真切的家國情懷”娓娓道來。他們或以個人朗誦的深情獨白，或以群體誦讀的澎湃合聲，讓家書背后的故事在校園里回蕩。</p> 思政一體化：梯度賦能，讓情懷扎根成長 <p class="ql-block"> 這場比賽不僅是語言的盛宴，更是豐城市思政課一體化建設(shè)的生動實踐。賽前，中小學(xué)教師共同教研，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點，篩選適合的故事素材——小學(xué)階段側(cè)重“勇敢人物”，中學(xué)階段深挖“精神內(nèi)核”，讓思政教育循序漸進；賽中，評委從“歷史準(zhǔn)確性”“情感感染力”“價值引導(dǎo)力”三維度打分，既肯定選手的表達能力，更關(guān)注故事背后和平理念的傳遞；賽后，不少學(xué)生圍著老師分享感悟：“原來我們每天安穩(wěn)上學(xué)，是很多孩子的夢想”，思政教育的種子在聆聽與思考中悄然發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 這場跨學(xué)段的思政實踐，是豐城市思政課一體化建設(shè)的生動注腳：小學(xué)段以“兒童故事”喚醒共情，初中段以“戰(zhàn)地家書”深化認(rèn)知，實現(xiàn)了思政教育在不同學(xué)段的有機銜接。從“感知戰(zhàn)爭對兒童的沖擊”到“領(lǐng)悟先烈的家國擔(dān)當(dāng)”，學(xué)生們在梯度化的活動中，逐步構(gòu)建起對“和平與家國”的立體認(rèn)知，讓思政教育從課堂延伸至實踐，從知識傳遞升華為精神共鳴。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次比賽，既是豐城市中小學(xué)思政課一體建設(shè)的創(chuàng)新探索，更是給全市青少年的一堂“行走的和平教育課”。未來，我市將繼續(xù)以多元活動為載體，讓思政教育走出課本、走進心靈，引導(dǎo)新時代少年在銘記中成長，在感悟中擔(dān)當(dāng)，用行動守護來之不易的和平。</p>