<p class="ql-block"> 當(dāng)字母的韻律與筆墨的溫度在試卷上交融,當(dāng)嚴謹?shù)臅鴮懸?guī)范與靈動的語言表達碰撞出火花,容縣高中23級高三同學(xué)以一場英語書法大賽,為高三備考季添上了濃墨重彩的一筆。這場以“九月月考應(yīng)用文與讀后續(xù)寫”為載體的賽事,不僅是對英語書寫能力的專業(yè)檢閱,更是對<span style="color:rgb(176, 79, 187);">“以寫促學(xué)、以美育人”</span>教學(xué)理念的生動實踐。</p> 賽事經(jīng)緯:以書寫為橋,連語言與素養(yǎng) <p class="ql-block"> 本次大賽錨定“提升英語書寫質(zhì)量、涵養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)”的目標(biāo),將月考英語應(yīng)用文寫作與讀后續(xù)寫作為創(chuàng)作內(nèi)容,實現(xiàn)了“語言知識考查”與“書寫風(fēng)采展示”的雙向賦能。評委團隊從書寫整潔度、內(nèi)容準確度、格式規(guī)范性、字母形態(tài)美、段落布局感五個維度構(gòu)建評價體系,以專業(yè)視角公平遴選佳作,讓每一份獲獎作品都經(jīng)得起“語言與美學(xué)”的雙重檢驗。</p> 榮耀揭榜:243份佳作,書寫青春鋒芒 <p class="ql-block"> 經(jīng)過多輪嚴格評審,大賽最終誕生特等獎49名、一等獎86名、二等獎108名,共計243名同學(xué)躋身榮耀榜單。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">特等獎:</b>2301班梁建文的作品筆鋒流暢如行云,字母傾斜度與間距精準得堪比標(biāo)尺;2305班鐘子怡的卷面整潔無瑕,應(yīng)用文格式嚴謹規(guī)范,讀后續(xù)寫段落層次分明……這些作品每一處起筆收鋒都彰顯著對語言的敬畏與對細節(jié)的執(zhí)著。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">一等獎:</b>86名學(xué)子的作品在“內(nèi)容準確”與“書寫美觀”間找到了精妙平衡。2302班黃思璐的字母圓潤飽滿,2319班李書宜的段落布局疏密有致,2325班覃浩恩的書寫兼具力度與柔美,故事性文字的情感張力在筆端自然流露……他們的書寫不僅讓閱卷者賞心悅目,更傳遞出“嚴謹備考、精益求精”的學(xué)習(xí)態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">二等獎:</b>108份作品是“潛力與進步”的生動注腳。許多同學(xué)的書寫從“工整達標(biāo)”向“美觀出彩”進階,2302班陳德煒、2333班徐美蓮等同學(xué)的卷面,見證了“刻意練習(xí)”如何讓書寫從“任務(wù)”蛻變?yōu)椤八囆g(shù)”。</p> 墨香現(xiàn)場:頒獎與展評的雙向奔赴 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">頒獎儀式:在儀式感中定格成長</b></p><p class="ql-block"> 各班教室的頒獎環(huán)節(jié)簡潔而莊重。當(dāng)2301班梁建文、2305班鐘子怡等獲獎學(xué)生從老師手中接過獎狀時,掌聲與微笑在教室中交織——這不僅是對書寫成果的肯定,更是對“認真即卓越”信念的集體致敬。未獲獎的同學(xué)紛紛表示,要以身邊的“書寫榜樣”為鏡,在日常作業(yè)中打磨筆鋒。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">作品巡展:讓墨香浸潤校園</b></p><p class="ql-block"> 獲獎佳作在校園展板區(qū)集體亮相,成為秋日校園的一道文化風(fēng)景。圖中可見,同學(xué)們或駐足細品2301班梁建文作品中字母“f”的挺拔弧度,或熱議2305班鐘子怡卷面上的“零涂改”整潔度,或模仿2325班覃浩恩讀后續(xù)寫的對話格式……交流聲與贊嘆聲中,“比書寫、練內(nèi)功”的學(xué)風(fēng)悄然生長。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">賽事余響:以筆為刃,破局高三備考</b></p><p class="ql-block"> 這場書法大賽的價值,一定超越賽事本身。老師們欣喜地發(fā)現(xiàn),近期作業(yè)與考試的卷面質(zhì)量顯著提升,學(xué)生對“字母占格、標(biāo)點規(guī)范、段落縮進”等細節(jié)的關(guān)注度大幅增強;許多班級自發(fā)成立“書寫互助小組”,課間總能看到學(xué)生們互相傳閱作業(yè)、分享“字母‘f’豎線貫穿三格更美觀”“應(yīng)用文稱呼頂格寫更規(guī)范”等技巧。</p> <p class="ql-block"> 書寫是英語學(xué)習(xí)的“隱性競爭力”,更是高三備考的“細節(jié)決勝點”。容縣高中將持續(xù)深化此類學(xué)科特色活動,讓“規(guī)范書寫”成為學(xué)生的習(xí)慣,讓“墨香致遠”的學(xué)科情懷,為高三英語備考乃至終身學(xué)習(xí)筑牢根基。</p>