<p class="ql-block"> 淺秋的風裹挾著梔子花的清甜漫進校園，不僅奏響新學期的序章，更喚醒了 “強國復興有我” 的少年志氣。在土博中心小學這片沃土上，“養(yǎng)成教育” 從未只是行為規(guī)范的培養(yǎng)，而是以好習慣為筆，為 “爭當新時代好少年” 寫下的生動注腳。2025 年 9 月 30 日，學校養(yǎng)成教育成果展如期而至，讓日常沉淀的習慣力量，成為少年們奔赴強國征程的底氣。</p> 一、校長致辭：以習慣為帆，揚強國少年志 <p class="ql-block"> 活動伊始，韋慶德校長走上講臺，話語溫和卻滿含力量：“同學們，‘新時代好少年’不是一句口號，而是從站好每一次隊列、敬好每一次隊禮開始的?！?他點明養(yǎng)成教育與強國復興的緊密聯(lián)結(jié) —— 好習慣是自律的基石，是集體的紐帶，更是少年們未來扛起時代責任的 “基本功”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “你們今天挺直的腰背，是未來擔當?shù)淖藨B(tài)；你們此刻有序的隊列，是未來團結(jié)協(xié)作的縮影。” 韋校長以校園日常為切入點，鼓勵全體學生：“把‘守紀律、講文明、懂禮儀’融入血脈，讓好習慣成為你們追逐夢想、建設(shè)祖國的‘隱形翅膀’；也希望老師們以匠心深耕養(yǎng)成教育，為強國征程培育有規(guī)矩、有擔當?shù)慕影嗳?！?校長的話語點燃全場熱情，掌聲中滿是少年們的堅定與向往。</p> 二、書記宣規(guī)則：以公平為尺，育誠信好少年 <p class="ql-block"> 為讓成果展成為 “新時代好少年” 品格的試金石，覃文勇書記上臺宣讀評分規(guī)則時，特別強調(diào) “公平不僅是評比原則，更是誠信品格的培養(yǎng)”?！安捎谩畧?zhí)行本部與寄宿部交叉評分’，既是為了杜絕偏差，更是要讓大家在評比中學會公正、懂得尊重?！?覃書記的話，讓規(guī)則解讀成為一堂生動的 “誠信教育課”，也讓少年們明白：遵守規(guī)則、尊重公平，本就是 “好少年” 的重要底色。</p> 三、隊列展風貌：以整齊為姿，顯少年擔當樣 <p class="ql-block"> “立正！稍息！”隨著指令下達，隊列展示環(huán)節(jié)拉開帷幕，各班少年們的表現(xiàn)堪稱 “強國少年的縮影”。低年級同學雖個子不高，卻腰背挺直如松，小手緊貼褲縫，眼神里滿是認真；高年級學長學姐步伐穩(wěn)健如風，擺臂幅度統(tǒng)一，轉(zhuǎn)彎時像被精準丈量，氣勢震天。</p> <p class="ql-block"> 評委老師們仔細記錄，不僅看動作規(guī)范，更關(guān)注少年們眼中的堅定 —— 那是對 “做好每一件小事” 的執(zhí)著，是對 “成為更好自己” 的追求。這整齊的隊列，早已超越 “比賽項目” 的意義，成為少年們用行動詮釋 “新時代好少年” 擔當?shù)纳鷦赢嬅妗?lt;/p> 四、升旗明初心：以肅立為敬，植愛國赤子情 <p class="ql-block"> “升旗儀式，現(xiàn)在開始！全體肅立，出旗！”“全體人員保持立正姿勢，面向國旗肅立致敬！”“土博中心小學的每一位同學，都要將升旗儀式的莊嚴禮儀牢記心中、認真踐行。這不僅是對國旗的致敬，更是我們‘強國復興有我’信念的表達！”</p> <p class="ql-block"> 這一刻，升旗儀式不再是流程，而是一堂沉浸式的 “強國教育課”—— 少年們用標準的禮儀、肅穆的神情證明：他們早已把 “熱愛祖國” 藏進心底，把 “為祖國奮斗” 的誓言融入每一次對國旗的致敬中，這正是新時代好少年應有的赤子之心。</p> 五、集會顯素養(yǎng)：以文明為范，踐少年好品行 <p class="ql-block"> 集會進退場的細節(jié)，最能體現(xiàn) “新時代好少年” 的日常修養(yǎng)。進場時，少年們沿著指定路線有序行走，不推不擠、不吵不鬧，即使不小心碰到同學，也會立刻輕聲說 “對不起”，整個會場安靜得只剩整齊的腳步聲；退場時，大家按 “先低后高、先東后西” 的順序離開，把 “文明” 二字落到實處。</p> <p class="ql-block"> 這些看似微小的舉動，恰是 “新時代好少年” 品行的真實寫照 —— 強國復興不僅需要遠大志向，更需要從 “輕聲慢步、文明謙讓” 的小事做起，用日常點滴涵養(yǎng)高尚品格。</p> 五、集會顯素養(yǎng)：以文明為范，踐少年好品行 <p class="ql-block"> 韋慶德校長、覃建陸主任為獲獎班級頒獎，鮮紅的獎狀遞到少年代表手中，他們高高舉起獎狀，笑容里滿是自豪，眼中閃爍著 “繼續(xù)努力” 的光芒。</p> <p class="ql-block"> “這份榮譽，是對你們‘做好每件小事’的肯定，更是對你們‘爭當新時代好少年’的激勵！” 韋校長為少年們鼓掌時說道。未獲獎的班級也不甘落后，紛紛表示 “下次要更努力，把好習慣練得更扎實”—— 頒獎儀式?jīng)]有失敗者，只有一群被點燃奮進熱情、立志為強國貢獻力量的少年。</p> 七、日常藏匠心：以師者堅守，助少年成棟梁 <p class="ql-block"> “滴水穿石，非一日之功”，少年們的亮眼表現(xiàn)，離不開老師們的默默耕耘。晨光熹微時，體育老師手把手教少年們站軍姿，糾正每一個不標準的動作：“腰背挺直，才能扛起未來的責任”；班會課上，班主任用 “強國少年的故事” 引導大家：“文明集會、遵守紀律，都是在為成為棟梁打基礎(chǔ)”；烈日下，老師們陪著少年們反復練隊列，汗水浸濕衣衫，卻笑著說：“你們多練一次，未來就多一分底氣”。</p> <p class="ql-block"> 老師們的堅守，不僅是在培養(yǎng)好習慣，更是在為強國復興培育 “有理想、有本領(lǐng)、有擔當” 的接班人。這份 “潤物細無聲” 的付出，值得每一位少年銘記，更值得全場致敬。</p> 結(jié)語：好習慣伴成長，強國路共前行 <p class="ql-block"> 養(yǎng)成教育成果展落幕了，但 “強國復興有我，爭當新時代好少年” 的征程才剛剛開始。正如美國心理學家威廉?詹姆士所說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 未來，土博中心小學將繼續(xù)以養(yǎng)成教育為根基，讓好習慣成為少年們的 “成長密碼”，助力他們在強國復興的道路上，以更挺拔的姿態(tài)、更堅定的信念，書寫屬于新時代少年的精彩篇章 —— 因為他們知道：今日養(yǎng)好小習慣，明日方能擔大使命！</p> <p class="ql-block">策劃：韋慶德、梁立選、覃建陸、覃雪婷</p><p class="ql-block">美篇：覃雪婷</p><p class="ql-block">圖片：梁珍桂、覃雪婷、韋鳳玉、謝云龍、梁依琳</p><p class="ql-block">初審：韋昌云</p><p class="ql-block">復審：韋慶德</p><p class="ql-block">終審：覃文勇</p>