<p class="ql-block">不忘初心 砥礪前行</p> <p class="ql-block">深海探測(cè)1</p><p class="ql-block">蛟龍?zhí)?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">環(huán)球大洋科考</p> <p class="ql-block">深海探測(cè)2</p><p class="ql-block">奮斗者號(hào)</p> <p class="ql-block">壯觀(guān)的大洋中脊（亮綠線(xiàn)）</p> <p class="ql-block">10月2日</p><p class="ql-block"> 和同學(xué)懷濤、士國(guó)一起聚聊和吃飯，一個(gè)是樂(lè)觀(guān)的代表，一個(gè)是正能量的代表，每次總能學(xué)到一些東西，催人奮進(jìn)，使人思考。</p><p class="ql-block"> 既讀有字之書(shū)，也讀無(wú)字之書(shū)，多識(shí)以治世。</p> <p class="ql-block">10月3日</p><p class="ql-block">雨后伏羲山</p> <p></p> <p class="ql-block">10月5日</p><p class="ql-block">新鄭黃帝故里</p> <p class="ql-block">10月5日</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)的眼光是抽象</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)的思維是邏輯推理</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)的語(yǔ)言是建模</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教學(xué)，是文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言的綜合作用和語(yǔ)意轉(zhuǎn)換、互譯的過(guò)程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思考:數(shù)學(xué)源于生活。曾幾何時(shí)，我們忘記了“初心”，把數(shù)學(xué)抽象成了晦澀難懂的“數(shù)”來(lái)學(xué)，沒(méi)有了腳手架，沒(méi)有了感性認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)三部曲</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)---</p><p class="ql-block">是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的組織形式和基本載體。</p> <p class="ql-block">10月6日</p><p class="ql-block">沈樓種蠶豆</p> <p class="ql-block">2025年</p><p class="ql-block">中秋晚會(huì)留念</p> <p class="ql-block">知道了</p><p class="ql-block">大概念最簡(jiǎn)潔的說(shuō)辭。</p><p class="ql-block">所謂大概念，既是學(xué)科知識(shí)，又是學(xué)科思想方法。</p> <p class="ql-block">10月9日</p><p class="ql-block">新老高三教師英語(yǔ)學(xué)科交流</p> <p class="ql-block">習(xí)慣改變了，</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)進(jìn)步還遠(yuǎn)嗎？</p> <p class="ql-block">張高賓老師</p><p class="ql-block">主題班會(huì)《做好時(shí)間規(guī)劃》分享</p> <p class="ql-block">青桐鳴聯(lián)考</p> <p class="ql-block">10月16日</p><p class="ql-block">新老高三化學(xué)老師交流</p> <p class="ql-block">工會(huì)第一屆第一次全體會(huì)議</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備花絮</p> <p class="ql-block">10月17日</p><p class="ql-block">工會(huì)第一屆會(huì)員大會(huì)第一次全體會(huì)議</p> <p class="ql-block">10月18日</p><p class="ql-block">星期六</p> <p class="ql-block">英俊帥氣</p><p class="ql-block">Ai蘇曉偉主任</p> <p class="ql-block">星期六</p><p class="ql-block">自愿到校學(xué)習(xí)的學(xué)生</p><p class="ql-block">上午</p> <p class="ql-block">下午</p> <p class="ql-block">下凹式綠地</p><p class="ql-block">緩解城市內(nèi)澇</p> <p class="ql-block">10月18日</p> <p class="ql-block">10月19日</p><p class="ql-block">《香樟年輪里的光》</p><p class="ql-block">作詞:阮超</p><p class="ql-block">演唱:ai</p> <p class="ql-block">10月19日</p><p class="ql-block">連續(xù)秋雨，</p><p class="ql-block">樹(shù)樁上長(zhǎng)出了樹(shù)菇，</p><p class="ql-block">環(huán)形花紋，</p><p class="ql-block">很是漂亮。</p> <p class="ql-block">10月20日</p><p class="ql-block">參加鄭州七中和鄭州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)</p><p class="ql-block">聯(lián)合舉辦的跨區(qū)域教研活動(dòng)</p> <p class="ql-block"><b>最后的活動(dòng)點(diǎn)評(píng)</b></p> <p class="ql-block">全體與會(huì)兄弟學(xué)校合影留念</p> <p class="ql-block">10月21日</p><p class="ql-block">新老高三歷史老師交流活動(dòng)</p> <p class="ql-block">點(diǎn)贊蘇娟娟老師</p> <p class="ql-block">青桐鳴聯(lián)考</p><p class="ql-block">優(yōu)秀教師</p><p class="ql-block">從左至右:</p><p class="ql-block">武立志 張榮榮 趙林娜 </p><p class="ql-block">丁 依 付靈靈 尹戰(zhàn)立</p> 優(yōu)秀教師代表付靈靈老師做經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block"> 我們總以為，學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)該從「讀書(shū)、聽(tīng)課、記筆記」開(kāi)始。但真正讓人印象深刻、改變命運(yùn)的，往往不是那些寫(xiě)在書(shū)上的理論，而是自己親身經(jīng)歷的錯(cuò)誤與跌倒。正如:</p><p class="ql-block"> 從理論中學(xué)到的，最少；</p><p class="ql-block"> 從實(shí)踐中學(xué)到的，稍多；</p><p class="ql-block"> 從錯(cuò)誤中學(xué)到的，最多。</p> <p class="ql-block">10月25日星期六</p><p class="ql-block">自愿到校自習(xí)的學(xué)生名單</p> <p class="ql-block">秦主任進(jìn)班輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block">10月25日</p><p class="ql-block">迎著細(xì)雨和秋的微涼</p><p class="ql-block">種上青菜??和蘭花豆</p> <p class="ql-block">3班家長(zhǎng)會(huì)</p> <p class="ql-block">4班家長(zhǎng)會(huì)</p> <p class="ql-block">5班家長(zhǎng)會(huì)</p> <p class="ql-block">6班家長(zhǎng)會(huì)</p> <p class="ql-block">1班家長(zhǎng)會(huì)</p> <p class="ql-block">2班家長(zhǎng)會(huì)</p> <p class="ql-block">給家長(zhǎng)朋友的提醒</p> <p class="ql-block">10月30日</p><p class="ql-block">鄭州七中第十一屆教代會(huì)</p> <p class="ql-block">校醫(yī)李衛(wèi)平</p><p class="ql-block">溫馨提醒</p> <p class="ql-block">謝瑋書(shū)記的作品</p><p class="ql-block">Ai賦能生活</p> <p class="ql-block">10月31日23時(shí)44分</p><p class="ql-block">神州二十一號(hào)載人飛船發(fā)射升空</p> <p class="ql-block"><b>結(jié)束語(yǔ)</b></p><p class="ql-block"><b> 一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，10月的每天歷歷在目。</b></p><p class="ql-block"><b> 青桐鳴聯(lián)考，緊張、渴望與急切。老師們的努力看在眼里記在心上，學(xué)科內(nèi)的不平衡依然“刺眼”，付出了有成績(jī)，自然欣慰，付出了沒(méi)成績(jī)，需要反思和調(diào)整。我知道，反思和調(diào)整遠(yuǎn)比付出要困難得多。付出是狀態(tài)，反思是新生。</b></p><p class="ql-block"><b> 鄭州樹(shù)人中學(xué)工會(huì)成立。由不知所措，到順理成章，感謝許瑞娟老師的大力協(xié)助。</b></p><p class="ql-block"><b> 還有一個(gè)群體，值得稱(chēng)道，那就是六位班主任。歡聲笑語(yǔ)中實(shí)則壓力山大，每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的愿景，那就是，這一年準(zhǔn)備把孩子們帶到哪里，對(duì)孩子們負(fù)責(zé)的同時(shí)，也是職業(yè)能力的證明，沒(méi)有壓力是不可能的。</b></p><p class="ql-block"><b> 班級(jí)積分的上上下下，大家的斤斤計(jì)較，是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度，也是一種不甘落后的精神。付出是常態(tài)，成績(jī)是自信。老師亦然，感謝六位至親。</b></p><p class="ql-block"><b> 家長(zhǎng)會(huì)，是交流會(huì)，也是問(wèn)題發(fā)現(xiàn)會(huì)，更是措施探討會(huì)?？释X(jué)悟、渴望點(diǎn)燃、渴望合力。</b></p><p class="ql-block"><b> 10月31日晚，我進(jìn)入每個(gè)班級(jí)的勵(lì)志宣講，希望同學(xué)們能有觸動(dòng)，點(diǎn)燃更多孩子的學(xué)習(xí)激情。</b></p>