<p class="ql-block"> 當(dāng)靖州幼兒園的小萌娃，與鶴山小學(xué)的哥哥姐姐們同場(chǎng)競(jìng)技，一場(chǎng)聚焦“成長(zhǎng)”與“銜接”的聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)，便有了最鮮活的模樣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>初遇賽場(chǎng)，解鎖“小健將”新身份</b></p> <p class="ql-block"> 彩旗映笑臉，萌娃踏歌來(lái)！靖州幼兒園的小寶貝們排著隊(duì)、揮著手，一步步走進(jìn)鶴山小學(xué)的操場(chǎng)，鏡頭里的每一步，都是對(duì)小學(xué)的好奇與期待，這是幼小銜接最熱鬧的開場(chǎng)！</p> <p class="ql-block"> 開幕式后，運(yùn)球比賽率先開戰(zhàn)！小手掌緊緊攥著球，哪怕偶爾“跑偏”，也立刻調(diào)整姿勢(shì)往前沖，小小的身影里，藏著大大的堅(jiān)持——原來(lái)“不放棄”，就是手里的球穩(wěn)穩(wěn)不落地。</p> <p class="ql-block"> 賽場(chǎng)內(nèi)選手奮力拼，賽場(chǎng)邊的“萌娃啦啦隊(duì)”也超給力！跟著節(jié)奏喊出“加油！加油！你最棒！”，清脆的聲音裹著暖意，成了賽場(chǎng)上最動(dòng)人的“能量補(bǔ)給站”，為每一位小選手鼓勁撐腰。</p> <p class="ql-block"> 下午陽(yáng)光剛灑進(jìn)操場(chǎng)，四人組集體跳繩就拉開序幕！“1、2、3，跳！”小搭檔們踩著統(tǒng)一節(jié)奏甩繩、起跳，偶爾有人絆到繩，小伙伴們不抱怨，只笑著喊“再來(lái)一次”。繩子劃出的弧線里，藏著最珍貴的合作，原來(lái)“一起努力”，比獨(dú)自厲害更開心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>組隊(duì)協(xié)作，讀懂“一起贏”的快樂(lè)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>全力沖刺，定格“超自我”的瞬間</b></p> <p class="ql-block"> 第二天上午的50米跑道超有氛圍感！喇叭聲落下，孩子們瞬間迸發(fā)勁兒，每一步都透著“往前沖”的執(zhí)著。抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不管快慢，帶著汗珠咧嘴笑的小寶貝，都是當(dāng)天最耀眼的小勇士！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>接力傳愛，定格“共成長(zhǎng)”的瞬間</b></p> <p class="ql-block"> 最后一天的接力賽，是整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“壓軸大戲”！小選手們攥緊接力棒，眼睛緊緊盯著前方的小伙伴，“遞棒！”“接好！”簡(jiǎn)單兩個(gè)字，藏著滿滿的信任。接力棒從一雙小手傳到另一雙小手，就像把勇氣與希望傳遞下去，最后沖線時(shí)的歡呼聲，是對(duì)“集體”最真切的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>萌娃特寫：鏡頭里的“追光小健將”</b></p> <p class="ql-block"> 賽場(chǎng)的精彩，藏在每一張運(yùn)動(dòng)員特寫里！鏡頭定格下的小身影，或是攥緊球時(shí)緊繃的小拳頭，或是跑步時(shí)揚(yáng)起的小胳膊，或是遞接力棒時(shí)專注的小眼神，哪怕額頭滲著細(xì)汗，嘴角也掛著不服輸?shù)男Α恳粡堈掌际切∵\(yùn)動(dòng)員們“敢拼敢闖”的成長(zhǎng)印記。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>賽后回響：記錄里藏回憶，分享話成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"> 小畫筆在紙上“沙沙”跑，孩子們把運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩一一記錄出來(lái)：有的用鮮艷色彩涂出50米跑道上奔跑的自己，有的認(rèn)真勾勒接力棒的模樣，還有的畫出和小伙伴一起跳繩的場(chǎng)景，每一筆都是對(duì)賽場(chǎng)時(shí)光最珍貴的紀(jì)念。</p> <p class="ql-block"> 記錄結(jié)束后，孩子們圍坐在一起，你一言我一語(yǔ)分享趣事：“我運(yùn)球時(shí)球跑了，我又追回來(lái)啦！”“我們四人跳繩跳了20個(gè)，超厲害！”“接力時(shí)我把棒穩(wěn)穩(wěn)傳給小朋友了！”稚嫩的聲音里，滿是驕傲與收獲，也讓運(yùn)動(dòng)會(huì)的成長(zhǎng)意義，在分享中愈發(fā)深刻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">家長(zhǎng)心聲：萌娃成長(zhǎng)路，銜接暖人心</b></p> <p class="ql-block"> 美篇尾聲，四位大班家長(zhǎng)的真情分享，為這場(chǎng)幼小銜接運(yùn)動(dòng)會(huì)添上了溫暖注腳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（朵一班唐韻茜爸爸）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（朵二班李思慧媽媽）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（朵二班毛姿尹媽媽）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（朵三班楊鈺涵媽媽）</p>