<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">? 十月的風裹著桂花香,也吹來了國慶長假的愜意時光。這個假期,凌云小學的同學們沒有只顧著玩耍,而是化身“勞動小當家”,把課堂搬到了家里,用一雙雙小手,為家人分擔,為假期添上了最有意義的成長色彩。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">? 低年級的小朋友們,先從“照顧自己”開始。清晨起床,他們不再依賴爸爸媽媽幫忙,而是自己拿起外套,學著把胳膊伸進袖子,再費力卻認真地拉上拉鏈;寫完作業(yè)后,主動把課本、作業(yè)本按科目放進書包,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮也擺得整整齊齊;看到書桌沾了點灰塵,還會踮起腳尖拿起小抹布,順著桌面一點點擦干凈。每完成一件小事,他們都會揚起小臉跟家人“邀功”,小小的成就感,藏在每一個認真的動作里。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">? 中年級的同學們,成了家里的“貼心小幫手”。掃地時,他們握著比自己矮不了多少的掃帚,從客廳到臥室,把碎紙屑、灰塵都掃進簸箕,遇到角落的垃圾,還會蹲下來用手摳出來;飯后,主動承包洗碗的任務(wù),系著卡通圍裙站在水池邊,用海綿蘸著洗潔精,把碗筷上的油污擦得干干凈凈,再用清水沖好幾遍;家里的綠植蔫了,他們趕緊拿起小水壺,慢慢澆著水,看著葉片重新舒展,心里滿是歡喜。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 高年級的哥哥姐姐們,則挑戰(zhàn)了更有“技術(shù)含量”的勞動。廚房成了他們的“實踐基地”,跟著媽媽學洗菜,把青菜上的泥沙沖凈,把胡蘿卜削得干干凈凈;有的還嘗試炒一道簡單的番茄炒蛋,聽著雞蛋在鍋里“滋滋”作響,小心翼翼地翻動鏟子,雖然偶爾會把雞蛋炒糊,卻讓全家人都嘗出了“幸福的味道”;他們還會把自己的房間收拾得井井有條,被子疊成方方正正的“豆腐塊”,衣服分類放進衣柜;老家在農(nóng)村的同學,還跟著家人去田里收玉米、曬糧食,金黃的玉米棒握在手里,才真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">? 這個國慶假期,沒有校園里的集體活動,卻有家里的溫暖陪伴;沒有老師的現(xiàn)場指導,卻有家人的耐心鼓勵。孩子們在勞動中學會了獨立,懂得了感恩,更收獲了課本之外的成長。這一份特別的“國慶作業(yè)”,不僅讓假期變得充實,更在他們心里種下了“勞動最美”的種子,讓這個十月,格外有意義。</p>