<p class="ql-block"> 金秋送爽，學意正濃。<span style="font-size:18px;">為進一步深化教學研究，共“賞”課堂教學的無窮魅力，深“研”專業(yè)成長的別樣風采。2025年</span>10月10日，荀子實驗第四小學英語組開展了“展示·研討·賦能新課堂”主題活動，師生們齊聚一堂，李珍老師為我們帶來精彩課例展示—三年級上冊Unit3 Lesson1 Fun with colours。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 課堂伊始，李老師便以巧思妙想點燃了學生的學習熱情。她緊扣新課標理念，深度融合新教材內(nèi)容，將繽紛的色彩世界化為生動的教學情境。通過精美的多媒體課件、直觀的實物展示和層層遞進的語言活動，巧妙引導學生在感知、體驗中習得知識。老師的語言富有感染力，指令清晰，如同一名智慧的“調(diào)色師”，在課堂上調(diào)和出求知與樂趣的斑斕色彩，真正實現(xiàn)了“寓教于樂”。</p> <p class="ql-block"> 在老師營造的趣味盎然的色彩王國里，學生們化身為積極主動的探索者。他們眼神專注，發(fā)言踴躍，在“聽顏色指令做動作”、“小組合作探索顏色”等互動活動中，將所學語言自信地運用于實際交流，整個課堂充滿了活力。孩子們在玩中學，在學中用，不僅掌握了顏色詞匯，更收獲了英語學習的快樂與自信，充分展現(xiàn)了以學生為主體的高效課堂樣貌。</p> 聚焦課堂 <p class="ql-block"> 聚焦課堂，多維觀教。在本次活動中，老師們沉入課堂，以研學的目光聚焦每一個教學細節(jié)。他們或凝神傾聽，或認真記錄，從教學設(shè)計的推進到師生互動的生成，從目標落地到學生發(fā)展，多維度、深層次地觀摩與思索。這種多維度的觀摩與思考，是經(jīng)驗的共享，更是思想的碰撞，為后續(xù)深度教研與教學優(yōu)化提供了豐富的素材與依據(jù)。</p> 研思致遠 <p class="ql-block"> 觀課結(jié)束后，老師們立足新課標理念，緊扣新教材內(nèi)涵，結(jié)合課堂中鮮活的“學生生成”展開深度研討。老師們或贊譽教學中的亮點，或剖析實踐中的困惑，在思辨與交流中，將一節(jié)課的得失升華成為集體共進的寶貴經(jīng)驗，真正實現(xiàn)了“以研促教”的教研真諦。</p> <p class="ql-block"> “賞”是為了借鑒提升，“研”是為了聚力遠航。本次英語學科“展示·研討·賦能新課堂”主題活動，不僅是一次技藝的切磋，更是一次教育智慧的碰撞。我們堅信，每一次的深耕細作，終將凝聚成推動學校英語教育高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。教研之路，風光無限，我們攜手，一路向前！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文：英語組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?編輯：何朋雪</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?審核：教導處</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?荀子實驗第四小學外宣辦</p>