<p class="ql-block"> 為搭建家校協(xié)同教育橋梁，助力七年級學(xué)生平穩(wěn)過渡初中適應(yīng)期、推動九年級學(xué)生高效備戰(zhàn)升學(xué)關(guān)鍵期，10月12日，克山縣第四中學(xué)校召開了2025-2026學(xué)年度上學(xué)期七年級、九年級第一次家長會，會議遵循“校級統(tǒng)籌、班級落實、學(xué)科聯(lián)動”原則，凝聚教育共識。</p> <p class="ql-block"> 會上，校長通過校園廣播系統(tǒng)作主題發(fā)言。他精準(zhǔn)剖析學(xué)段特點，指出七年級課程數(shù)量增多、知識難度上升，學(xué)生處于心理轉(zhuǎn)型期；強(qiáng)調(diào)九年級升學(xué)備考需兼顧知識重構(gòu)與心理調(diào)節(jié)。同時，校長介紹學(xué)校在課程設(shè)置、學(xué)生培養(yǎng)、安全管理方面的舉措，并倡議家長建立理性期望、強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)、保持有效溝通。</p> <p class="ql-block"> 隨后，各班級開展班主任專項交流。班主任以“數(shù)據(jù)+案例”呈現(xiàn)班級學(xué)情，點評不同層次學(xué)生，反饋非學(xué)業(yè)表現(xiàn)；指導(dǎo)家長建設(shè)溝通渠道、掌握親子對話技巧、協(xié)同處理學(xué)生問題，并針對家長疑問答疑，為特殊學(xué)生制定個性化教育方案。</p> <p class="ql-block"> 班主任溝通結(jié)束后，語文、數(shù)學(xué)、英語等核心學(xué)科任課教師進(jìn)入班級，結(jié)合開學(xué)以來的學(xué)生表現(xiàn)與成績，分析學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，給出差異化輔導(dǎo)建議和前瞻性指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 此次家長會成效顯著，不僅讓家長系統(tǒng)認(rèn)知初中教育規(guī)律與學(xué)校培養(yǎng)體系，緩解焦慮與盲目心態(tài)，還明確家校責(zé)任邊界與協(xié)作節(jié)點，形成教育合力，同時收集家長意見，為后續(xù)學(xué)校工作優(yōu)化提供參考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 撰稿：李德明</p><p class="ql-block"> 一審：段嘉旭</p><p class="ql-block"> 二審：王丹鳳 </p><p class="ql-block"> 郭 軍</p><p class="ql-block"> 終審：朱 亮</p>