<p class="ql-block" style="text-align:center;">相遇是最美好的開(kāi)始??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">攜手是最溫暖的共育??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一場(chǎng)秋天的約會(huì)????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雙向奔赴美好的相遇??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用心交流，共話成長(zhǎng)????</p> <p class="ql-block"> 為了讓家長(zhǎng)們更多的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，更好的進(jìn)行家園合作，取得家園共育的一致性。在家長(zhǎng)們的積極支持與配合下，10月10日、11日晚上，我園召開(kāi)了2025秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。</p> 如約而至 <p class="ql-block"> 帶著激情，帶著信心，也帶著感動(dòng)，在約定的時(shí)間，幼兒園迎來(lái)了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)??????家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至；入園簽到，在愉快的氛圍中開(kāi)啟本次家長(zhǎng)會(huì)。</p> 小班 <p class="ql-block"> 有一種愛(ài)叫做“分離焦慮”，當(dāng)孩子松開(kāi)爸爸媽媽的手，邁進(jìn)幼兒園的那一刻，彼此之間的不舍、擔(dān)憂、緊張、難過(guò)……這些復(fù)雜的情緒在心中交揉。</p><p class="ql-block"> 小班老師從新生入園的情緒變化、性格發(fā)展、一日生活能力培養(yǎng)、課程安排等方面展開(kāi)，幫助家長(zhǎng)理清思路，緩解孩子入園焦慮，從而更好地為孩子做好入園的準(zhǔn)備。</p> 中班 <p class="ql-block"> 中班幼兒正處在“承上啟下”的階段，教師們從多個(gè)維度向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作重點(diǎn)、幼兒發(fā)展情況等；并建議家長(zhǎng)以身作則，樹(shù)立榜樣，耐心的幫助幼兒保持良好的習(xí)慣。</p> 大班 <p class="ql-block"> 根據(jù)大班幼兒現(xiàn)階段的發(fā)展特點(diǎn)，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、各種能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面提出相關(guān)策略與建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)的了解幼小銜接的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，明確家園共育方向。</p><p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)會(huì)議讓家長(zhǎng)朋友對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和生活有了多角度、全方位的深入了解。</p> 大大班 <p class="ql-block"> 大大班教師通過(guò)精彩的PPT、視頻等形式，深入淺出地闡述了大家最關(guān)心的“幼小銜接”話題，讓家長(zhǎng)們了解幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更重要的是孩子們的行為、習(xí)慣、興趣和能力的銜接。幫助家長(zhǎng)了解幼小銜接的實(shí)質(zhì)核心，提前在生活中做出微小調(diào)整，家園形成合力，科學(xué)做好幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)溫暖的同行，家園是永不散場(chǎng)的合伙人??這場(chǎng)以“雙向奔赴”為名的聚會(huì)，早已超越家長(zhǎng)會(huì)本身??將成為滋養(yǎng)孩子新學(xué)期成長(zhǎng)的養(yǎng)分。</p><p class="ql-block"> 未來(lái)，我們將繼續(xù)與家長(zhǎng)攜手，讓每一次溝通都充滿智慧，讓每一份合作都通向幸福，共同守護(hù)孩子們?cè)谛聦W(xué)期的陽(yáng)光下，舒展身心、快樂(lè)成長(zhǎng)??</p>