<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(28, 31, 35);"> 為了提升學(xué)生信息搜集、整理與分析的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與表達(dá)能力，傳遞和平理念，10月14日十六中教育集團(tuán)小學(xué)部6年級7班的同學(xué)們開展了“銘記歷史傷痕，守護(hù)和平正義”觀影《731》的主題探究項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的成果匯報(bào)展示活動。</span></p> <p class="ql-block"> 活動前期，學(xué)校組織學(xué)生們一起觀看了愛國主義影片《731》。大隊(duì)部包老師在電影放映前就為孩子們上了一堂現(xiàn)場版生動的道德與法治課，通過了解731部隊(duì)的歷史事實(shí)，明確其反人類的本質(zhì)，樹立正確的歷史觀。</p> <p class="ql-block"> 觀影后，語文王老師和班主任高老師給學(xué)生們布置了三項(xiàng)任務(wù)，要求通過小組合作的方式來共同完成。<span style="font-size:18px;">各小組圍繞任務(wù)，通過查閱歷史書籍、瀏覽權(quán)威歷史網(wǎng)站、觀看歷史紀(jì)錄片片段等方式搜集資料，在課堂上進(jìn)行小組討論與整理。</span></p> <p class="ql-block"> 任務(wù)1：“731部隊(duì)史實(shí)檔案”：梳理731部隊(duì)的成立時(shí)間、主要罪行（如活體實(shí)驗(yàn)、細(xì)菌戰(zhàn)等，用簡潔語言描述，避免細(xì)節(jié)刻畫）、歷史影響等，制作圖文并茂的檔案手冊。</p><p class="ql-block"> 任務(wù)2：“和平守護(hù)者故事”：尋找歷史上為揭露731真相、傳遞和平理念的人物（如歷史研究者、幸存者等），講述他們的事跡，制作故事卡片。</p><p class="ql-block"> 任務(wù)3：“跨越時(shí)空的和平對話”：以書信形式，向731事件中的受害者表達(dá)緬懷，或向當(dāng)代青少年傳遞銘記歷史、珍愛和平的呼吁，撰寫200-300字的書信。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們分成了六個(gè)小組，依次展示學(xué)習(xí)成果。<span style="font-size:18px;">在成果匯報(bào)環(huán)節(jié)，各小組通過PPT展示、故事分享、書信朗讀等形式，將學(xué)習(xí)成果一一呈現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"> 第二小組在匯報(bào)前認(rèn)真準(zhǔn)備，組長溫舒旸給組員開了一個(gè)小時(shí)的視頻會議，把展示的內(nèi)容和任務(wù)進(jìn)行討論和排練，陳譽(yù)雯制作了ppt,從視頻、學(xué)生畫作、圖片等維度進(jìn)行了立體的闡述，引發(fā)在座同學(xué)們的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 第三組由班上的歷史知識小達(dá)人張昱操刀，從731部隊(duì)的成立，罪行到少年兒童肩上的責(zé)任，分別由其他組員依次介紹各項(xiàng)內(nèi)容，邏輯清晰，意義重大。</p> <p class="ql-block"> 第四小組通過情景短劇入手，用生活中的場景導(dǎo)入了那段不堪回首的歷史，并倡導(dǎo)同學(xué)們勿忘國恥，吾輩自強(qiáng)！</p> <p class="ql-block"> 第五小組用圖片介紹的方式揭露了日本帝國主義的罪行。</p> <p class="ql-block"> 第六小組通過朗誦詩歌的形式表達(dá)對同胞的哀思。臺下學(xué)生認(rèn)真聆聽、積極互動，不少人在聽到受害者遭遇與守護(hù)者事跡時(shí)紅了眼眶，在朗讀和平書信時(shí)堅(jiān)定了眼神。</p> <p class="ql-block"> 此次731主題項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生們跳出書本、深入歷史，真切理解了“戰(zhàn)爭之痛”與“和平之重”，更在協(xié)作探究中鍛煉了史料分析、語言表達(dá)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。從梳理史實(shí)到講述英雄，再到書寫和平寄語，每一項(xiàng)任務(wù)都是一次精神的洗禮，讓“銘記歷史、珍愛和平”的種子在學(xué)生心中深深扎根。</p><p class="ql-block"> 未來，十六中教育集團(tuán)小學(xué)部將繼續(xù)創(chuàng)新歷史教育形式，讓紅色基因與和平理念代代相傳，引導(dǎo)少年們以史為鑒，成長為守護(hù)和平的新時(shí)代力量。</p> <p class="ql-block">編輯：王艷榮 高慧新</p><p class="ql-block">攝像：高慧新</p><p class="ql-block">初審：趙麗娟</p><p class="ql-block">復(fù)審：譚芳</p><p class="ql-block">終審：盧卿</p>