<p class="ql-block ql-indent-1"> 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)，秋高氣爽，“研”途芬芳。為深刻改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展，提升教師教育教學(xué)水平，本著“相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)”的教學(xué)理念，2025年10月15日，英州中心小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">???????本次研討課由英州中心小學(xué)王芯菇老師執(zhí)教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第四單元的《普羅米修斯》。英州中心小學(xué)語(yǔ)文組全體教師參與聽(tīng)課。?????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(71, 128, 244);">集體備課環(huán)節(jié)</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 集體備課，能夠引發(fā)參與者智慧的碰撞，能夠長(zhǎng)善救失，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)各位教師的積極討論，能夠集思廣益，博采眾長(zhǎng)，在討論的過(guò)程中老師與老師之間相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧火花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(71, 128, 244);">磨課環(huán)節(jié)</span></p> <p class="ql-block">???????磨課，是通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和打磨，使課堂教學(xué)更加完善和高效。在磨課的過(guò)程中，教師進(jìn)行反復(fù)的試講、研討和修改，直至達(dá)到最佳的教學(xué)效果。這種“磨”的過(guò)程不僅是對(duì)教師教學(xué)技能的鍛煉，也是對(duì)教師耐心和毅力的考驗(yàn)。在磨課的過(guò)程中，教師不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展。教師在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了自我超越。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(71, 128, 244);">課堂展示環(huán)節(jié)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《普羅米修斯》改編自古希臘神話，講述了普羅米修斯為人類盜取火種而遭受宙斯殘酷懲罰，最終被赫拉克勒斯解救的故事，頌揚(yáng)了其不畏強(qiáng)暴、為民造福的犧牲精神。?</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王芯菇老師的教學(xué)過(guò)程中，娓娓道來(lái)的講解，讓學(xué)生們收獲頗豐，生字詞的教學(xué)中，教師通過(guò)自由讀、小老師帶讀等形式讓學(xué)生掌握本課生字詞。生字書(shū)寫(xiě)教學(xué)中，教師范寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生印象更深刻。整節(jié)課中，教師善于用語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題，讓整堂課充滿了活力，充滿了生機(jī)。通過(guò)前后桌討論的方式，讓學(xué)生了解課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出普羅米修斯盜火的原因，遭受的懲罰經(jīng)過(guò)和獲救的結(jié)果。王芯菇老師整堂課緊扣教學(xué)目標(biāo)，教態(tài)大方自然，整體課堂氛圍較好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">智慧的老師創(chuàng)造了靈動(dòng)的課堂，靈動(dòng)的課堂培養(yǎng)了智慧的學(xué)生。我們堅(jiān)信：用真心澆灌出來(lái)的花兒一定是最美的！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(71, 128, 244);">評(píng)課環(huán)節(jié)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，王芯菇老師首先針對(duì)自己本堂課進(jìn)行了簡(jiǎn)短的教學(xué)反思，隨后聽(tīng)課教師們對(duì)自己的啟發(fā)感受進(jìn)行交流討論，同行間暢所欲言，交流分享，綻放出群體智慧的光芒。說(shuō)亮點(diǎn)，提建議，為打造更高水平的課堂獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教無(wú)涯，研無(wú)盡，研中有提升，研后有思考，教育之花才會(huì)愈發(fā)燦爛奪目。在今后的教學(xué)中，英州中心小學(xué)語(yǔ)文組全體教師將繼續(xù)秉承教育初心，與時(shí)俱進(jìn)，攜手同行，在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷前行，在前行中不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量！</p>