安全 <p class="ql-block">今日無安全事故，各項(xiàng)活動有序進(jìn)行。</p><p class="ql-block">安全提醒:需關(guān)注活動區(qū)材料的安全性。</p><p class="ql-block">如:收集的材料是否有毛刺，是否安全。生活區(qū)工具消毒的保證。</p> 今日分享 <p class="ql-block">各班一日活動有序進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">大班開展關(guān)于“糧食日”的晨會。</p> <p class="ql-block">中小班根據(jù)近期節(jié)約主題開展晨會。</p> <p class="ql-block">小五班有效利用臥室空間進(jìn)行早餐后活動。</p> <p class="ql-block">大三班生活區(qū)充滿生活氣息。</p> <p class="ql-block">中三班角色區(qū)照相館深受幼兒喜歡。</p> <p class="ql-block">大四班光影區(qū)，孩子們積極探索</p> <p class="ql-block">藝術(shù)創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">樹葉貼畫</p> <p class="ql-block">自然物拼擺</p> <p class="ql-block">合作拼插萬能工匠</p> <p class="ql-block">中五班搭建作品</p> <p class="ql-block">激發(fā)書寫意愿的材料</p> <p class="ql-block">國慶之后，紅色繪本深受幼兒喜歡。</p> <p class="ql-block">幼兒感興趣的立體書。</p> <p class="ql-block">部分班級在餐前進(jìn)行晨間播報，給予幼兒更多表達(dá)的機(jī)會。</p> <p class="ql-block">午餐后的傳球游戲</p> <p class="ql-block">各項(xiàng)戶外活動有序開展。</p> <p class="ql-block">小班幼兒進(jìn)行籃球游戲。</p> 今日大事記 <p class="ql-block">教研組在中三班觀摩晨會及游戲活動。并在教研室依據(jù)本班教師需求進(jìn)行針對性研討。</p> <p class="ql-block">今天下午進(jìn)行體育活動培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)結(jié)束后，老師們對新材料進(jìn)行整理及存放。</p> 建議 <p class="ql-block">1. 籃球使用完畢后，須及時收回室內(nèi)指定存放處；若臨時存放，至少放置于一層樓梯口不阻礙通行的區(qū)域，避免淋雨。</p><p class="ql-block">2. 開展計劃環(huán)節(jié)時，先引導(dǎo)1-2名幼兒集中分享個人計劃，教師通過針對性追問，幫助幼兒細(xì)化計劃內(nèi)容、明確活動邏輯；隨后采用分組分享形式，確保每位幼兒都有表達(dá)機(jī)會，同時提升環(huán)節(jié)效率。</p><p class="ql-block">3. 區(qū)域活動結(jié)束后，重點(diǎn)關(guān)注整理環(huán)節(jié)的“序”。通過提前明確整理規(guī)則（如“按標(biāo)記放回材料”“輕拿輕放”）、教師現(xiàn)場示范與輕聲提醒，引導(dǎo)幼兒平穩(wěn)、有序完成整理，杜絕忙亂推倒、隨意抓取材料的行為，培養(yǎng)良好收納習(xí)慣。</p><p class="ql-block">4. 充分利用晨會、活動回顧、離園前總結(jié)三個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，與幼兒共同復(fù)盤班級當(dāng)日出現(xiàn)的問題，鼓勵幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題、提出改進(jìn)建議，增強(qiáng)班級自我管理意識。</p>