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【劉若一】2025年9月21日劉若一團(tuán)第一次團(tuán)集會(huì)《解壓研究所》

劉若一

<p class="ql-block">經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,劉若一從新團(tuán)長(zhǎng)光榮晉升為次新團(tuán)長(zhǎng),暑期參加了《特訓(xùn)營(yíng)》,晉升為二星卓越少年。</p><p class="ql-block">開學(xué)前為期三天的團(tuán)長(zhǎng)培訓(xùn),從理論、實(shí)操等方面夯實(shí)了基礎(chǔ),這學(xué)期歐爸提出了更高的要求:要求團(tuán)長(zhǎng)要從“會(huì)”到“專業(yè)”,團(tuán)長(zhǎng)培訓(xùn)誕生了11位“專業(yè)級(jí)”團(tuán)長(zhǎng),上學(xué)期結(jié)束也總結(jié)了這學(xué)期需要提升改進(jìn)的地方,那我們就朝著“專業(yè)”的方向努力吧。</p> <p class="ql-block">我們的小隊(duì)長(zhǎng)已就位。</p> <p class="ql-block">一小隊(duì)成員:梁韌雅、苗歆、李一辰、張楠悅。</p> <p class="ql-block">二小隊(duì)成員:秦浩瑜、龍灝、郭淏湙、陳瑞源、李畯澤、姚玉瀾。</p> <p class="ql-block">三小隊(duì)成員:胡軼靈、吳奇臻、吳奇諭、閆韻好。</p> <p class="ql-block">四小隊(duì)成員:蘇子軒、谷一凡、夏文熙、陳思丞。</p> <p class="ql-block">五小隊(duì)成員:劉翊、張令儀、皮炘懿、穆睿晗、夏千涵。</p> <p class="ql-block">六小隊(duì)成員:陳睿昕、張亞霖、付梓辰、隆金芮、陳禺屹。</p> <p class="ql-block">小隊(duì)長(zhǎng)媽媽們積極認(rèn)領(lǐng)團(tuán)群事務(wù),希望我們一起給孩子們做好服務(wù),讓他們開心的一起游戲一起玩。</p> <p class="ql-block">《劉若一團(tuán)榮譽(yù)制度》</p><p class="ql-block">??1.優(yōu)秀小隊(duì):每場(chǎng)活動(dòng)根據(jù)積分規(guī)則,累計(jì)排名第一的小隊(duì)將獲得優(yōu)秀小隊(duì),獲得“榮譽(yù)旗”獎(jiǎng)勵(lì),整學(xué)期獲得榮譽(yù)小隊(duì)次數(shù)最多的小隊(duì),評(píng)選為學(xué)期“優(yōu)秀小隊(duì)”,優(yōu)秀小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)獲得“優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”稱號(hào)。</p><p class="ql-block">??2.優(yōu)秀個(gè)人:每場(chǎng)活動(dòng)中,每個(gè)小隊(duì)將評(píng)選一名優(yōu)秀個(gè)人。每學(xué)期最后一場(chǎng)活動(dòng),每個(gè)小隊(duì)統(tǒng)計(jì)“優(yōu)秀個(gè)人”獲得次數(shù)最多的個(gè)人,將獲得團(tuán)隊(duì)“優(yōu)秀個(gè)人”稱號(hào)。隊(duì)長(zhǎng)不能參與“優(yōu)秀個(gè)人”的評(píng)選。</p><p class="ql-block">??3.品質(zhì)徽章:義工團(tuán)活動(dòng)將圍繞十二大品質(zhì)開展(勇氣、責(zé)任、意志、熱情、自信、承諾、付出、包容、冒險(xiǎn)、感恩、忠誠(chéng)、共贏),每學(xué)期將發(fā)放6-8枚品質(zhì)徽章,根據(jù)隊(duì)員在活動(dòng)中的表現(xiàn),由團(tuán)長(zhǎng)評(píng)選并發(fā)放。</p><p class="ql-block">??4.活動(dòng)徽章:每學(xué)期將根據(jù)總團(tuán)及團(tuán)隊(duì)內(nèi)的情況,發(fā)起相應(yīng)的活動(dòng),比如閱讀、運(yùn)動(dòng)、家務(wù)、書寫等。達(dá)到條件的隊(duì)員可獲得相應(yīng)徽章,在達(dá)到條件后的最近一次團(tuán)集會(huì)中發(fā)放。</p><p class="ql-block">??5.技能徽章:根據(jù)部分團(tuán)集會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容,由總團(tuán)發(fā)放相應(yīng)技能徽章。</p><p class="ql-block">??6.全勤獎(jiǎng):每場(chǎng)活動(dòng)都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),沒有缺席。每學(xué)期最后一次團(tuán)集會(huì)中統(tǒng)計(jì)并發(fā)放大禮包。</p><p class="ql-block">??7.總結(jié)初級(jí)技能徽章:</p><p class="ql-block">每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,按照總結(jié)模版(3個(gè)收獲,2個(gè)啟發(fā),1個(gè)行動(dòng))錄制一個(gè)3分鐘左右活動(dòng)復(fù)盤的視頻發(fā)在團(tuán)群里,完成7場(chǎng)團(tuán)集會(huì)活動(dòng)的復(fù)盤即可獲得該徽章????。</p> <p class="ql-block">團(tuán)集會(huì)地址:渝中區(qū)總部城觀景平臺(tái),這里地勢(shì)居高臨下,視野開闊,遠(yuǎn)處滿目蒼翠,風(fēng)景絕美。</p> <p class="ql-block">今天的儀式由我們優(yōu)秀的一星卓越少年梁韌雅帶領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">第一次團(tuán)集會(huì)主題《解壓研究所》。</p><p class="ql-block">故事引入《橡樹與蘆葦》,故事中橡樹雖然強(qiáng)壯,卻驕傲,固執(zhí)己見,蘆葦看似柔弱,卻能順勢(shì)彎腰,在逆境中保全自己。</p><p class="ql-block">這個(gè)寓言故事告訴我們,真正的強(qiáng)大不是固執(zhí)己見,而是懂得團(tuán)結(jié)與變通,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,團(tuán)隊(duì)合作才能讓我們既堅(jiān)又柔,更好的面對(duì)生活中的風(fēng)雨,團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)限大就是如此。</p> <p class="ql-block">游戲一:團(tuán)結(jié)圖騰。</p><p class="ql-block">規(guī)則:每個(gè)小隊(duì)領(lǐng)取6張拼圖碎片,共同將碎片拼成完整的圖片,有可能你領(lǐng)取的碎片不能拼成一張完整的圖片,需要去跟其他組交換。</p><p class="ql-block">在這個(gè)過(guò)程中,你是主動(dòng)去跟其他小組溝通,還是等別人來(lái)找你呢?</p><p class="ql-block">因?yàn)楹芏喽际切鲁蓡T,這個(gè)破冰小游戲,鼓勵(lì)孩子們?nèi)ジ渌藴贤?,快速找到自己缺失的碎片,完成拼圖。</p><p class="ql-block">人生就像一張大拼圖,由許多片段拼湊而成,在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都是一片小拼圖,人人善進(jìn)本分,就能拼出美好的大團(tuán)體。</p> <p class="ql-block">年齡最小的李一辰小弟弟,他可能規(guī)則都聽不太懂,但是還是饒有興致的蹲下來(lái)圍著哥哥姐姐們,太萌了。</p> <p class="ql-block">游戲二、個(gè)性詞卡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每個(gè)人都有不同的個(gè)性,我們也會(huì)用相對(duì)應(yīng)的形容詞來(lái)形容一個(gè)人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們準(zhǔn)備了很多個(gè)性詞卡,比如,活潑的,積極的,大方的,冷靜的,善良的,理性的,感性的,謹(jǐn)慎的,熱情的,安靜的,可愛的,大膽的,勇敢的,細(xì)心的,隨性的,自然的,細(xì)膩的,認(rèn)真的,膽小的,退縮的,害羞的,自閉的,悲觀的,自大的,散漫的,懶惰的,緊張的,缺乏自信的……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">哇,一整理,居然有這么多形容一個(gè)人個(gè)性的詞語(yǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓小朋友們選擇最符合自己個(gè)性的幾個(gè)詞卡,然后介紹自己。</p> <p class="ql-block">面對(duì)這么多個(gè)性詞卡該怎么選擇呢?自己到底是什么樣的個(gè)性?</p> <p class="ql-block">張亞霖選了一對(duì)個(gè)性相反的卡片,哈哈,可能我們有時(shí)候就是這樣的矛盾體。</p> <p class="ql-block">組隊(duì)介紹自己。</p> <p class="ql-block">游戲三、打擊魔鬼</p><p class="ql-block">在陌生團(tuán)體中,“記住新朋友名字”是一件很重要的事情。打擊魔鬼是復(fù)習(xí)姓名的有效活動(dòng)。</p><p class="ql-block">規(guī)則:選出一名隊(duì)員擔(dān)任魔鬼,手持充氣錘站在圓圈中央,魔鬼必須用錘子打擊被叫到姓名的小朋友,在被打擊前被叫到姓名的小朋友喊出另一個(gè)小朋友姓名后,魔鬼必須改變打擊目標(biāo)。</p><p class="ql-block">若魔鬼在隊(duì)員尚未叫出下一個(gè)名字前敲到他,則魔鬼獲勝,魔鬼回到隊(duì)伍,換被敲到的隊(duì)員充當(dāng)魔鬼。</p> <p class="ql-block">規(guī)則有點(diǎn)繞口,開心的敲打就對(duì)了。</p> <p class="ql-block">打擊魔鬼是很開心,但是操作時(shí)要特別小心,不能敲打頭部,劉團(tuán)就是因?yàn)闆]有特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),導(dǎo)致兩個(gè)小朋友發(fā)生了沖突,事后在媽媽們的引導(dǎo)下,兩個(gè)小朋友也互相道歉原諒了彼此。</p><p class="ql-block">這就要求我們事先一定要完整的過(guò)活動(dòng),規(guī)則要講清楚,對(duì)可能隱藏的危險(xiǎn)一定要提醒到位。</p> <p class="ql-block">游戲四、瓶中信</p><p class="ql-block">“先處理心情,再處理事情”。上課和參加活動(dòng)時(shí),也是如此,當(dāng)我們心事重重,怎么能投入呢?</p><p class="ql-block">今天這個(gè)瓶中信,讓大家以不記名的方式,將最擔(dān)心、害怕的事情寫在紙條寫在卡片上,再隨機(jī)抽取,看有沒有人跟我們有類似的擔(dān)心,再分享分享解憂的方法。</p> <p class="ql-block">大多數(shù)小朋友都煩惱都是作業(yè)太多,做不完,也有少年不識(shí)愁滋味的沒有煩惱,穆睿晗小朋友說(shuō)很難過(guò),因?yàn)榭茨暇┱障囵^里面死了很多人,說(shuō)明我們的孩子們有一顆柔軟的同理心。</p><p class="ql-block">通過(guò)這個(gè)瓶中信,我們家長(zhǎng)也能了解到孩子的內(nèi)心。孩子越大越不愿意跟我們吐露心聲,當(dāng)孩子愿意跟我們分享心情的時(shí)候,不妨把“瓶中信”變成固定溝通方式——比如每周和孩子互寫一張小紙條,聊聊“這周最開心的事”“有點(diǎn)難過(guò)的事”,家長(zhǎng)也可以分享自己的小煩惱(比如“今天上班趕地鐵遲到了,有點(diǎn)著急”),讓孩子覺得“情緒表達(dá)是安全的,爸爸媽媽會(huì)一直聽我說(shuō)”。</p> <p class="ql-block">秦浩瑜小隊(duì)長(zhǎng)媽媽分享育兒心得,浩瑜是我們打卡堅(jiān)持的最好的小朋友,每天放學(xué)回家第一件事是先完成作業(yè),做事堅(jiān)持自己的節(jié)奏,一個(gè)好習(xí)慣可能才開始很難,時(shí)間的積累下,我們就會(huì)看到翻天覆地的變化。</p> <p class="ql-block">榮譽(yù)時(shí)刻:恭喜五小隊(duì)劉翊隊(duì)榮獲本次活動(dòng)優(yōu)秀小隊(duì)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">恭喜李一辰、姚玉瀾、吳奇諭、谷一凡、張令儀、隆金芮榮獲本次活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">恭喜秦浩瑜獲得閱讀、運(yùn)動(dòng)高級(jí)徽章!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天因?yàn)橛泻芏嘈屡笥眩蠖鄶?shù)小朋友都融入的比較快,積極的參與活動(dòng),學(xué)習(xí)融入新團(tuán)隊(duì)是需要巨大勇氣的,給所有的小朋友點(diǎn)贊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下次活動(dòng)預(yù)告:10.12日《秋之物語(yǔ)》。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)花絮。</p>