<p class="ql-block"> 作文教學(xué)，是教師將知識(shí)的活水澆灌到學(xué)生心田的渠道，是點(diǎn)亮學(xué)生思維之光的火種，更是觸摸學(xué)生心靈脈搏、進(jìn)行深度德育的窗口。它考驗(yàn)著教師的智慧，一堂好的作文課，需要精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)搭建支架，需要科學(xué)的評(píng)價(jià)藝術(shù)來(lái)點(diǎn)燃信心，為探索作文教學(xué)新路徑，賦能教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，10月20日，我校榮幸邀請(qǐng)到泰和縣濱江小學(xué)分管教學(xué)副校長(zhǎng)鄒石英一行蒞臨我校，為全校語(yǔ)文教師帶來(lái)了一場(chǎng)干貨滿滿、思想激蕩的作文教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block"> “滾動(dòng)作文”，其魅力在于 “滾動(dòng)” 與 “快速”。它并非簡(jiǎn)單的求快，而是通過(guò)“654321” 六個(gè)環(huán)節(jié)的循環(huán)滾動(dòng)、限時(shí)高效訓(xùn)練，打破學(xué)生寫(xiě)作畏難情緒，激活寫(xiě)作思維，實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作能力螺旋式上升?！皾L動(dòng)作文”如何操作呢，讓我們繼續(xù)跟隨者鄒校長(zhǎng)的腳步。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)伊始，鄒校長(zhǎng)通過(guò)分組積分、循環(huán)滾動(dòng)等互動(dòng)機(jī)制，結(jié)合大量生動(dòng)圖片，讓老師們對(duì)“滾動(dòng)作文”的發(fā)展歷程有了一個(gè)初步了解。在座老師們對(duì)這個(gè)已經(jīng)遍布全國(guó)的作文教學(xué)法充滿好奇，熱情高漲。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 緊接著，鄒校長(zhǎng)詳細(xì)講解了“滾動(dòng)作文”的具體操作流程。從信息填寫(xiě)的位置到1字提綱的規(guī)范填寫(xiě)，再到如何進(jìn)行精準(zhǔn)互評(píng)、高效修改，都給出了清晰可循的“方法論”。老師們也化身成為一位位好學(xué)的學(xué)生，按照鄒校長(zhǎng)的方法一步步實(shí)踐，筆尖與紙張摩擦的“沙沙”聲，詢問(wèn)問(wèn)題的低語(yǔ)聲，高高舉起手等待鄒校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)熱切的眼神，我想此刻在座的老師們直觀感受到了該教學(xué)法的巨大魅力。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到展示環(huán)節(jié)了，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到高潮。老師們爭(zhēng)先恐后把自己的現(xiàn)場(chǎng)作文展示并朗讀出來(lái)，由其他老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺(jué)已經(jīng)到了培訓(xùn)尾聲，老師們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑與鄒校長(zhǎng)進(jìn)行了深度交流。面對(duì)老師們的踴躍提問(wèn)，鄒校長(zhǎng)一一給予了細(xì)致、專(zhuān)業(yè)的解答。思想的火花在此刻碰撞，教學(xué)的熱情在此刻點(diǎn)燃。這場(chǎng)對(duì)話，不僅解開(kāi)了疑惑，更拓寬了每一位語(yǔ)文老師的教學(xué)視野。</p> <p class="ql-block"> 最后，我校胡素君校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，并代表全體語(yǔ)文教師對(duì)鄒校長(zhǎng)的傾情分享表示衷心感謝。胡校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，本次培訓(xùn)不是終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)。要求全體語(yǔ)文教師認(rèn)真消化吸收，大膽實(shí)踐探索，將“滾動(dòng)作文”教學(xué)法的精髓與我校學(xué)情相結(jié)合，積極構(gòu)建高效、生動(dòng)的作文課堂。</p> <p class="ql-block"> 教無(wú)涯，研不止。此次專(zhuān)題培訓(xùn)如一場(chǎng)及時(shí)雨，為我校作文教學(xué)注入了鮮活的思想活水。相信此次培訓(xùn)后，在全體語(yǔ)文老師的共同努力下，我校的作文教學(xué)之花必將絢爛綻放，結(jié)出豐碩的果實(shí)！讓我們?cè)诮萄械穆飞?，繼續(xù)攜手，滾動(dòng)前行！</p>