<p class="ql-block">為引導學生探索植物奧秘、體悟勞動價值，哈爾腦初中面向七、八年級全體學生開展“植此青綠 盆栽爭艷”班級盆栽評比活動，以綠意滋養(yǎng)成長，用實踐點亮素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">活動自9月1日啟動后，便進入為期46天的盆栽養(yǎng)護階段。同學們自愿攜帶綠蘿、多肉、長壽花等生命力頑強的無毒盆栽進入班級，結合生物課所學知識，為綠植制定專屬養(yǎng)護計劃——有的同學為自己的盆栽起了好聽的名字，有的同學在課桌上貼滿“每周三澆水”“避開正午陽光”的提醒便簽，有的同學用筆記本記錄葉片舒展度、新葉生長情況，每日的澆水、修剪、轉盆成為班級里最溫馨的日常，原本單調的教室角落，逐漸蛻變?yōu)樯鷻C勃勃的“綠意角”。</p> <p class="ql-block">10月17日，活動進入班級評選階段。班主任和各班同學們圍繞“植株長勢、養(yǎng)護精細度、學生用心程度”三大核心維度，仔細觀察每一盆綠植：葉片是否鮮亮無黃葉、是否無病蟲害痕跡、花盆是否干凈整潔，同時結合同學們日常養(yǎng)護的記錄與表現(xiàn)，最終每班評選出3名“巧手小花匠”，并按時將名單報送至學校團委。</p> <p class="ql-block">10月20日，活動迎來表獎環(huán)節(jié)。學校為獲評“巧手小花匠”的學生頒發(fā)榮譽證書，表彰他們在養(yǎng)護過程中展現(xiàn)的耐心與責任心。而活動并未就此落幕，后續(xù)養(yǎng)護階段中，所有盆栽仍由學生專人專管，寒暑假期間同學們還會將綠植帶回家中繼續(xù)照料，讓“愛護植物”從活動任務，真正轉變?yōu)殚L期習慣。</p> <p class="ql-block">此次活動不僅讓同學們掌握了澆水、光照管理等基礎養(yǎng)護技能，更在親手照料中懂得了生命的可貴——當看到自己養(yǎng)護的多肉冒出新芽、長壽花綻放花苞時，同學們真切體會到勞動的成就感，生態(tài)環(huán)保意識與審美素養(yǎng)也在潛移默化中提升，為校園生活增添了一抹鮮活的“青綠”。</p> <p class="ql-block">撰稿：趙建</p><p class="ql-block">?攝影：邵北北、趙建</p><p class="ql-block">?責任編輯：楊景瑞</p><p class="ql-block">?審核：韓術坤</p><p class="ql-block">?北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級中學</p><p class="ql-block">2025年10月21日</p>