<p class="ql-block"> 為深化課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，10月20日、21日，靜樂縣教育體育局梁俊清副局長、段海燕主任等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨愛樂小學(xué)開展進(jìn)校教研暨縣級示范課推選活動。</p> 同課異構(gòu)展風(fēng)采，一師一法見真章 <p class="ql-block"> 10月20日上午，“同課異構(gòu)”課堂百花齊放。</p><p class="ql-block"> 語文場，王娟、郭晉華兩位教師以《在牛肚子里旅行》為題，進(jìn)行課堂展示。王老師以任務(wù)驅(qū)動為核心，為學(xué)生搭建了深度學(xué)習(xí)的階梯。郭老師在教學(xué)中融合AI技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合磁鐵的科普知識進(jìn)行童話的創(chuàng)編，實現(xiàn)了童話與科普的跨界融合。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)場，李琢琇、呂國艷兩位教師圍繞《用字母表示數(shù)》，帶領(lǐng)孩子們開啟思維探究。兩位老師以生活實例搭建知識橋梁，讓抽象概念具象化，讓數(shù)學(xué)本質(zhì)清晰化，不同路徑鋪就數(shù)學(xué)思維進(jìn)階之路。</p> <p class="ql-block"> 英語場，李曉鈺、趙慧梅教師以《Unit3 What would you like? PartB let's talk》為載體，在五（1）班、五（2）班進(jìn)行課堂展示。她們通過情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)驅(qū)動，讓學(xué)生在語言實踐中提升運用能力，別樣設(shè)計讓英語學(xué)習(xí)活力滿滿。</p> 評課議課共研討，專業(yè)引領(lǐng)促提升 <p class="ql-block"> 當(dāng)天下午，教研室段海燕主任等一行領(lǐng)導(dǎo)及各位教研組長、講課教師、同科目聽評課教師，分科目開展評課議課活動。各位教研員老師從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、環(huán)節(jié)設(shè)計創(chuàng)新、學(xué)生素養(yǎng)的培養(yǎng)、文本的解讀等方面精準(zhǔn)點評，既肯定亮點，又點撥不足，為教師專業(yè)成長指明方向。本校同科目教師也積極參與研討，分享聽課感悟，交流教學(xué)困惑，在思維的碰撞中深化對課堂教學(xué)的理解。</p> 推門聽課問診課堂，常規(guī)檢查筑牢根基 <p class="ql-block"> 10月21日上午，教研室一行領(lǐng)導(dǎo)開展推門課聽課活動，此次推門課涉及語數(shù)英科學(xué)四門學(xué)科，共7節(jié)課。他們深入課堂“把脈問診”，隨后對作業(yè)、教案進(jìn)行細(xì)致檢查。從作業(yè)的批改規(guī)范性、個性化指導(dǎo)，到教案的教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新性、學(xué)情把握精準(zhǔn)度，領(lǐng)導(dǎo)們逐一檢視、詳細(xì)記錄。</p> <p class="ql-block"> 21日下午，梁俊清副局長、段海燕主任等一行領(lǐng)導(dǎo)及校委會成員、年級主任、教研組長齊聚會議室召開教學(xué)教研工作反饋會。</p> <p class="ql-block"> 會上，楊春芳副校長就本學(xué)期教學(xué)教研工作向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報，從制度建設(shè)、集體備課、教學(xué)研討、常規(guī)檢查等關(guān)鍵維度，全面梳理工作推進(jìn)情況。</p> <p class="ql-block"> 隨后，段海燕主任、各位教研員老師針對兩天的聽課與作業(yè)檢查情況逐一反饋。既肯定了課堂教學(xué)中的亮點與作業(yè)設(shè)計的優(yōu)點，也精準(zhǔn)指出了一些存在的問題。如：集體備課中二次備課不充分、作業(yè)書寫不規(guī)范、部分科目缺乏分層作業(yè)的布置、教案反思不夠深刻等問題，這些問題的指出為今后的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 接著，梁局長發(fā)表重要講話。他強調(diào)，教學(xué)工作需在五個方面下功夫：一是備課要“精”，需精準(zhǔn)把握學(xué)生、教材、課標(biāo)，課堂上要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法而非單純知識；二是上課要“深”，語文、英語課堂要全程貫穿聽說讀寫訓(xùn)練，教師要做到目中有人、胸中有標(biāo)、手中有法；三是批改要“細(xì)”；四是輔導(dǎo)要“勤”，落實日日清、周周清、月月清；五是教研要“實”，尤其要在集體備課環(huán)節(jié)下足功夫。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，張利軍校長作總結(jié)性發(fā)言。張校長在總結(jié)發(fā)言中分享了三個關(guān)鍵詞。一是“感謝”，感謝局領(lǐng)導(dǎo)對此次教研活動的精準(zhǔn)指導(dǎo)，后續(xù)將嚴(yán)實教學(xué)各環(huán)節(jié)；二是“分享”，感謝各位教研員老師真誠分享，為學(xué)校教學(xué)工作和教師課堂教學(xué)提出寶貴建議；三是“奮起”，強調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存根本，愛樂全體教師需找準(zhǔn)方向、創(chuàng)新方法，積極奮進(jìn)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的期望。</p> <p class="ql-block"> 此次進(jìn)校教研活動，是對愛樂小學(xué)教學(xué)工作的一次全面檢閱與專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，深耕課堂、精研教研，在提升教育教學(xué)質(zhì)量的道路上不斷邁進(jìn)，為學(xué)生成長鋪就優(yōu)質(zhì)教育之路。</p>