童聲誦紅色詩韻頌祖國，——雙堆中心小學(xué)“語潤新芽，成長計劃”朗誦比賽紀實

清風(fēng)明月

為深入推進紅色文化傳承，厚植青少年愛國主義情懷，2025年10月22日，雙堆中心小學(xué)以“語潤新芽，成長計劃”為主題的朗誦比賽在四樓多媒體教室如期舉行。本次活動面向3-5年級學(xué)生，旨在通過紅色經(jīng)典誦讀，厚植學(xué)生愛國情懷，提升語言表達素養(yǎng)?；顒拥玫饺熒叨戎匾暎F(xiàn)場氛圍莊重熱烈，成為一堂生動的愛國主義教育實踐課。 賽場風(fēng)采：童聲誦經(jīng)典，紅心映初心 比賽中，參賽選手緊扣“愛國、紅色經(jīng)典”主題，以飽滿的情感、規(guī)范的表達展現(xiàn)了新時代少年的精神風(fēng)貌。 四4班黃瀚卿同學(xué)以深沉且富有層次的語調(diào)朗誦《讀中國》，他在演繹“古老典籍里的中國”時語調(diào)悠遠厚重，贊頌“新時代騰飛的中國”時滿是激昂熱忱，憑借清晰的吐字與對作品內(nèi)涵的深刻把握，將祖國的歷史底蘊與時代活力融于誦讀之中，讓“讀中國”的文化深情與民族自豪在賽場中充分傳遞。 五3班王欣穎同學(xué)以沉穩(wěn)大氣的語調(diào)朗誦《中華頌》，講述“諸子百家的智慧”時語調(diào)悠遠厚重，贊頌“中華兒女的擔當”時激昂有力。她吐字清晰、情感真摯，將中華五千年的歷史底蘊與民族精神融入誦讀，每一句都飽含敬意，讓“中華之魂”的磅礴力量在賽場中靜靜流淌、深深觸動人心。 三4班楊濟滄同學(xué)以激昂洪亮的語調(diào)朗誦《我驕傲我是中國人》。他吐字鏗鏘、情感飽滿，講述“長城古磚”時語氣厚重深沉，頌贊“航天飛船”時滿是自豪熱忱，配合著堅定有力的手勢，將對祖國的驕傲與認同淋漓展現(xiàn)，讓“我是中國人”的宣言在賽場中極具震撼力。 四二班李佳妮朗誦《劉胡蘭的生命禮贊》時，站姿挺拔、眼神堅定，聲音里滿是真誠與力量——講述英雄無畏時鏗鏘有力，提及犧牲時又帶著動容的低沉，用稚嫩卻真摯的表達讓劉胡蘭的英雄形象鮮活起來，盡顯小小朗讀者對英雄的崇敬。 四一班白一諾朗誦《可愛的中國》時，眼神里滿是對祖國的熱愛，清亮的聲音飽含深情：念及祖國山河時溫柔繾綣，誦到“未來中國”時激昂有力，用真摯的表達將對祖國的赤誠與期許傳遞給每一位聽眾，盡顯少年眼中的家國情懷。 五2班孟一諾同學(xué)以真摯飽滿的情感朗誦《祖國在我心中》，語調(diào)時而輕柔舒緩，似在傾訴對祖國山河的眷戀；時而激昂鏗鏘，滿是對祖國發(fā)展成就的自豪。她憑借對文本的深刻理解與富有感染力的表達，將“祖國在我心中”的赤誠深情傳遞得淋漓盡致，展現(xiàn)出新時代少年對祖國的深厚情懷。 五一班王梓陽朗誦《囚歌》時，神情凝重而堅毅，仿佛與詩歌中的革命先輩隔空對話。他的聲音從起初的低沉有力，到誦出“為人進出的門緊鎖著，為狗爬走的洞敞開著”時愈發(fā)激昂，字字句句都透著對信仰的堅守，用少年的赤誠詮釋了革命先輩的不屈氣節(jié)。 除上述優(yōu)秀選手外，全體參賽同學(xué)均展現(xiàn)出良好的準備狀態(tài)：服裝整潔統(tǒng)一，紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范；多數(shù)選手實現(xiàn)完全脫稿，充分體現(xiàn)了對比賽的重視與認真態(tài)度。 評委組6位老師嚴格遵循評分標準，從“內(nèi)容主題、朗誦技巧、形式呈現(xiàn)、脫稿情況”四大維度公正評分；統(tǒng)分教師細致核算成績，攝影教師全程記錄精彩瞬間，各崗位分工明確、協(xié)作高效，確保比賽有序推進。 榮耀頒獎：獎狀承肯定，使命啟新程 經(jīng)評委組綜合評定，最終評選出一等獎4名、二等獎3名、三等獎若干名。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手鄭重頒發(fā)榮譽獎狀，現(xiàn)場響起熱烈掌聲，向獲獎同學(xué)表示祝賀。 以誦促學(xué)強素養(yǎng)，紅色基因代代傳 此次比賽雖已落幕，但紅色文化的浸潤永不停止。雙堆中心小學(xué)將持續(xù)以多樣化的文化活動為載體，滋養(yǎng)“新芽”成長，助力學(xué)生在紅色基因的傳承中堅定理想、茁壯成長，為培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人奠定堅實基礎(chǔ)。

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清風(fēng)明月

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