<p class="ql-block ql-indent-1">為精準(zhǔn)把脈教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)質(zhì)量，10月下旬，紅旗小學(xué)迎來了旗研修中心教研員團隊的蹲點指導(dǎo)。教研員們以“沉浸式”調(diào)研為核心，通過聽課、評課、檢查業(yè)務(wù)、集中反饋等環(huán)節(jié)，為學(xué)校教育教學(xué)工作注入專業(yè)動能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>隨堂聽課：聚焦課堂，捕捉真實教學(xué)樣態(tài)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">教研員們深入各年級、各學(xué)科課堂，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、道法、音樂、體育等多個學(xué)科。聽課過程中，他們專注觀察教師的教學(xué)設(shè)計、課堂互動與學(xué)生的參與狀態(tài)，詳細(xì)記錄教學(xué)環(huán)節(jié)中的亮點與可優(yōu)化之處。無論是年輕教師充滿活力的創(chuàng)新課堂，還是資深教師沉穩(wěn)扎實的常態(tài)教學(xué)，都成為教研員了解學(xué)校教學(xué)水平的“第一手資料”，真實呈現(xiàn)了學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)與課堂教學(xué)的真實面貌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>語文</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>數(shù)學(xué)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>道德與法治</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>音樂</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>體育</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>評課研討：精準(zhǔn)點撥，破解教學(xué)實踐難題</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">課后，教研員與授課教師、同學(xué)科教師展開“一對一”評課研討。他們既肯定了課堂中的亮點——如教師對學(xué)生主體性的充分尊重、教學(xué)環(huán)節(jié)與生活實際的緊密結(jié)合，也針對教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)落地、課堂提問的有效性等細(xì)節(jié)提出建設(shè)性意見。研討氛圍坦誠熱烈，教師們主動分享教學(xué)設(shè)計思路與困惑，教研員則以專業(yè)視角拆解問題，提供可操作的改進(jìn)策略，讓每一位參與教師都收獲滿滿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>業(yè)務(wù)檢查：細(xì)致核查，夯實教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">在業(yè)務(wù)檢查環(huán)節(jié)，教研員們仔細(xì)查閱了教師的備課教案、學(xué)生作業(yè)批改、教學(xué)反思。他們重點關(guān)注教案的創(chuàng)新性與實用性、作業(yè)批改的精準(zhǔn)度與反饋質(zhì)量。檢查過程中，教研員對學(xué)校規(guī)范的教學(xué)常規(guī)管理給予認(rèn)可，同時也指出了部分需要優(yōu)化的細(xì)節(jié)，為學(xué)校進(jìn)一步夯實教學(xué)基礎(chǔ)指明了方向。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>集中反饋：總結(jié)提升，明確未來努力方向</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">蹲點指導(dǎo)尾聲，教研員團隊與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行集中反饋。他們從課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)、教師專業(yè)發(fā)展三個維度，系統(tǒng)總結(jié)了本次蹲點的發(fā)現(xiàn)，既肯定了學(xué)校在教育教學(xué)工作中的扎實積累，也提出了針對性的改進(jìn)建議，如“深化學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課堂實踐”等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，將認(rèn)真梳理教研員的指導(dǎo)意見，組織教師深入學(xué)習(xí)研討，把專家建議轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)行動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研員蹲點指導(dǎo)，不僅是對學(xué)校教學(xué)工作的一次全面“體檢”，更是一次精準(zhǔn)的“賦能”。紅旗小學(xué)將以此次活動為契機，深耕課堂、篤行不怠，在專家引領(lǐng)下不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航！</p>