<p class="ql-block"> 教育是一場溫暖的遇見，教研則是這場遇見中最美的修行。為持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，10月23日，新鄉(xiāng)高新區(qū)本學(xué)期“局長點課賦能發(fā)展，校長出征領(lǐng)航課堂”系列活動第四場在振中小學(xué)如期舉行。高新區(qū)社會事務(wù)局局長趙勇、副局長王慧，區(qū)教育發(fā)展研究中心主任孟云、區(qū)內(nèi)各中小校校長、教研組長及小學(xué)音樂骨干教師等齊聚現(xiàn)場，共赴一場聚焦課堂實效、賦能師生成長的教研盛會。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，楊校長以“春天的小黃鸝”為主線，匠心獨特地運(yùn)用“動物音符”形象與特定樂器（三角鐵、雙響筒、響板）的音色、節(jié)奏型一一對應(yīng)，將抽象的二分、四分、八分音符等樂理概念，轉(zhuǎn)化為學(xué)生可聽、可奏、可感的生動體驗，極具巧思。教學(xué)設(shè)計層層遞進(jìn)，從節(jié)奏模仿、旋律聽辨到完整演唱，逐步突破“前十六后八”節(jié)奏難點。通過唱、游、奏的多元互動，不僅鍛煉了學(xué)生的音樂綜合能力，更在結(jié)尾自然升華至珍惜和平的思政主題，實現(xiàn)了知識性、趣味性與教育性的有機(jī)統(tǒng)一，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生審美能力與積極心態(tài)，實現(xiàn)“美育浸潤”的教育初衷。這堂充滿童趣的音樂課，不僅是一次教學(xué)創(chuàng)新，更是學(xué)?！耙陨鸀楸尽苯逃砟畹纳鷦訉嵺`。</p> <p class="ql-block"> 課后楊校長在自評中談到執(zhí)教音樂課的初衷，希望在立德樹人教育方針的指引下，通過美育促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，將藝術(shù)熏陶融入校園文化。面對新教材帶來的挑戰(zhàn)，更要以領(lǐng)航的姿態(tài)主動攻堅，帶頭投身音樂教學(xué)實踐，推動學(xué)校藝術(shù)教育不斷提升。</p> <p class="ql-block"> 隨后，區(qū)小學(xué)音樂兼職教研員王露瑋老師與振中路小學(xué)學(xué)生發(fā)展中心張熹主任分別展開點評。</p> <p class="ql-block"> 最后，高新區(qū)社會事務(wù)局局長趙勇充分肯定了本次示范課的示范意義和育人價值。他勉勵大家要以此次示范課為契機(jī)，不斷更新教育理念，勇于突破自我，精進(jìn)專業(yè)能力，共同推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 孟云主任在總結(jié)中指出，楊校長的優(yōu)質(zhì)備課、精彩課堂及現(xiàn)場研討，盡顯高新區(qū)校長的專業(yè)風(fēng)采?！熬珠L點課”“校長領(lǐng)航”讓“教育家精神”落地生根，她呼吁以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力賦能學(xué)校發(fā)展，使研究課堂、敬畏課堂成為高新區(qū)教育人的共同追求與職業(yè)底色。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，篤行方遠(yuǎn)；學(xué)校興盛，課堂為魂。本次領(lǐng)航課活動，不僅呈現(xiàn)了精彩紛呈的教學(xué)盛宴，更傳遞了深耕教育的初心與力量。讓我們帶著今日的啟迪與收獲，在未來的教學(xué)之路上步履不停，緊隨領(lǐng)航者的身影，用心耕耘每一寸課堂土壤，用愛培育每一顆成長的種子，攜手譜寫學(xué)校育人事業(yè)的新篇章。</p>