課名巧思：“四四”如意藏心意，四季茶韻伴研修 <p class="ql-block">“四四”如意課堂的命名，既源于每月第四周星期四的固定相聚，更寄寓著對家長與志愿者交流順?biāo)臁⑸硇氖鏁车拿篮闷谠S。課堂以“品茗”為紐帶，串聯(lián)起朗誦、合唱等多元活動，讓研修不再是枯燥的學(xué)習(xí)，而是一場充滿煙火氣與人文溫度的心靈之約，在茶香與雅韻中化解日常疲憊，凝聚彼此心意。</p> 十月主題：霜降暖茶迎重陽，雙韻齊鳴潤心懷 <p class="ql-block">10月23日恰逢十月第四周星期四，此時霜降已至，天氣漸寒，距離重陽佳節(jié)也僅余6天。為貼合時令與節(jié)點(diǎn)，本次課堂以“品茗聊天暨朗誦《老有老的驕傲》及對唱《什么結(jié)子高又高》”為主題，茶品特意選用桂圓紅棗茶、桂圓玫瑰花茶、桂圓菊花茶三款暖飲——桂圓補(bǔ)氣安神，紅棗健脾暖胃，玫瑰疏肝解郁，菊花清熱潤燥，既驅(qū)散寒露涼意，又暗合重陽尊老、養(yǎng)身的傳統(tǒng)，讓暖意從舌尖直抵心間。</p> 籌備點(diǎn)滴：繁瑣細(xì)節(jié)藏匠心，咬牙堅持只為“值” <p class="ql-block">一場圓滿的課堂背后，是無數(shù)細(xì)致入微的籌備：從根據(jù)節(jié)氣反復(fù)篩選茶品、采購新鮮食材，到提前調(diào)試音響設(shè)備、打印朗誦文稿；從規(guī)劃活動流程、安排座位，到考慮家長與志愿者的飲食禁忌、準(zhǔn)備備用茶點(diǎn)，每一個環(huán)節(jié)都需反復(fù)核對，繁瑣與壓力時常讓人萌生放棄的念頭。但每當(dāng)想到大家能在舒適的環(huán)境中品茶交流，所有的疲憊便有了堅持的理由。</p><p class="ql-block"><br></p> 課堂實(shí)況：濟(jì)濟(jì)一堂歡樂濃，預(yù)期達(dá)成皆值得 <p class="ql-block">活動當(dāng)天，教室濟(jì)濟(jì)一堂，暖意融融。大家圍坐桌前，手捧溫?zé)岬墓饒A茶飲，在裊裊茶香中輕聲交談，分享生活趣事與育兒心得；朗誦環(huán)節(jié)，《老有老的驕傲》的字句從眾人喉間流出，飽含對歲月的敬意與從容；對唱《什么結(jié)子高又高》時，悠揚(yáng)的歌聲此起彼伏，默契的互動讓現(xiàn)場氛圍愈發(fā)熱烈?？粗總€人臉上舒展的笑容，聽著此起彼伏的歡聲笑語，看著交流、紓憂、解壓的目標(biāo)完美達(dá)成，所有籌備的辛苦都化為一句“一切值得”，也讓“四四”如意課堂的初心在溫暖中愈發(fā)堅定。</p>