<p class="ql-block">溫尼科特說(shuō)過(guò)一句非常有名的話，“從來(lái)沒(méi)有嬰兒這回事”。</p> <p class="ql-block">這句話聽(tīng)起來(lái)很奇怪，但意思非常簡(jiǎn)單，就是告訴我們，一個(gè)孩子從來(lái)都不是孤立存在的。 當(dāng)你看到一個(gè)孩子，你一定同時(shí)看到TA身邊的其他人，尤其是媽媽。 孩子的心理健康，不是孩子個(gè)人決定的，而是孩子所處的環(huán)境和周圍的重要他人決定的。溫尼科特把這種環(huán)境，包括周圍的人，都稱為“抱持性環(huán)境”，提供這個(gè)好環(huán)境的人，就是“足夠好的媽媽”。媽媽指的是，重要的養(yǎng)育者。</p> <p class="ql-block">足夠好的媽媽，不是一直在場(chǎng)的媽媽，也不是眼里只有孩子的媽媽，而是知道孩子的成長(zhǎng)規(guī)律逐漸向后退去的媽媽。所以當(dāng)你的孩子已經(jīng)上大學(xué)，你還大包大攬，盡管很辛苦很付出，也可能不是足夠好的媽媽。 基本邏輯是這樣的，在早期，媽媽要完全適應(yīng)孩子的需要，因?yàn)閶雰簞倓偝錾瑢?duì)這個(gè)世界還沒(méi)有適應(yīng)，嬰兒需要一個(gè)完全滿足自己需求的媽媽。這個(gè)階段就是溫尼科特所說(shuō)的幻想階段，這個(gè)階段滿足的是嬰兒的全能自戀，這個(gè)感覺(jué)會(huì)讓嬰兒覺(jué)得自己創(chuàng)造了一切，自己無(wú)所不能。這個(gè)階段滿足后，嬰兒的心理發(fā)展才能到下一個(gè)階段。</p> <p class="ql-block">后來(lái)，隨著孩子的成長(zhǎng)，媽媽慢慢后撤，因?yàn)閶寢尣恍枰?、也不可能一直全部滿足孩子。在這個(gè)幻滅的現(xiàn)實(shí)中，孩子感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)世界里，沒(méi)有一個(gè)人能夠完全滿足自己的需要，TA于是感受到了挫折，學(xué)會(huì)了思考，并逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立。</p>