<p class="ql-block"> 秋意漸濃，學(xué)履不停。伴隨著國培計(jì)劃（2025）——內(nèi)蒙古自治區(qū)旗縣級(jí)中小學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目的深入推進(jìn)，我們懷揣著對(duì)教育的熱忱與求知的渴望，走進(jìn)了集寧區(qū)興紅路小學(xué)，開啟了一場(chǎng)沉浸式、多維度、有深度的學(xué)習(xí)之旅。一天的行程充實(shí)而精彩，讓我們滿載而歸。</p> <p class="ql-block">篇章一：文化浸潤，感悟育人匠心</p><p class="ql-block"> 踏入興紅路小學(xué)，我們首先被其濃厚的校園文化所吸引。學(xué)校以“興”與“工”為核心，構(gòu)建了獨(dú)具特色的文化體系：</p> <p class="ql-block">· 校訓(xùn)：興于創(chuàng)新，工于實(shí)踐</p><p class="ql-block">· 校風(fēng)：興文尚德，工學(xué)并進(jìn)</p><p class="ql-block">· 教風(fēng)：興教啟智，工授其藝</p><p class="ql-block">· 學(xué)風(fēng)：興學(xué)善思，工踐求真</p><p class="ql-block"> 這短短數(shù)語，深刻詮釋了學(xué)校培養(yǎng)既有創(chuàng)新精神、又有實(shí)踐能力的新時(shí)代人才的育人目標(biāo)。每一面墻壁、每一個(gè)角落都在“說話”，無聲地滋養(yǎng)著每一位師生的成長，讓我們深刻感受到學(xué)校“以文化人”的教育匠心。</p> <p class="ql-block">篇章二：課堂觀摩，領(lǐng)略教學(xué)風(fēng)采</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課堂《比的意義》——田曉媛老師 集寧區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人田曉媛老師為我們帶來了一堂精彩的示范課《比的意義》。田老師從生活實(shí)例出發(fā)，巧妙設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生一步步探尋“比”的本質(zhì)。她的課堂語言精煉，邏輯清晰，將抽象的數(shù)學(xué)概念講得生動(dòng)而透徹。學(xué)生們?cè)谧灾魈骄颗c合作交流中，不僅掌握了知識(shí)，更提升了數(shù)學(xué)思維的能力。這堂課，是“興教啟智，工授其藝”教風(fēng)的完美體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課堂《連加、連減》——段春燕老師 段春燕老師的《連加、連減》課堂，則充滿了童趣與活力。面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生，段老師運(yùn)用了豐富的教具、有趣的游戲和情境教學(xué)法，讓孩子們?cè)凇巴妗敝袑W(xué)，在“做”中練。課堂氣氛熱烈，孩子們小手林立，踴躍參與，真正成為了學(xué)習(xí)的主人。這堂課讓我們看到了計(jì)算教學(xué)也可以如此趣味橫生，扎實(shí)有效。</p> <p class="ql-block">篇章三：陽光課間，悅動(dòng)青春活力</p><p class="ql-block"> 隨著歡快的音樂聲響起，我們移步操場(chǎng)，觀摩了學(xué)校的大課間活動(dòng)。眼前是一片生機(jī)勃勃的景象：長繩在空中劃出優(yōu)美的弧線，孩子們?nèi)缪嘧影愦┧笃溟g；呼啦圈在腰間、手臂上飛快旋轉(zhuǎn)，五彩斑斕；經(jīng)典的“丟手絹”游戲，傳來陣陣純真的歡笑……這不僅是體育鍛煉，更是孩子們釋放天性、培養(yǎng)協(xié)作精神的快樂時(shí)光，是校園里最動(dòng)人的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">篇章四：社團(tuán)展示，賦能個(gè)性成長</p><p class="ql-block"> 學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)更是異彩紛呈，讓我們大開眼界。</p><p class="ql-block"> 勞動(dòng)實(shí)踐工作坊： 在這里，孩子們不再是“四體不勤”的寶貝，他們親手體驗(yàn)莜面各種美食的制作，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與喜悅，感悟“一粥一飯當(dāng)思來之不易”。</p> <p class="ql-block"> 皮影劇表演： 古老的民間藝術(shù)在校園里煥發(fā)了新的生機(jī)。孩子們操縱皮影，配音表演，在光與影的交織中，不僅傳承了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更鍛煉了表達(dá)與創(chuàng)造能力。</p> <p class="ql-block"> 這些社團(tuán)活動(dòng)，正是對(duì)“興于創(chuàng)新，工于實(shí)踐”校訓(xùn)最生動(dòng)的踐行。</p> <p class="ql-block">篇章五：專家引領(lǐng)，夯實(shí)教學(xué)基石</p><p class="ql-block"> 下午，田曉媛老師再次為我們帶來了一場(chǎng)干貨滿滿的專題講座——《夯實(shí)基石，方能筑起數(shù)學(xué)的高樓大廈——小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)》。田老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從計(jì)算教學(xué)的重要性、現(xiàn)狀分析、培養(yǎng)策略等多個(gè)層面進(jìn)行了深入淺出的剖析。她分享的許多實(shí)用教學(xué)技巧和系統(tǒng)性訓(xùn)練方法，為我們今后在計(jì)算教學(xué)方面指明了方向，解決了我們?cè)S多實(shí)際教學(xué)中的困惑。大家紛紛表示，這場(chǎng)講座如同及時(shí)雨，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！苯裉煸谂d紅路小學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)，是一次理論與實(shí)踐的碰撞，是一次視覺與思想的盛宴。我們看到了一個(gè)“興文尚德，工學(xué)并進(jìn)”的活力校園，領(lǐng)略了名師們“興教啟智”的風(fēng)采，感受了孩子們“興學(xué)善思”的求知熱情。</p><p class="ql-block"> 作為國培計(jì)劃的學(xué)員，我們將把今天的所學(xué)、所思、所感內(nèi)化于心，外化于行，帶著新的理念與方法回到自己的工作崗位，在教育這片沃土上繼續(xù)深耕，為內(nèi)蒙古自治的基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！</p>