<p class="ql-block">一年級(jí)（上）發(fā)言家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們： </p><p class="ql-block"> 大家好！很高興與大家在百忙之中一起共聚同坐，探討關(guān)于孩子的健康教育成長(zhǎng)問題。我是咱們×完小×年級(jí)×班××同學(xué)的家長(zhǎng)。今天，我站在這里發(fā)言感到很榮幸，9月10日教師節(jié)即將到來，請(qǐng)?jiān)试S我代表×年級(jí)×班所有的家長(zhǎng)，向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)付出辛勤汗水的老師們衷心的感謝。謝謝老師，你們辛苦了！同時(shí)，我也真摯地歡迎每一位家長(zhǎng)，你們的到來，體現(xiàn)了對(duì)孩子們的支持、重視和關(guān)注，也更體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重、理解和配合。</p><p class="ql-block"> 從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)，孩子們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，他們將面對(duì)新的校園和教室，新的老師和同學(xué)，新的課程和時(shí)間，每天安排的學(xué)習(xí)方式和時(shí)間遠(yuǎn)比幼兒園要緊湊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大。要轉(zhuǎn)變小學(xué)生這個(gè)主角色，就需要校方、家庭這些配角的密切聯(lián)系，始終要保持著團(tuán)結(jié)和諧、良好共進(jìn)的關(guān)系，促使少兒教育健康向上的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于剛上一年級(jí)的小學(xué)生來說，我個(gè)人認(rèn)為培養(yǎng)他們有個(gè)良好的習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，在給他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就夠了。 </p><p class="ql-block"> 首先，我們要注重孩子的良好習(xí)慣。良好的開端是成功的一半，也是終身發(fā)展的重要保障。俗話說，沒有規(guī)矩是成不了方圓的，因?yàn)橐恍┝?xí)慣在剛開始是很重要的，同時(shí)也是很多小學(xué)生最不適應(yīng)的時(shí)期，這時(shí)，就需要我們共同細(xì)心善于觀察他們的情緒和身體變化，耐心傾聽他們的聲音，需要正確理解幫助，規(guī)范解讀，引導(dǎo)深造，給他們鼓勵(lì)和支持，使他們要有自信心和責(zé)任心。所以，我們每一位家長(zhǎng)必須重視剛開學(xué)這段時(shí)期的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量督促養(yǎng)成獨(dú)立按時(shí)專心學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，合理安排獨(dú)立活動(dòng)時(shí)間的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 其次，我們要培養(yǎng)孩子們有個(gè)濃厚的愛好學(xué)習(xí)興趣。要多支持參與一些課外興趣活動(dòng)，吸引并提高興趣愛好的濃度，探索拓展思維潛力和智慧想象力。因人而異，結(jié)合實(shí)際，營(yíng)造良好的培養(yǎng)氣氛，尊重個(gè)性發(fā)展，注重品德修行，全面健康發(fā)展，對(duì)待孩子不要過早地將其成人化要求，讓他們感到真正沒有壓力而快樂的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 最后，努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭的溫暖是孩子健康成長(zhǎng)最為重要的正能量。要想引導(dǎo)孩子的身心健康，就要對(duì)孩子適當(dāng)放低身份，以商量的語氣，仁慈的態(tài)度對(duì)待，應(yīng)該多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、點(diǎn)贊來調(diào)動(dòng)他們的積極性，絕不能以批評(píng)、指責(zé)、打罵來處罰他們的不用心和不專心，這樣長(zhǎng)久下去，就會(huì)挫傷學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)信心和積極性，從而產(chǎn)生一些畏懼情緒。</p><p class="ql-block"> 所以我建議所有的家長(zhǎng)朋友們積極充實(shí)自己，提升自己，每天午后多陪陪孩子們一起學(xué)習(xí)，使自己成為學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，輔導(dǎo)監(jiān)督型家長(zhǎng)，為孩子們做更好的家長(zhǎng)。我們主載不了孩子們的未來前程，但我們必須要重視今天的過程，只要有老師的辛勤精力，有孩子們的刻苦努力，和我們家長(zhǎng)的密切配合動(dòng)力，相信我們的每一個(gè)孩子也是最棒的。為了實(shí)現(xiàn)光榮榜上有我們每一位孩子的名字，我提倡，我們的老師，學(xué)生，家長(zhǎng)多多溝通交流反饋信息，讓優(yōu)質(zhì)健康教育更好地服務(wù)于每一個(gè)孩子。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)（下）家委代表發(fā)言</p><p class="ql-block">尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：</p><p class="ql-block"> 大家好！很高興在百忙之中，大家又一次在一起共聚同坐，探討交流關(guān)于孩子健康教育成長(zhǎng)的發(fā)展問題。我是咱們×完小×年級(jí)×班××同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝×年級(jí)×班的老師們給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，推薦我站在這里發(fā)言。經(jīng)過半年的小學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們每一位家長(zhǎng)都能感覺到或找到孩子們很多進(jìn)步的地方，他們從一個(gè)懵懂頑童逐漸變成一個(gè)懂得約束自己、明白學(xué)習(xí)的小學(xué)生。值此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兏冻鲂燎诘睦蠋煴硎旧钌畹木匆夂椭孕牡母兄x！感謝你們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù)。同時(shí)也真摯的歡迎每一位家長(zhǎng)的到來，你們的到來，體現(xiàn)了對(duì)孩子的重視和關(guān)愛，也體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重和理解，更體現(xiàn)了對(duì)咱們班的配合和關(guān)心。</p><p class="ql-block"> 由于孩子的性別不同，性格不同，貪玩又是他們小時(shí)候的天性，在小學(xué)期間，又是每一個(gè)孩子形成完美人格和良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻，所以，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣是一項(xiàng)重要課程，在他們的人生觀和價(jià)值觀中離不開家庭和學(xué)校共同教育，需要我們老師和家長(zhǎng)一步一步耐心引導(dǎo)，才能使他們逐步健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 下面我和大家分享一下我在生活中怎樣結(jié)合實(shí)際管理培養(yǎng)輔導(dǎo)孩子的一些方法。</p><p class="ql-block"> 在語言交流上，我是用平等溫和商量的口吻和孩子談話，用仁慈的態(tài)度對(duì)待孩子。應(yīng)多采用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、點(diǎn)贊的方法來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，絕不能批評(píng)、指責(zé)、打罵來處罰孩子的不專心，更不能用埋怨、攀比、憎恨來激怒孩子的缺點(diǎn)，因?yàn)榻逃蛉硕?，因才施教，不可以?fù)制別人的教育方式。</p><p class="ql-block"> 在加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我首先給一個(gè)持續(xù)保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證不能有嘈雜的聲音影響到學(xué)習(xí)，然后要求孩子能自制定時(shí)間計(jì)劃，把心態(tài)和心思都放在學(xué)習(xí)上，告訴她家庭作業(yè)不是家長(zhǎng)作業(yè)，讓她懂得偷懶的后果，如果完成不了任務(wù)就會(huì)挨批評(píng)，會(huì)怎樣有臉去給老師好意思解釋？</p><p class="ql-block"> 在完成課后練習(xí)時(shí)，我經(jīng)常選擇默默守候在她身邊，一同陪伴監(jiān)督，要求她書寫要工整，格式要正確，態(tài)度要認(rèn)真，學(xué)習(xí)要專心，檢查要仔細(xì)。對(duì)待簡(jiǎn)單的題要自己思考解答，復(fù)雜的題要向別人勤學(xué)好問，疑難的題要?jiǎng)幽X死背硬記。</p><p class="ql-block"> 在德育上，我注重品德修行，引導(dǎo)孩子做個(gè)禮貌，誠(chéng)實(shí)，守信的人，能獨(dú)立自理，自立自信，善于溝通，關(guān)心愛護(hù)他人，與人合作，尊重寬容他人，能講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，積極參加各種有益活動(dòng)，爭(zhēng)取做到德、智、體、美全面健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 在興趣愛好上，我尊重孩子個(gè)性理想發(fā)展，自挖潛力思維，拓展豐富空間，多給支持提供材料，便于發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，展示多才多藝。</p><p class="ql-block"> 總之，健康教育除了學(xué)校，也有我們家庭的一部分，“家校共育”兩者缺一不可，我們要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、老師、家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不能讓“家校合作”造成老師和家長(zhǎng)的錯(cuò)位，形成隱形障礙，從而影響了對(duì)孩子健康教育效果。我們要下更多功夫了解學(xué)生，積極多方位全面溝通，讓優(yōu)質(zhì)教育與每一個(gè)孩子良性共進(jìn)，健康伴隨成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)（上）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的老師，各位家長(zhǎng)朋友：</p><p class="ql-block"> 大家好！在這寒冷的冬天里，很高興在百忙之中，大家抽出寶貴的時(shí)間在一起歡聚同座，再一次探討交流如何培養(yǎng)孩子教育成長(zhǎng)問題。我是咱們×完小×年級(jí)×班××的家長(zhǎng)，也是咱們班的家長(zhǎng)委員代表。推薦我站在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向孜孜不倦辛勤付出的各位老師表示深切的敬意和衷心的感謝！感謝你們無微不至深情的呵護(hù)關(guān)愛。同時(shí)，也真摯的歡迎每一位家長(zhǎng)的熱情到來，你們的到來體現(xiàn)了對(duì)孩子的重視和關(guān)愛，也體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重和理解，更體現(xiàn)了對(duì)咱們班的配合和關(guān)心。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過了一年多的教育和學(xué)習(xí)，孩子們發(fā)現(xiàn)了很多，懂得了很多，也學(xué)會(huì)了很多。如何給孩子的成長(zhǎng)提供好教育，就需要家庭教育和學(xué)校教育密切地合作共同完成。因?yàn)榻逃h(huán)境離不開社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育這三個(gè)環(huán)境。在培養(yǎng)孩子這件事情上，很多家長(zhǎng)有過迷茫，有過困惑，也有過欣慰，甚至有些家長(zhǎng)總是羨慕為什么別人家的好孩子就不是我家的孩子，其實(shí)，我認(rèn)為這個(gè)不怨孩子，也不怨我們家長(zhǎng)，是社會(huì)理念在變，我們滿足不了，需要跟著社會(huì)轉(zhuǎn)型，而不是和別人家的孩子去攀比，是要用愛的目光微笑面對(duì)孩子，要用愛的心情傾聽感染孩子，至少給他點(diǎn)個(gè)贊和一個(gè)擁抱去鼓勵(lì)，因?yàn)檫@畢竟是孩子這個(gè)學(xué)期經(jīng)過努力得來的收獲，而不是上天給的成績(jī)。由于小學(xué)期間，孩子們性別不同，性格不同，又是最愛貪玩的期間，這就需要社會(huì)、老師和家長(zhǎng)一步一步耐心引導(dǎo)，培養(yǎng)他們完美的人格形成和良好的習(xí)慣形成，才能使他們逐步健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭，孩子的成長(zhǎng)都關(guān)系到家庭將來的喜樂哀愁，所以父母是孩子的榜樣，每一位父母的說話、做事、形象都會(huì)對(duì)孩子的思想和行為產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我就把我在生活中怎樣結(jié)合實(shí)際管理培養(yǎng)孩子的一些方法給大家粗略分享一下：</p><p class="ql-block"> 在語言上，我多用仁慈商量的口吻和孩子說話，來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，從精神上給孩子一些激勵(lì)，絕不用指責(zé)打罵來處罰孩子的不專心，更不能去憎恨激怒孩子的缺點(diǎn)去施加壓力。因?yàn)榻逃Y(jié)合實(shí)際，因人而異，因材施教，切忌去復(fù)制別人的教育模式。</p><p class="ql-block"> 在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上，我首先保持給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后讓孩子調(diào)整好心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常選擇默默守候在她身邊陪伴監(jiān)督，并要求她書寫要工整，格式要正確，態(tài)度要認(rèn)真，檢查要仔細(xì)。對(duì)待簡(jiǎn)單的問題自己能思考解答，復(fù)雜問題要向別人勤學(xué)好問，疑難問題要?jiǎng)幽X死背印記。并告訴她家庭作業(yè)不是家長(zhǎng)作業(yè)，如果偷懶不完成好就會(huì)挨批評(píng)，這樣持之以恒，就會(huì)養(yǎng)成按時(shí)專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 在生活中，我注重培養(yǎng)她品德修行，引導(dǎo)她做個(gè)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的有用人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，能判別是非，善于溝通，與人合作，會(huì)關(guān)心尊重他人，要熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。多閱覽一些課外有益的書籍，挖掘自己的個(gè)性理想空間，發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，傾向興趣愛好，展示多才多藝。</p><p class="ql-block"> 總之，我們要融入生活，抓住良機(jī)，循序漸進(jìn)，讓優(yōu)質(zhì)教育與每一個(gè)孩子良性共進(jìn)，健康伴隨成長(zhǎng)。不要讓“家校合作”造成老師和家長(zhǎng)的錯(cuò)位，形成隱形障礙，影響教育效果和學(xué)習(xí)成果。親愛的家長(zhǎng)朋友們，我希望我們都做一個(gè)好家長(zhǎng)，極力和老師多方位溝通，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，爭(zhēng)取讓孩子做到德、智、體、美全面健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)（下）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 大家好！我是咱們班××同學(xué)的家長(zhǎng)，很高興在這盛夏蔥綠的時(shí)節(jié)里，為孩子們的成長(zhǎng)教育又一次萍逢相聚。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)致一聲：“老師，您辛苦了！”感謝你們的熱情愛心和智慧汗水，為孩子們灌注了知識(shí)和指明了成長(zhǎng)道路，孩子們每一天的進(jìn)步都凝聚著你們的心血，我們每一位家長(zhǎng)都懷以真誠(chéng)的感謝并感動(dòng)著，永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)谧鳂I(yè)本上記錄下的殷切希望。同時(shí)也很感謝每一位家長(zhǎng)的重視到來參與這次家長(zhǎng)會(huì)，體現(xiàn)了你們對(duì)自己孩子的關(guān)注和關(guān)愛。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說，可能我們還有一部分家長(zhǎng)和我一樣，對(duì)孩子的教育還存在不少疏漏。首先，我個(gè)人認(rèn)為所有的教育良好習(xí)慣，不僅光靠培養(yǎng)，而且還要激發(fā)興趣，去實(shí)踐履行。良好的習(xí)慣可以讓孩子受用一生，要多和孩子相處，互相了解，對(duì)孩子不求大事，但求踏實(shí)做好每一件小事，不在乎結(jié)果，但必須重視過程，包括學(xué)習(xí)、生活、為人、處事。我們要從小培養(yǎng)，實(shí)踐履行，要多糾正粗心大意，慢慢克服，持之以恒，善始善終，更要注重“身心健康”發(fā)展，多教導(dǎo)他們經(jīng)得起批評(píng)與挫折，使孩子思想道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷得到提高。</p><p class="ql-block"> 其次，要給一個(gè)和諧良好的家庭環(huán)境和安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境條件，不要讓大人的瑣事給孩子造成負(fù)面壓力，給幼小的心靈涂上隱形傷害，影響學(xué)習(xí)。孩子每次的分?jǐn)?shù)線不全是決定學(xué)習(xí)的好壞，遇到成績(jī)差時(shí)，我們應(yīng)該幫他分析原因，找出差距，耐心糾正，提防以后不犯類似錯(cuò)誤，多激發(fā)他求知欲望的濃厚興趣，能主動(dòng)長(zhǎng)久保持學(xué)習(xí)興趣，這樣一定會(huì)有收益的。</p><p class="ql-block"> 最后，我們老師家長(zhǎng)要積極配合，共同擔(dān)任。老師是知識(shí)傳授者，家長(zhǎng)是成長(zhǎng)指引人，老師和我們家長(zhǎng)一樣，也無法做到完美無缺，但是我深信，老師也希望每一個(gè)學(xué)生都成功，這就需要我們一起面對(duì)，互相交流溝通，不能分道揚(yáng)鑣，要應(yīng)盡最大努力形成幫助孩子的最大合力，才能保障孩子最大程度的良性發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 總之，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)教育不僅影響現(xiàn)在家庭的發(fā)展，還會(huì)涉及到下一代家庭的命運(yùn)。所以，除了學(xué)校的老師，我們父母也是最好的老師，可以說，有什么樣的家長(zhǎng)，幾乎就有什么樣的孩子，對(duì)待健康成長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)教育，我們應(yīng)與孩子一起擔(dān)任，全面履行好德智體美勞綜合高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)（上）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們：</p><p class="ql-block"> 大家好！我是大家眾所熟悉的××同學(xué)家長(zhǎng)，時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼已走過了兩年，不知不覺，我們的孩子已是三年級(jí)學(xué)生了，對(duì)于過去的兩年成長(zhǎng)和成績(jī)，都離不開精心勵(lì)志、嘔心瀝血的老師，是你們的“教而不倦，育而不厭”的精神，讓孩子們?cè)谒枷牒托袨樯嫌幸欢ǖ拿黠@進(jìn)步。這種進(jìn)步我們每一位家長(zhǎng)都感到很欣慰，所以，我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣，向你們送上最崇高的敬意和最真誠(chéng)的感謝。</p><p class="ql-block"> 從幼兒園到跨入小學(xué)，從低年級(jí)步入中年級(jí)，從不熟悉環(huán)境到慢慢適應(yīng)小學(xué)生活，從培養(yǎng)學(xué)習(xí)到懂得學(xué)習(xí)，每一個(gè)孩子都離不開老師，更離不開家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥慕逃且豁?xiàng)艱巨的任務(wù)，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。如今跨入了三年級(jí)，課程多了，內(nèi)容難了，任務(wù)重了，作業(yè)量大了，時(shí)間卻好像不夠了，加上孩子自學(xué)能力還不是很強(qiáng)，這樣很容易造成學(xué)生叛逆的壓力，這就更需要我們家長(zhǎng)耐心和老師一起精心管理和指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 首先我認(rèn)為我們要以身作則，以自己為榜樣，做好孩子的影子。家長(zhǎng)的影子就是娃娃們的鏡子，鏡子亮不亮，關(guān)鍵看家長(zhǎng)影子正不正，好的娃娃需要一面好的鏡子，我們要把自己的影子放正，鏡子擦亮，不做“嘮叨”的代理家長(zhǎng)和貼身的“保姆”服務(wù)，應(yīng)該多給一些一定的自由空間，讓孩子養(yǎng)成自覺良好行為意識(shí)，既能夠有愛心，又能夠不藏私心，對(duì)待人文地理、社會(huì)科學(xué)、日常生活能自行負(fù)責(zé)，判別好壞是非。</p><p class="ql-block"> 其次我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，盡量培養(yǎng)他們履行獨(dú)立自學(xué)，自律按時(shí)完成作業(yè)，懂得自己如何去學(xué)，明白學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了別人而學(xué)的道理。進(jìn)入三年級(jí)，數(shù)學(xué)雖然正確答案結(jié)果是唯一的，但是解題思路過程是多元的，依然可以根據(jù)某些公式或定律法則而靈活應(yīng)用掌握學(xué)習(xí)。但是語文則和以前大不相同了，要學(xué)好語文除了課文里的生字詞語，還要根據(jù)興趣和需要選擇不同類的書籍大量去閱讀，從中汲取好詞佳句，優(yōu)段名篇。這樣博覽群書不但可以增長(zhǎng)見識(shí)和智慧，還可以為自己培養(yǎng)觀察能力，思考能力和分辨能力。更能提高語言表達(dá)能力，能磨練孩子的意志和為寫作文積累體材能力。因?yàn)榈湍昙?jí)寫作大都以模仿為主，怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，所以書看多了，搜集的生活材料就多了，就自然會(huì)寫會(huì)說了。除了語文、數(shù)學(xué)，又多了一門英語課程，這需要孩子們投入興趣和英語老師去交流，多朗讀多聽寫，掌握學(xué)習(xí)的方法技巧。</p><p class="ql-block"> 最后我認(rèn)為善于發(fā)現(xiàn)孩子的活躍思維，多鼓勵(lì)賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不斷的給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。孩子有喜怒哀樂或意見分歧時(shí)，我們要多融入他們的生活，用共同語言尊重賞識(shí)孩子的內(nèi)心世界，鼓勵(lì)他們要有健康科學(xué)的自尊心，激發(fā)他們的積極性，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們?nèi)ュ憻捄蛧L試。</p><p class="ql-block"> 歸根結(jié)底，成人在于家庭父母的良方教管；成才在于學(xué)校老師的知識(shí)傳授；成長(zhǎng)則在于社會(huì)的人生閱歷。成人、成才、成長(zhǎng)每一個(gè)環(huán)節(jié)都有潮起潮落，我們家校雙方要合力糾正彌補(bǔ)不足之處，要持之以恒的督促和引導(dǎo)，取得扎實(shí)基礎(chǔ)，度過難關(guān)。愿每一個(gè)孩子都能健康快樂成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是我們家長(zhǎng)心中的驕傲，只要努力，相信孩子們一定不會(huì)辜負(fù)我們每一位家長(zhǎng)心中的期望。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)（下）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 大家好！我是咱們班××同學(xué)的家長(zhǎng)，眾所周知，我也是從一年級(jí)起就擔(dān)任咱們班的家長(zhǎng)委員代表，所以說大家對(duì)我應(yīng)該已經(jīng)很熟悉了。今天我們?cè)僖淮卧谝黄鹑匀皇菫槲覀兊暮⒆訉W(xué)習(xí)成長(zhǎng)而歡聚。感謝學(xué)校和老師為了孩子們的健康教育而籌辦這次家長(zhǎng)會(huì)，也感謝每位家長(zhǎng)為自己的孩子幸福成長(zhǎng)參加這次會(huì)議?，F(xiàn)在的社會(huì)時(shí)代發(fā)展不同了，孩子們的心里需求和對(duì)好奇的接觸也不同了，因?yàn)樗麄儚默F(xiàn)在開始的時(shí)間大都是在學(xué)校度過的，所以情緒波動(dòng)大，變化快，與其沒完沒了的批評(píng)，還不如適時(shí)淡化問題，多引導(dǎo)些健康正確的做法，我們應(yīng)該隨時(shí)與老師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)、行為情況，發(fā)現(xiàn)哪一環(huán)節(jié)漏出問題，就和老師一起及時(shí)彌補(bǔ)糾正哪一環(huán)節(jié)所在的困擾問題。</p><p class="ql-block"> 對(duì)孩子我雖然沒有大家的優(yōu)秀管理方法，但是我自己也大體給孩子列了一個(gè)計(jì)劃，拿出來分享一下，征求各位家長(zhǎng)給我提出寶貴意見和建議：</p><p class="ql-block"> 一：講究條理，分清善惡美丑。每天將重要的學(xué)習(xí)用品和資料以及生活用品分類整齊擺放。合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，按計(jì)劃學(xué)習(xí)做事，自己的事情自己做。出入注意安全，在有秩序的公共場(chǎng)所要遵守秩序，會(huì)自我保護(hù)，多學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點(diǎn)，遠(yuǎn)離品行惡劣的朋友，多接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，判別社會(huì)，不輕易上當(dāng)受騙。</p><p class="ql-block"> 二：用心聽課，勤于動(dòng)腦思考，學(xué)會(huì)閱讀，作業(yè)規(guī)范。上課時(shí)，專心聽講，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容抓住效率，把老師補(bǔ)充的課本上沒有的東西要及時(shí)善做記錄，整理成筆記，讓知識(shí)系統(tǒng)化，把不理解的地方用心聽，主動(dòng)請(qǐng)教老師或別人。要學(xué)會(huì)略讀和精讀，梳理好知識(shí)要點(diǎn)，了解內(nèi)容獲取有效信息，弄懂知識(shí)的目的。做作業(yè)時(shí)要求認(rèn)真審題，冷靜應(yīng)答，對(duì)作業(yè)書寫要工整，步驟應(yīng)齊全，術(shù)語要規(guī)范，表述要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成細(xì)心用心的習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，明白題目考意，列出做題方法，達(dá)到收獲效果。</p><p class="ql-block"> 三：學(xué)習(xí)互助，自我調(diào)整。平時(shí)應(yīng)該與同學(xué)開心、豁達(dá)大度相處，學(xué)會(huì)幫助有困難的人，遇事不斤斤計(jì)較，珍惜同學(xué)間的友誼，和別人交談時(shí)，一定要語言文明。經(jīng)常能在一起互相討論學(xué)習(xí)，交流解題的方法，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。遇到煩躁問題，通過找老師同學(xué)或自我反思調(diào)節(jié)，抵制外界和自身壓力，自覺輕松地放下包袱，化壓力為動(dòng)力，保持一顆平常的心去面對(duì)每一天。 </p><p class="ql-block"> 每個(gè)孩子的成績(jī)好壞不同，就像花朵的花期一樣，開花綻放的時(shí)間都不統(tǒng)一，有的就像桃花一樣一到春天就燦爛綻放，有的則像秋天的菊花到了盛開季節(jié)才濃艷齊放，所以我們不應(yīng)該氣餒，看到別人家的孩子怒放了，自己家的孩子還在打花骨朵，就著急。我們應(yīng)該陪著他們沐浴陽光，滋潤(rùn)風(fēng)雨，細(xì)心的呵護(hù)好自己的花骨朵，相信都會(huì)怒放的。</p><p class="ql-block"> 親愛的家長(zhǎng)朋友們，總之，要談成績(jī)，先抓習(xí)慣，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)才能穩(wěn)步提升。不是因?yàn)槟闼暮芡砭驼f明你為了學(xué)習(xí)很努力認(rèn)真，同樣睡得很早的孩子也有很認(rèn)真聰明的，所以父母是孩子最大的命運(yùn)，孩子的優(yōu)秀滲透著父母的汗水，父母有能量了，才能給孩子更好的營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)，為什么我們要把手機(jī)扔給了孩子，難道買一本課外書遞給孩子，從小培養(yǎng)興趣閱讀課外書不好嗎？切記，我們不要只有在孩子優(yōu)秀時(shí)，才去接納他，只有你先接納了孩子，他才會(huì)變的更優(yōu)秀！未來的社會(huì)需要人格健全，心里健康，有社會(huì)適應(yīng)能力綜合價(jià)值觀很重要的人才。我們的孩子需要老師教育，老師的學(xué)生也需要家長(zhǎng)呵護(hù)，美好的愿望需要家校結(jié)合和諧聯(lián)動(dòng)，才能使孩子不斷進(jìn)步，培育出現(xiàn)代社會(huì)的新人才。</p> <p class="ql-block">四年級(jí)（上）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的各科老師 、各位家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 今天很高興在這次家長(zhǎng)會(huì)上和大家又一次共同交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。孩子是我們的希望，也需要我們有義務(wù)去教育他們，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子長(zhǎng)大有出息?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)升入四年級(jí)了，常聽老師們肯說：“在小學(xué)學(xué)習(xí)上，一二年級(jí)相差不大，三四年級(jí)兩級(jí)分化，五六年級(jí)相差太大”。由此可見，四年級(jí)也是小學(xué)時(shí)期一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，無論學(xué)習(xí)上，還是思想上，和以前相比都有較大的轉(zhuǎn)變，值得慶幸的是在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們班的孩子遇上了幾位全心付出的代課老師和精心管理的好班主任，有這樣費(fèi)心的老師們教，讓我們家長(zhǎng)放心了，孩子學(xué)習(xí)安心了，回家省心了，在此我代表全體家長(zhǎng)向各位老師們致敬。</p><p class="ql-block"> 我們把孩子交給學(xué)校，就要信任學(xué)校，而回到家后，我們每位家長(zhǎng)也要負(fù)起責(zé)任來，因?yàn)榧彝ソ逃龑?duì)孩子的影響也是相當(dāng)重要的，我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，我們一定要注意在孩子心中的形象。做人是孩子的立身之本，欲想孩子成才，先交他們做人。我們應(yīng)該參與到孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中，多關(guān)注孩子，督促孩子學(xué)習(xí)，不同學(xué)科學(xué)習(xí)方法不同，應(yīng)該多給孩子教一些學(xué)習(xí)方法，正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，不能忽視他們的感受。 盡量讓他們尊巡習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)習(xí)慣：自主學(xué)習(xí)，積極思考。每天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀。寫作業(yè)要干凈整潔，并且正確率要高。</p><p class="ql-block"> 生活習(xí)慣：合理有效安排時(shí)間，自己的事情自己做。不亂吃零食，不買三無食品。</p><p class="ql-block"> 交友習(xí)慣：真誠(chéng)尊重他人，分辨是非，不與品行惡劣的人交友。</p><p class="ql-block"> 健康習(xí)慣：每天要有個(gè)良好的心里狀態(tài)，為身體的發(fā)育成長(zhǎng)要堅(jiān)持鍛煉。</p><p class="ql-block"> 行為習(xí)慣：穿衣要整潔，與人交往注意語言和舉止文明，要自覺遵守公共秩序。。</p><p class="ql-block"> 其它習(xí)慣：愛家人、愛同學(xué)、愛學(xué)校，能夠?yàn)楦改讣凹胰朔謸?dān)力所能及的事情。</p><p class="ql-block"> 親愛的家長(zhǎng)朋友們，好成績(jī)不止靠老師，也同時(shí)需要家長(zhǎng)的同步配合，只有不能學(xué)好的孩子，沒有不想學(xué)好的孩子；只有不會(huì)教育的父母，沒有教育不好的孩子。教育孩子千萬不能光靠老師，我們也要做智慧家長(zhǎng)，在孩子身上重現(xiàn)自己，給孩子言傳身教，以身示范，以影示教，以人格影響人格。只有父母像父母，老師像老師，學(xué)生才能像學(xué)生，我們都要互相尊重，平等對(duì)待，和諧融洽的熱情用語言交流，用實(shí)際行動(dòng)聯(lián)合起來，才能更有利于孩子的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">四年級(jí)（下）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的各位老師，親愛的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 大家好！我們每次百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，目的就是密切家校溝通，共商教育孩子的大事，讓每一個(gè)孩子在我們共同的關(guān)注下都成人成才。作為家委代表，我和各科老師們很感謝家長(zhǎng)們的重視到來，坐下來一塊兒想辦法談?wù)勎覀児餐哪康摹尯⒆釉鯓咏】悼鞓烦砷L(zhǎng)，將來成為有用的人。</p><p class="ql-block"> 孩子的健康成長(zhǎng)，需要父母更多的關(guān)心和陪伴，對(duì)孩子不滿，只會(huì)讓孩子深陷無力感，我們成人遭到不滿時(shí)，情緒都很難平復(fù)。更何況是孩子，孩子的心靈更加敏感稚嫩，我們卻經(jīng)常一天之內(nèi)無數(shù)次地對(duì)孩子不滿，這種不滿最終，只能在無力感中沉淪。如何做到對(duì)孩子少一些不滿，少一些指責(zé)？就需要和孩子溝通。和孩子溝通需要技巧和方法，同是需要足夠的耐心。和孩子溝通，先要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽是建立和孩子之間強(qiáng)大的紐帶的重要且必備的素質(zhì)。在孩子說話時(shí)，選擇信任他們，不要指責(zé)也不要假裝在聽?？梢越o孩子意見但是不要武斷。</p><p class="ql-block"> 首先，我淺談一下我自己對(duì)孩子的管理教育模式，對(duì)孩子的管教及期望應(yīng)適而可止，很多家長(zhǎng)常常為管教孩子束手無策，大喊大叫地命令式教育，但是孩子全然不理，如果靠打罵這種方式絕對(duì)不是教育的好辦法。我們不要滿目猙獰，情緒激動(dòng)，高聲斥責(zé)，這樣遇事暴躁，嚷嚷不休地不僅收不到效果，反而適得其反，惹大人一肚子的氣不說，就連孩子也不服氣，這對(duì)孩子的性格生成和心里健康有著不利地影響，使孩子容易產(chǎn)生懦弱自卑，成績(jī)?cè)絹碓讲?，因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)不是吼出來的。我們應(yīng)該集中對(duì)方聽力，理智一點(diǎn)，情緒平和一些，低聲批評(píng)孩子，使孩子逆反的心理防線有所松弛，不要傷孩子的自尊心，有利于溝通。同時(shí)要教會(huì)孩子的言行，在說話的時(shí)候，有急事慢慢地說，有大事清楚地說，有小事幽默地說，沒把握的事謹(jǐn)慎地說，沒發(fā)生的事不要胡說，做不到的事別亂說，傷害人的事不能說，開心的事看場(chǎng)合說。不要在溝通時(shí)老是在批評(píng)。</p><p class="ql-block"> 其次各門功課都離不開閱讀，閱讀可以提高說話，寫作，理解，認(rèn)知判別能力。書中自有顏如玉，書中自藏黃金屋，家長(zhǎng)要理性地引導(dǎo)孩子閱讀，安排一個(gè)固定時(shí)段培養(yǎng)堅(jiān)持習(xí)慣性的閱讀。倘若父母不能給孩子樹家庭教育的榜樣，很多教育都是無用的！</p><p class="ql-block"> 然后養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，做事有條有理的計(jì)劃，遵守社會(huì)公德，會(huì)自我人身安全防范，融入大自然，能識(shí)別人世界美丑，有責(zé)任感，懂得約束這樣會(huì)受益一生。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)朋友們， 總而言之，家庭教育和學(xué)校教育各司其職，不可分割。教育的根就是家，在好的教育，也離不開家長(zhǎng)的密切關(guān)注和支持。教育孩子永無止境，教育的質(zhì)量決定了孩子的進(jìn)步程度，你給他帶去什么樣的情緒，他就會(huì)有什么樣的命運(yùn)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，孩子成長(zhǎng)教育過程不可逆行的，錯(cuò)過了就再也回不到那個(gè)時(shí)段了。我們家長(zhǎng)應(yīng)同擔(dān)責(zé)任，步調(diào)一致，才能為孩子創(chuàng)造下良好的環(huán)境。我們爭(zhēng)取努力做個(gè)好爸爸好媽媽，不要輸在家庭教育上。</p><p class="ql-block"> 最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)辛勤耕耘的各位老師們表達(dá)最真摯的感謝，也衷心祝愿在座的各位家長(zhǎng)們?nèi)f事如意，幸福安康，祝愿孩子們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家！</p> <p class="ql-block">五年級(jí)（上）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">敬愛的各位老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 大家好！很開心我們每年相聚在一起探討關(guān)于孩子的成長(zhǎng)教育問題。轉(zhuǎn)眼，我們的孩子已步入五年級(jí)了，這個(gè)階段，孩子們正是身體快速發(fā)育，智力發(fā)展，行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，</p><p class="ql-block">這個(gè)階段，他們稚嫩的語氣里開始模仿大人的語言行動(dòng)，學(xué)會(huì)了察言觀色，揣摩心里活動(dòng)，他們開始隨性好動(dòng)，無拘無束，甚至開始出現(xiàn)叛逆。在成長(zhǎng)的過程中給我們每個(gè)家庭帶來歡笑快樂和希望，可是有時(shí)候也惹禍，讓我們生氣失望和沮喪，如果我們還停留在原來的認(rèn)知水平上，勢(shì)必會(huì)影響他們的成長(zhǎng)發(fā)展。但是無論怎樣變化，家才是最出色的學(xué)校，家庭生活是最好的課堂知識(shí)，重視孩子健康成長(zhǎng)，幫孩子找到天賦并不是一句空話，需要尊重老師的權(quán)威，配合老師的工作，接受老師的理念，多與老師真誠(chéng)交流，這樣才有利于對(duì)孩子的關(guān)照，不會(huì)讓孩子產(chǎn)生矛盾的心里，所以教育好孩子是一門復(fù)雜多變的彩色藝術(shù)，是每一位家長(zhǎng)都應(yīng)重視的課程。</p><p class="ql-block"> 不忘初心，方得始終，可是初心易得，始終難守。在小學(xué)階段，主要就是幫助孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，才能為他們以后的道路鋪就牢固的基石，當(dāng)然這是件非常困難的事，但只要努力，想辦法堅(jiān)持不放棄，總會(huì)有好的進(jìn)展，總會(huì)讓他們變成“誠(chéng)信善良、勤思善學(xué)、快樂健康”的好孩子。 </p><p class="ql-block"> 有時(shí)候我們說，自信成長(zhǎng)比成績(jī)分?jǐn)?shù)更重要，難道我們心里真的不在乎成績(jī)嗎？真的只在乎學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)嗎？現(xiàn)在是五年級(jí)了，不是剛進(jìn)校門一二年級(jí)的時(shí)候了，我敢保證大多數(shù)父母一定很在乎成績(jī)的，但是我們?cè)诤鯕w在乎，不能太苛刻的向孩子要求要高分成績(jī)，那的確是給孩子添加壓力，影響他的心理。話說回來，分?jǐn)?shù)雖然不是成績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但是分?jǐn)?shù)背后是學(xué)習(xí)能力的競(jìng)爭(zhēng)。 </p><p class="ql-block"> 各位 家長(zhǎng)朋友們，澆花澆根，育人育心，家有金銀千兩萬貫，不如把孩子培養(yǎng)成知識(shí)才干，寧可少掙幾萬，也不能拿孩子的前途去換。我們不要摧殘他們的心靈，影響孩子的終身發(fā)展，必須要有明智的選擇，給老師多一份理解，不要讓盡職的老師絕望，大家共同行動(dòng)起來，多為孩子的成功找方法，不為各種失敗找理由。朋友們，最好的教育是：家長(zhǎng)不護(hù)短，老師不姑息，我們并肩努力！家長(zhǎng)和老師的相遇，是一場(chǎng)愛與信任的邂逅。謝謝大家！</p> <p class="ql-block">五年級(jí)（下）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：</p><p class="ql-block"> 大家好，對(duì)于怎樣教育好子女，一直以來都是每位家長(zhǎng)想要共同探討的話題，在座的每位家長(zhǎng)都有一個(gè)共同心愿：“望子成龍，盼女成鳳”。因此想要我們的孩子安全健康的成長(zhǎng)，就離不開學(xué)校的書香環(huán)境，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。只有齊心共筑，共同托起，孩子們才能像陽光下的小苗，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。所以在這里用崇高的敬意感謝學(xué)校，感謝無私奉獻(xiàn)的班主任和各科的科任老師們。</p><p class="ql-block"> 孩子們的前程就掌握在家長(zhǎng)和老師的手中，家庭是孩子的第二課堂，家庭教育指導(dǎo)的核心價(jià)值已構(gòu)成新時(shí)代引領(lǐng)孩子素養(yǎng)的一個(gè)重要組成部分，家長(zhǎng)就是老師的得力助手，更是孩子的輔助大臣。家長(zhǎng)老師之間的關(guān)系決定了孩子人生的高度，如果家長(zhǎng)和老師之間的距離越近，孩子的成長(zhǎng)路就越順暢，最終會(huì)影響孩子的一生學(xué)業(yè)成績(jī)，生活發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 雖然我很愛孩子，但我不寵溺孩子，因?yàn)榻逃⒆右羞m度的懲戒，平時(shí)生活中，我嚴(yán)格要求她自己的生活自己去打理，個(gè)人衛(wèi)生，日常小家務(wù)盡量放手讓她不怕吃苦，自己去做，從小變的勤奮起來，不要讓懶惰侵蝕了她。</p><p class="ql-block"> 這個(gè) 階段的學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反應(yīng)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我雖然很重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但是我并不一味的追求成績(jī)，因?yàn)槊總€(gè)人都希望自己的孩子是最棒的，然而現(xiàn)實(shí)不可能每次都是第一，我只要求無愧于心，不求無怨無悔，成績(jī)優(yōu)秀時(shí)不要驕傲，成績(jī)不理想時(shí)查找原因，多加練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 由于這個(gè)階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)， 說話的時(shí)候心平氣和地和孩子們談，讓她們言從聽計(jì)，盡量不要言不投機(jī)半句多，和她們發(fā)生正面沖突，盡力傾聽孩子話里所表達(dá)的真實(shí)意思。</p><p class="ql-block"> 除了學(xué)習(xí)和生活有個(gè)好的習(xí)慣時(shí)，也要重視思想品德教育，具有良好的心里素質(zhì)和熱愛社會(huì)集體，要有團(tuán)隊(duì)精神，樂于助人，遇到困難和委屈時(shí)，應(yīng)想辦法對(duì)付解決。</p><p class="ql-block"> 所以，塑造孩子的情感能力和責(zé)任需要家庭，學(xué)校，社會(huì)共育的協(xié)調(diào)發(fā)展，良好的家?guī)熽P(guān)系是家校合作的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)和老師應(yīng)理性回歸各自的責(zé)任，在溝通中應(yīng)遵循溝通無小事，小事不小視的妥善及時(shí)溝通原則。</p><p class="ql-block"> 總之，孩子的每一步成長(zhǎng)，都離不開父母的參與，孩子需要養(yǎng)成的好習(xí)慣有很多很多，同時(shí)教育孩子的方法也有很多，真心要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但是我認(rèn)為做家長(zhǎng)最重要的是有一顆真誠(chéng)的心和真摯的愛，只要方法得當(dāng)，請(qǐng)欣賞你的孩子，精心去培養(yǎng)，相信他們正在長(zhǎng)大，一定會(huì)有收獲的。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)（上）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">各位老師，家長(zhǎng)：</p><p class="ql-block"> 大家好，在這深秋初冬交際之時(shí)，我們?cè)谝淮螒阎粋€(gè)美好的心愿，帶著一顆愛心共同聚在一起，面對(duì)面來討論如何使孩子學(xué)習(xí)更進(jìn)步，成績(jī)更美好的良策。小學(xué)六年級(jí)是孩子在小學(xué)中的最后一個(gè)階段，也是孩子終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)孩子一生有重要的意義。匆匆六年，我的孩子和其他孩子一樣，在老師的精心培養(yǎng)下，從懵懂無知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，都離不開老師們一年又一年的愛和奉獻(xiàn)，此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)和孩子們說一聲：老師，謝謝你們！辛苦了！</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是長(zhǎng)跑，不是短道速滑，靠興趣更靠信念， 誰都希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)異，但是天資聰明的神童畢竟少數(shù)，中等生才是一個(gè)最大的群體，為人父母第一要?jiǎng)?wù)就是提高視野，不要只給孩子物質(zhì)需求，卻忽略了精神需求。要是我們家長(zhǎng)跟不上時(shí)代變化的步伐，對(duì)孩子的成長(zhǎng)就會(huì)有所影響，因?yàn)楹⒆拥慕逃吹木褪歉改傅墓Φ?，家長(zhǎng)的層次決定了孩子的未來，如果父母聰明，孩子就學(xué)到了知識(shí)；父母勤奮，孩子就明白了努力；父母慈愛，孩子就學(xué)會(huì)了孝順。</p><p class="ql-block"> 隨著雙減教育政策的實(shí)施，減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕了作業(yè)總量，但不會(huì)減輕學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，需要我們改進(jìn)，對(duì)于六年級(jí)的各門課程學(xué)習(xí)方法，我和我的孩子大體總結(jié)出了一套粗淺之見的方法，拿出來分享一下，希望大家給予我拋磚引玉，指點(diǎn)建議。1.語文是所有學(xué)科的母語，聽語文老師常說得語文者得天下，對(duì)于語文字詞句基礎(chǔ)知識(shí)必須掌握之后，更要多培養(yǎng)閱讀課外的健康書籍，閱讀多了，學(xué)習(xí)技巧就掌握的多了，說話情商的語言也就表達(dá)豐富了，在寫作文時(shí)更應(yīng)該博覽群書，體會(huì)總結(jié)每篇文章的中心思想，列出寫作提綱，學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。2.數(shù)學(xué)主要善于分析總結(jié)，每個(gè)公式定義透徹理解，準(zhǔn)確靈活應(yīng)用，其次多做習(xí)題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，不斷提高。3.英語學(xué)好音標(biāo)至觀重要，音標(biāo)好比漢語拼音是基礎(chǔ)，只有掌握了音標(biāo)，才能讀準(zhǔn)每個(gè)單詞，每個(gè)句子，每一段文章，再則熟讀多寫單詞，在句型方面必須背會(huì)語法套用詞組就行了。4.其它學(xué)科重要的是利用課后服務(wù)之后回到家里多多培養(yǎng)興趣，多觀察動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)，一些結(jié)論不僅要背會(huì)而且要理解，更要多做練習(xí)?？傊畬W(xué)習(xí)就是多看，多背，要透徹理解，講究效率，不能浮躁于盲目表面。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)朋友們 ，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，家長(zhǎng)要有耐心，堅(jiān)持引導(dǎo)孩子做下去，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。再偉大的成就，都要從一點(diǎn)一滴的小事做起！孩子的成長(zhǎng)，離不開家庭的熏陶。履行父母的責(zé)任就是對(duì)孩子人生養(yǎng)育負(fù)責(zé)，不在于我們做父母的學(xué)歷高低和文化多少，而是在于我們的擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)階段，是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，是人的成長(zhǎng)起步重要階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成重要時(shí)期，在教育“雙減”政策下，我們做一個(gè)智慧的家長(zhǎng)，不能減家校共育的配合，不能減家庭指導(dǎo)的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不能減學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不能減管理態(tài)度，不要把孩子溺愛的自己舍不得管，寵愛的老師不敢管，驕愛的外人不方便管，這樣持久慣下去，終究有一天，外面的世界不會(huì)原諒他，因?yàn)榻Y(jié)局不會(huì)陪我們一直演戲。但愿我們?cè)谶m應(yīng)教育雙減政策下，與孩子共同完成一場(chǎng)修行，踏實(shí)堅(jiān)持不懈地為孩子們努力撐起一個(gè)靚影。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)（下）家委代表發(fā)言稿</p><p class="ql-block">尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)和孩子們：</p><p class="ql-block"> 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，六年如夢(mèng)的童年光陰一晃而過，幸福的走過了美好的“小學(xué)旅程”。小學(xué)的六個(gè)春秋，將成為永恒的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"> 六年的學(xué)習(xí)生活像一幅五彩斑斕的畫卷。從充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年。蓬勃的校園中，洋溢著書香；全情的課堂上，思維在流淌；寬闊的操場(chǎng)上，放飛著夢(mèng)想！即便是歲月也磨滅不了我們美好的記憶，不管未來的路將走向何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命的精彩。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)朋友們，孩子的小學(xué)畢業(yè)不是休止符，而是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。即將踏上人生新的征程，愿他們像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔！現(xiàn)在只是到了初階段的收獲季節(jié)，即將要把過去所學(xué)的知識(shí)總結(jié)歸納，我們誰也不想帶著遺憾總結(jié)過去，所以最后一次坐在小學(xué)的教室里總結(jié)孩子的過去教育經(jīng)驗(yàn)，掂量一下他們的知識(shí)分量，為將來的成長(zhǎng)墊下過渡基礎(chǔ)。在這六年來，我可以看出，雖然他們都不是老師優(yōu)秀的學(xué)生，但是老師是他們最尊重的老師。六年春秋育桃李，春風(fēng)化雨潤(rùn)童心，在此我和所有的家長(zhǎng)和孩子們一片赤誠(chéng)感謝恩師。</p><p class="ql-block"> 在“雙減”政策教育的落實(shí)下，這段時(shí)間關(guān)系著孩子將來走進(jìn)初中的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，這段時(shí)間是學(xué)習(xí)生活面臨最緊張激烈的開始，孩子的生理、心里都發(fā)生著劇烈的變化，各種環(huán)境都可能影響到他們的發(fā)展。一方面，他們渴望自己的努力能得到周圍的認(rèn)可，能得到自我價(jià)值的肯定；另一方面，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的壓力和自我完善的壓力使他們有了各種矛盾的產(chǎn)生，在多方面矛盾面前，他們手慌腳亂，容易變得失控消沉。所以“輸不起”的孩子也贏不了，挫折教育和正確的批評(píng)方式是孩子人生的必修課！這個(gè)關(guān)鍵在咱們得用心去觀察孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的種種表現(xiàn)，只要我們家長(zhǎng)和老師正確引導(dǎo)的好，重視孩子們成長(zhǎng)的困惑，幫助樹立困難的信心和勇氣，用愛心來呵護(hù)孩子的自尊，使他們積極向上，對(duì)生活充滿幸福感，那么影響孩子的某些因素就完全可以控制。</p><p class="ql-block"> 由于學(xué)習(xí)任務(wù)增加，孩子肯定覺得比平時(shí)吃苦，但是這種辛苦從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來，是孩子們一筆最好的精神財(cái)富，那么作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間應(yīng)該做些什么呢？我們要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)吃苦耐勞這方面的精神教育，及時(shí)進(jìn)行心里疏導(dǎo)，使他們懂的不吃苦的后果，明白苦中才有快樂希望的道理。加強(qiáng)孩子身體健康方面的關(guān)心，有個(gè)好的身體才能安心學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)段學(xué)習(xí)任務(wù)加重，孩子體力消耗加大，實(shí)時(shí)關(guān)心身體健康，在吃飯、穿衣上加以重視，并控制好休息時(shí)間。要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)常和老師交流溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，適時(shí)調(diào)整教育方式，同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子和老師同學(xué)之間建立良好的師生關(guān)系。要用實(shí)際行動(dòng)幫助孩子學(xué)習(xí)，平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，有空多陪陪孩子，參與學(xué)習(xí)情況，看看他寫作業(yè)的過程，認(rèn)真檢驗(yàn)，親自打開看看，必須細(xì)心對(duì)待，不要走馬觀花。在學(xué)習(xí)中應(yīng)正面多引導(dǎo)鼓勵(lì)，少橫向?qū)Ρ却驌?，嘲弄敵視孩子，如果孩子有壓力的時(shí)候，讓他放松不是放縱，千萬不能在課外時(shí)間留下管理上的空白。如果這樣讓孩子在小學(xué)階段知識(shí)豐富，那么進(jìn)入初中學(xué)習(xí)才會(huì)非常輕松，很容易找到自信，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)良性發(fā)展，很優(yōu)秀的。</p><p class="ql-block"> 如果說學(xué)校教育是家庭教育的一個(gè)延伸，社會(huì)教育是家庭教育的擴(kuò)展，家庭教育是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，那么一個(gè)成功自信的孩子后面都要必須站著會(huì)捧場(chǎng)的家長(zhǎng)，有好的家庭教育，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，可見我們不能忽視家庭教育。最好的家庭教育是:愛與規(guī)矩共存，媽媽不越位，爸爸不缺位， 孩子不錯(cuò)位。優(yōu)秀不是孩子與生俱來的，而是在父母的教育與家庭氛圍的滋養(yǎng)下，加以后天的努力而擁有的。盡管孩子未來的路，終將要自己走下去，但父母始終扮演著指路人的角色。所以，養(yǎng)孩子是一場(chǎng)修行，需要陪孩子一起成長(zhǎng)，希望孩子在未來成為怎樣的人，只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上，就請(qǐng)從小給孩子營(yíng)造相應(yīng)的良好的家庭環(huán)境，做孩子成長(zhǎng)道路上的榜樣，讓孩子在愛的滋養(yǎng)下健康地成長(zhǎng)吧。</p><p class="ql-block"> 說千言道萬語，家教和門風(fēng)決定孩子的一生，校園之外沒有溫室，長(zhǎng)大之后沒有兒戲，父母的態(tài)度藏著孩子的未來，家庭教育最關(guān)鍵是我們放下自己的“面子”，別和青春期的孩子較勁。在教育路上，我們當(dāng)家長(zhǎng)的不愿意與老師并肩，還能相信誰呢？尊重孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，幸福的童年可以治愈一生，不幸的童年需要一生治愈，嚴(yán)把好孩子的成長(zhǎng)質(zhì)量，踏實(shí)堅(jiān)持不懈的為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭家風(fēng)。</p>