<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">《關(guān)于作文寫作》（小學(xué)）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、將"作交變成作品".</p><p class="ql-block">12個(gè)孩子一組、共同去觀察"一件建筑"、訪問"一位名人"等、再共同將這個(gè)行動(dòng)寫成一篇作文，以"作品"的形式上交．其中可插入自己創(chuàng)作的"圖畫"，并在作品尾部注明每個(gè)人在完成作品時(shí)的分2.例：" xxx 創(chuàng)作， xxx 構(gòu)思、 xxx 配圖、 xxx 撰寫等．</p><p class="ql-block">2、將"作文"變成"故事".</p><p class="ql-block">將要寫作的"實(shí)物"、例如："大樹、汽車、蘋果"等編入自己創(chuàng)作的故事、激發(fā)孩子們的創(chuàng)意和想象，享受寫作樂趣。①趣味啟發(fā)、捕捉故事的點(diǎn)子．從日常生活中積累、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作故事的素材，各方面各領(lǐng)域的</p><p class="ql-block">②創(chuàng)建角色檔案，讓孩子施展魔法．都可以，引導(dǎo)學(xué)生去展開想、象．通過創(chuàng)建色檔案、將零碎想象整理、并讓孩子根據(jù)自己的心意決定筆下的每一個(gè)細(xì)節(jié)。例如：角色名字、性別、性格．等．</p><p class="ql-block">③手繪地圖、展開想象時(shí)空．通過提向的方式引導(dǎo)學(xué)生用語言把畫中的元素表述出來，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)、描述一個(gè)故事場(chǎng)景并不難。</p><p class="ql-block">④繪制事件流程圖．理清故事邏輯．讓孩子講出故事、并將故事寫來、幫他們列出故事發(fā)展順序并引導(dǎo)他們調(diào)整細(xì)節(jié)，讓故事更生動(dòng)．</p><p class="ql-block">⑤讓孩子署名．分享自己的故事．給自己的故事畫一個(gè)封面、并署上自己名字、將故事展出。</p>