<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">驅(qū)車赴學向宜州，一周跟崗意韻悠。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">教學直擊析妙法，教研聚力探深由。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">校園文化潛心悟，特色課程放眼眸。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">滿載良方歸校去，深耕杏壇展新猷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 秉持《自治區(qū)教育廳關于開展邊境地區(qū)教育結對幫扶工作的通知》（桂教民教〔2022〕5號）文件要求，得益于校領導的精心籌備及河池市宜州區(qū)實驗小學的全力支持，深龍小學第三批8名教師于2025年11月20日至24日，前往河池市宜州區(qū)實驗小學開展了為期一周的跟崗研修。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 教育是向美而行的相逢，亦是溫暖人心的歷練，在這片廣闊領域中，總有如詩意般的契機指引我們奔赴智慧之旅，此次跟崗恰好成為這樣的契機，既深化了校際間的溝通協(xié)作，推動了優(yōu)質(zhì)教育資源的互通共享，也助力教師教育教學能力實現(xiàn)了有效提升。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">追光而行，聚力成長。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">我們在宜州區(qū)實驗小學的學習故事，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">從這里開始。</span></p> 漫步和美實小，探訪點亮初心 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學習啟幕之日，在宜州實小梁蕓書記、廖瓊娟校長的熱情接待與細致引領下，深龍小學第三批跟崗教師沉浸式探訪校園。漫步其間，現(xiàn)代化教學硬件與濃郁校園文化交相輝映，盡顯實小育人底蘊。</span></p> 跟崗團隊與宜州實小領導們定格珍貴瞬間 宜州實小見面會，和美點亮學習新篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 蘇靈芝主任細致入微的見面會安排讓我們迅速浸潤在宜州實驗小學的教育氛圍中；莫號苗副校長的致辭情真意切，為本次跟崗研修錨定了方向。致辭之后，跟崗教師與指導老師的合影，定格了兩校教育人攜手同行的溫暖瞬間，也開啟了我們在宜州實小深耕教學、共促成長的美好征程。</span></p> 和美點亮程，跟崗活動干貨滿 和美點亮國旗紅，跟崗見證少年志 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 晨光熹微，國旗飄揚！宜州實驗小學的升旗儀式莊嚴啟幕，六（8）班學子以“烽火英魂永記心，爭做時代好少年”為主題登臺展示。鏗鏘的誓言、昂揚的風貌，回望崢嶸歲月，傳承紅色基因，讓在場的深龍小學跟崗教師深深動容。這場浸潤心靈的愛國主義教育，既展現(xiàn)了實小學子的責任擔當，更讓我們感受到紅色文化在校園的鮮活傳承，為跟崗學習注入深刻的精神滋養(yǎng)。</span></p> 和美點亮常規(guī)，課堂觀摩取真經(jīng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 走進一（6）班課堂，羅湘湘老師的常規(guī)展示盡顯教育匠心。課前準備井然有序，學子們坐姿端正、目光專注；課堂互動中，舉手發(fā)言規(guī)范有禮，傾聽回應清脆響亮。從課前禮儀到課堂組織，從小組協(xié)作到習慣養(yǎng)成，每一處細節(jié)都彰顯著實小“和美”教育的浸潤之力，讓深龍小學的跟崗教師直觀感受高效課堂的根基所在，為日常教學管理汲取了鮮活經(jīng)驗。</span></p> 和美點亮育人經(jīng)，班主任培訓提質(zhì)效 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 黃梅芳老師的班主任培訓干貨滿滿！她以豐富的帶班經(jīng)驗、生動的育人案例，從班級常規(guī)管理、學生溝通技巧到特色班級文化建設，娓娓道來實用妙招。每一句分享都飽含教育溫度，每一個方法都凝聚育人匠心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 班主任培訓會后我們主動向黃梅芳老師虛心請教，從班級管理妙招到學生溝通技巧，老師傾囊相授、耐心答疑。這場沉浸式交流，讓和美教育的智慧直抵心間，為今后的班主任工作注入新動能。</span></p> 和美點亮學科研，深耕課堂汲養(yǎng)分 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 課堂是教育的主陣地，研討是成長的加速器！深龍小學跟崗教師團隊在宜州實小解鎖多學科探討課，語文、數(shù)學、美術、信息技術等課程各展風采；同步參與反思評課、專家講座等業(yè)務培訓，在學思踐悟中吸收教研精華，讓每一份收獲都成為育人路上的底氣。</span></p> 語文探討課 、業(yè)務培訓 <p class="ql-block"> 走進宜州實小賁曉莎老師的語文探討課，靈動教學設計讓經(jīng)典篇目煥發(fā)新意，跟崗教師沉浸式取經(jīng)，滿載教學干貨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跟崗團隊雷淑婷老師參與評課</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 以查促學明方向，以細提質(zhì)潤課堂，以愛共育暖童心！韋柳春老師的語文專題講座干貨滿滿，跟崗教師沉浸式汲取育人智慧，解鎖教學提質(zhì)新密碼。</span></p> 數(shù)學探討課、業(yè)務培訓 <p class="ql-block"> 宜州實小莫成艷老師的數(shù)學探討課邏輯清晰、趣味十足，跟崗教師沉浸式取經(jīng)，解鎖高效教學新思路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跟崗團隊李金聲老師參與評課</p> <p class="ql-block"> 高效課堂提效能，習慣養(yǎng)成潤成長，梁穎老師以實用干貨賦能數(shù)學教學，跟崗教師在聆聽中悟方法、明方向，收獲滿滿教研啟發(fā)。</p> 英語研討課 <p class="ql-block"> 深耕英語課堂，巧授語言真諦，蒙永紅老師以靈動設計點燃學習熱情，跟崗教師細品教學巧思，收獲滿滿。</p> 信息技術探討課 <p class="ql-block"> 劉甜麗老師的信息技術探討課，趣味與實操兼?zhèn)?，跟崗團隊解鎖數(shù)字教學新玩法。</p> 美術探討課 <p class="ql-block"> 韋清娜老師以靈動課堂演繹美育智慧，跟崗團隊細品教學創(chuàng)意，在和美氛圍中汲取育人靈感。</p> 聚智集備謀實效 <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文組集體備課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學組集體備課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">英語組集體備課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">信息技術組集體備課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美術組集體備課</p> 研學劉三姐文化，和美浸潤育人路 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 走出課堂，奔赴一場文化之約！溯源三姐文化，賦能教育初心，實地研學中，劉三姐的堅韌與才情、非遺文化的傳承與創(chuàng)新，深深觸動著每位老師。我們將帶著這份文化滋養(yǎng)，讓民族文化在校園落地生根，點亮學生成長之路。</span></p> 探特色社團風采，品非遺貓獅韻味 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 走進宜州實小特色社團，一眼淪陷非遺魅力！靈動的貓獅表演活力滿滿，非遺文化展藏著匠心傳承，傳統(tǒng)與童趣碰撞出別樣精彩。</span></p> 和美點亮，實小悟思 雷淑婷老師 <p class="ql-block"> 一周的宜州實驗小學跟崗研修，如一場教育的盛宴，讓我在“和美”文化的浸潤中收獲滿滿。從課堂教學到教研活動，從文化探尋到特色課程，每一項安排都飽含實小的教育智慧。</p><p class="ql-block"> 最讓我動容的是與指導老師黃玲玲的故事。執(zhí)教《宇宙生命之謎》時，黃老師巧用情境創(chuàng)設帶領學生領略文字魅力，從朗讀指導時的語氣停頓、節(jié)奏把控，每一處細節(jié)都耐心點撥，細致入微。課間，她還會拉著我分析學生的作文批改，分享她“分層輔導，以愛促學”的育人方法。在她的言傳身教下，我不僅學到了教學的技巧，更領悟到了為師的溫度。</p><p class="ql-block"> 此次跟崗，我既汲取了實小“和美”教育的養(yǎng)分，又因黃老師的真誠幫扶收獲了成長的力量。未來，我將把這份收獲帶回深龍小學，讓教育的星火繼續(xù)閃耀。</p> 李金聲老師 <p class="ql-block"> 五天宜州實小跟崗研修，是一場滿載而歸的學習之旅。</p><p class="ql-block"> 初入校園，經(jīng)典誦讀與升旗儀式的育人氛圍便讓我觸動——教育的溫度藏在日常細節(jié)里。進班聽課、集體備課的實戰(zhàn)環(huán)節(jié)中，我看見語文課堂的情境創(chuàng)設、數(shù)學教研的分層設計，都是“以生為本”的生動實踐；班主任交流里的班級常規(guī)、民族團結教育的特色融入，更拓寬了我的育人思路。</p><p class="ql-block"> 課間與實小老師的交流，讓我明白：教育不是復制經(jīng)驗，是生長方法。返程時，我的筆記里多了適配我班學情的教學調(diào)整。</p><p class="ql-block"> 這場研修，是兩校的聯(lián)結，更是我作為邊境教師“向內(nèi)生長”的起點。未來課堂，我會把實小的光，變成深龍小學的亮。</p> 阮如嫚老師 <p class="ql-block"> 2025年10月20日，我有幸前往廣西河池市宜州區(qū)實驗小學進行為期一周的跟崗學習，宜州區(qū)實驗小學在教育教學改革、師資隊伍建設等方面具有顯著特色。此次跟崗學習主要圍繞課堂教學、教研活動和學校管理三個方面展開，收獲頗豐。學校注重學生全面發(fā)展，課堂教學以學生為中心，采用啟發(fā)式教學法，充分調(diào)動學生積極性。教師團隊專業(yè)素養(yǎng)高，教研活動扎實有效，集體備課制度完善。通過參與聽課、評課及教研討論，我對新課標下的教學實施有了更深刻的理解。此次學習不僅拓寬了我的教育視野，也為今后改進教學方法提供了寶貴經(jīng)驗。我將把所學運用到實際工作中，不斷提升教學質(zhì)量。</p> 李春瑩老師 <p class="ql-block"> 于書香研思中拾獲成長，為期五日的跟崗學習，在校園的晨韻與墨香中徐徐鋪展。</p><p class="ql-block"> 初入校園，便被濃厚的文化氛圍裹挾——教學樓上的育人標語、庭前的書香角，廊間的學生特色作品，都在無聲訴說著河池市宜州區(qū)實驗小學辦學初心。晨光里，共赴莊嚴的升旗儀式，隨后經(jīng)典誦讀聲起，紅色經(jīng)典故事浸潤人心。進班聽課的時光里，筆尖輕劃記錄教學巧思，課后與指導老師促膝交流，困惑在閑談中漸次消解。</p><p class="ql-block"> 教研場上更顯精彩，語文組的文本深析、數(shù)學組的邏輯碰撞，聽課評課間盡是思維火花。午后趣味社團活力滿溢，語文組集體備課的默契協(xié)作，更讓教學思路在集思廣益中愈發(fā)清晰。五日雖短，卻以觀、聽、研、思為筆，將宜州教育的溫度與深度，細細鐫刻進成長的扉頁。</p> 林子晴老師 <p class="ql-block"> 懷揣成長的渴望，我踏上宜州實小跟崗研修之旅。五日雖短，收獲卻豐盈滿溢。</p><p class="ql-block"> 校園里，“正心至和，勵行尚美”的理念處處生動展現(xiàn)：經(jīng)典誦讀浸潤人心，貓獅社團傳承非遺，研學活動探尋文化……我親眼見證“真教育”如何化為滋養(yǎng)生命的成長養(yǎng)分。課堂與教研中，老師們精準的把握與真誠的碰撞，讓我深刻體會到教研是專業(yè)成長的源泉。</p><p class="ql-block"> 最暖是幸遇良師韋琳梅老師。她傾囊相授教學智慧，事無巨細關懷備至，與英語組老師們共同營造家一般的溫暖。這份超越職責的引領與托舉，讓我深感教育是用生命影響生命的溫度。</p><p class="ql-block"> 歸來，是新征程的起點。我將把收獲的“金點子”與溫暖力量帶回講臺，融入教學，傳遞關愛。愿以此次學習為帆，在教育的園地里深耕不輟，讓每個孩子都能在被愛中學會愛，在啟迪中向陽生長！</p> 莫彩英老師 <p class="ql-block"> 2025年10月20日至24日，我們學校一行8人到教學成果豐碩、育人氛圍濃厚的河池市宜州區(qū)實驗小學開啟了歷時 1 周的跟崗研修之旅。本次研修內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學、音樂、信息技術等多個學科?；顒釉O計注重實效、形式多樣，既有進班聽課、集體備課、學科研討等教學實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，也包含班主任工作交流、民族團結系列主題教育及特色社團觀摩等豐富內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 此次跟崗研修是一次“沉浸式”的專業(yè)成長之旅，它不僅讓我學到了具體的教學方法和技巧，更讓我重新審視了自己的教育理念和職業(yè)追求。跟崗學校的優(yōu)秀教師用實際行動告訴我：小學數(shù)學教學不是簡單的“教知識”,而是要“育思維、養(yǎng)習慣、傳方法”，要讓每個學生都能在數(shù)學學習中感受到樂趣、收獲成長。</p><p class="ql-block"> 在今后的工作中，我將以此次研修為新的起點，把所學、所悟、所獲轉化為實際教學行動，不斷反思、不斷實踐、不斷提升，努力成為一名有理念、有方法、有溫度的小學數(shù)學教師，讓數(shù)學課堂真正成為學生核心素養(yǎng)生長的沃土。感謝河池市宜州區(qū)實驗小學提供的寶貴學習機會，感謝指導老師梁穎老師和其他老師的悉心指導，感謝各位同事的熱心幫助！</p> 黃美英老師 <p class="ql-block"> 2025年10月20日至24日，我有幸前往河池市實驗小學進行了為期五天跟崗學習。此次學習，時間雖短，但收獲頗豐，感觸良多。</p><p class="ql-block"> 此次交流，我不僅觀摩了語文、數(shù)學、信息技術等學科示范課，領略了授課教師精湛的教學藝術與課堂駕馭能力，更深受震撼的是學校在素質(zhì)教育與傳統(tǒng)文化傳承上的創(chuàng)新實踐。課后，學生們表演的“非遺貓獅”生動傳神，讓我看到了傳統(tǒng)文化在少年兒童身上煥發(fā)的勃勃生機。而編程興趣班里孩子們展現(xiàn)出的邏輯思維與創(chuàng)造能力，則讓我這位信息技術教師倍感興奮與責任重大。</p><p class="ql-block"> 我深刻地認識到，現(xiàn)代教育絕非學科的割裂。信息技術作為一門工具學科，其價值恰恰在于與各學科的深度融合，以及對學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。市實驗小學將非遺傳承與編程教育并舉，正是“五育融合”的生動體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 此次學習如同一盞明燈，為我今后的教學指明了方向。我將努力把所學所思融入課堂，不僅要教授技術，更要激發(fā)學生的創(chuàng)新精神與文化自信，讓縣城的孩子們也能享受到更優(yōu)質(zhì)、更前沿的教育。</p> 黃熙淑老師 <p class="ql-block"> 此次跟崗學習讓我收獲頗豐。初入跟崗學校，其“正心智和 勵行尚美”的辦學宗旨，讓我深刻感受到校園文化對學生成長的浸潤力量。</p><p class="ql-block"> “師徒結對”為我搭建了快速成長的橋梁，師傅的悉心指導讓我少走許多彎路。在學科實踐中，語文集體備課聚焦文本解讀與課堂活動設計，數(shù)學備課注重解題思路與邏輯引導，美術備課則探索創(chuàng)意材料與學生審美培養(yǎng)，各學科備課的精準定位讓我深受啟發(fā)。</p><p class="ql-block"> 觀摩研討課時，授課教師的課堂把控與互動技巧令人贊嘆；評課環(huán)節(jié)的精準點評，幫我找準教學改進方向。此外，學校組織的業(yè)務學習，更新了我的教育理念。此次跟崗不僅提升了我的教學能力，更讓我明確了未來的成長目標。</p> <p class="ql-block"> 虛心求教的篤行、傾囊相授的真誠，在宜州實小的校園里隨處可見，這般雙向奔赴的教育暖意，構成了最動人的風景線～</p> 和美點亮研修途，跟崗蓄力綻芳華 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時光荏苒，為期數(shù)日的宜州實小跟崗學習已近尾聲。為梳理研修所得、分享交流感悟、凝聚奮進力量，一場滿載收獲與溫情的跟崗學習研修總結會如期舉行。跟崗團隊全體成員、宜州實小領導及教師代表齊聚一堂，在“和美”教育理念的浸潤下，共話成長、共敘情誼、共啟新程。</span></p> <p class="ql-block"> 會上，跟崗團隊領隊雷淑婷老師誠摯地對宜州實小給予的悉心照料、傾囊相授表示衷心感謝，感謝學校為跟崗團隊搭建了優(yōu)質(zhì)的學習平臺，讓每一位成員都能沉浸式感受“和美”教育的深厚底蘊與實踐魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跟崗團隊林子晴老師作跟崗心得</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 隨后，宜州實小教師代表溫情分享?；仡櫫伺c跟崗團隊相處的點滴時光，對跟崗老師們的謙遜好學、勤于鉆研、善于思考給予了高度評價。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 跟崗學習圓滿落幕，校方貼心準備了印有“和美實小”字樣的專屬手提包與精美伴手禮，這份滿載溫度的心意，讓這段學習之旅更添溫暖與留念。</span></p> 結 語 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 時光短暫，情誼綿長。此次宜州實小跟崗之旅，我們沉浸式體悟“正心至和 勵行尚美”的辦學初心，在課堂實踐、教研研討中汲取“和美”教育的深厚力量。帶著這份寶貴收獲，深龍小學全體跟崗成員將把所學所悟融入“點燃生命 照亮世界”的教育追求，以初心為炬、以實干為基，讓兩校教育理念在實踐中碰撞共鳴，在育人之路上篤行致遠，讓每一份教育熱忱都綻放璀璨光芒！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">美圖提供:全體跟崗教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">編輯排版：雷淑婷</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">審核:黃麗宇</span></p>