<p class="ql-block">——中衛(wèi)市第六小學“教育部-中國移動中西部中小學校長培訓項目”寧夏校長培訓班“送培進?！眹鄬＜疑W臨指導觀摩活動簡報</p> <p class="ql-block">2025年10月27日，中衛(wèi)市第六小學迎來了“教育部——中國移動中西部中小學校長培訓項目”寧夏校長培訓班“送培進?！钡膶＜乙恍械轿倚Ｖ笇Чぷ鳌?lt;/p> <p class="ql-block">一、 深入功能室觀摩，感受特色育人環(huán)境</p> <p class="ql-block">在學校領導的陪同下，專家組沿著精心設計的參觀路線，實地考察了我校的各類功能室。從毓秀樓內(nèi)墨香馥郁的書法室、靜謐雅致的閱覽室，到充滿現(xiàn)代科技感的二樓VR教室、創(chuàng)意飛揚的三樓沙畫室，再到注重實踐體驗的安全體驗室與消防體驗室，專家們一路走、一路看、一路贊。</p> <p class="ql-block">專家組充分肯定了我校在硬件設施投入與特色課程開發(fā)上的深度融合，認為功能室的建設和使用充分體現(xiàn)了“以學生為中心”的教育理念，將傳統(tǒng)文化熏陶、現(xiàn)代科技素養(yǎng)、藝術創(chuàng)意培養(yǎng)與生命安全教育有機地融為一體，為學生提供了多元化、個性化的成長平臺。</p> <p class="ql-block">二、 觀摩陽光課間操，深入一線課堂聽課</p> <p class="ql-block">觀摩期間，正值我校大課間活動。專家組觀看了全體學生精神飽滿、整齊劃一的課間操展示，蓬勃的朝氣與良好的精神風貌贏得了專家的頻頻贊許。</p> <p class="ql-block">隨后，專家們深入教學一線，分組旁聽了三節(jié)具有代表性的常態(tài)課：</p> <p class="ql-block">英語課《Sdeep Up》：課堂氣氛活躍，師生互動高效，注重語言在實際情境中的應用。</p> <p class="ql-block">語文課《葡萄溝》：教師引導巧妙，學生品讀深入，在感受語言文字之美的同時，也加深了對祖國地域文化的理解。</p> <p class="ql-block">科學課《感受我們的呼吸》：教學設計新穎，學生通過小組合作、動手實驗，親身體驗科學探究的樂趣與奧秘。</p> <p class="ql-block">課后，專家與授課教師進行了即時、深入的評課交流，對課堂中的亮點給予了高度評價，并就教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、學生思維的深度引導等方面提出了寶貴的建設性意見。</p> <p class="ql-block">三、 開展問卷與座談，把脈學校發(fā)展內(nèi)涵</p> <p class="ql-block">為更全面地了解學校情況，專家組分別組織了教師問卷與座談以及學生問卷。在輕松而坦誠的氛圍中，專家與我校師生就學校管理、課程設置、教學改革、學業(yè)負擔、校園生活等多個維度進行了廣泛交流，傾聽一線心聲，收集了寶貴的第一手資料。</p> <p class="ql-block">四、以診斷培訓為引，筑未來課程建設</p> <p class="ql-block">當天下午，專家組韓明教授給在場的老師做了題為《課程建設的三個要點》的講座。韓教授結(jié)合我校的教學實際及課程落實情況進行了分析指導。他就我校的辦學理念、文化建設、課程體系構(gòu)建、教師隊伍發(fā)展及未來規(guī)劃等方面向?qū)＜易髁讼到y(tǒng)指導。同時也對我校在“文化立校、課程育人、質(zhì)量強?！钡缆飞纤〉玫碾A段性成果給予了高度認可，并就如何進一步提煉學校文化品牌、深化課程改革、促進教師專業(yè)成長等議題，提出了高屋建瓴的指導性策略，為我校的可持續(xù)發(fā)展指明了方向。</p> <p class="ql-block">本次“送培進校”活動，既是一次高水平的專家指導，也是一次全方位的學校展示，更是一次賦能學校高質(zhì)量發(fā)展的契機。專家組的精準把脈與智慧引領，為我校注入了新的動力與活力。中衛(wèi)市第六小學將以此次活動為新的起點，認真梳理、消化、落實專家的指導意見，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷豐厚學校文化內(nèi)涵，全力提升辦學品質(zhì)，為辦好人民滿意的教育而不懈奮斗！</p> <p class="ql-block">（撰稿：王召兄 初審：郭麗芬 復審：趙金艷 終審：張莉娟 ）</p>