<p class="ql-block">秋水映太極，指導潤心田</p>
<p class="ql-block">——記省體中心烏老師蒞臨安康高新區(qū)太極輔導站指導</p>
<p class="ql-block">清晨六點，天光微亮，龍灣水境的河畔還浮著一層薄霧，像誰悄悄鋪開的一幅水墨。我裹緊外套，提著水杯走向西津城太極輔導站的老位置。樹影婆娑，水波不興，幾只早起的鳥在枝頭跳躍，仿佛也在熱身。每周這個時候，我們都像約好了似的，準時出現(xiàn)在這里——不是為了比賽，也不是為了表演，只是單純地想把這一天，從一段安靜的太極開始。</p>
<p class="ql-block">今天卻有些不同。聽說省體育中心的烏老師要來指導，群里一早就炸了鍋。“烏老師可是正經(jīng)科班出身！”“她講拳理，能把人聽愣住?！蔽倚χ催@些消息，心里也悄悄泛起期待。我們這群人，大多是退休職工、社區(qū)居民，練拳圖的是健康，可誰不想練得更對一點、更深一點呢？</p>
<p class="ql-block">八點半剛過，一位穿紅色太極服的女士走進場地，笑容溫潤，步伐沉穩(wěn)。她沒擺架子，先一圈挨個打招呼，像老朋友重逢。然后只輕輕一句：“每天鍛煉一小時，幸福一輩子。”話不驚人，卻像一滴水落進心湖，漣漪一圈圈蕩開。我們笑著點頭，有人小聲重復，像是要把這句話刻進晨風里。</p> <p class="ql-block">她站到隊伍前方，沒急著教動作，而是先看了一遍我們打“八法五步”。她的眼神很特別，不凌厲，卻仿佛能穿透動作，看到背后的勁路與呼吸。等我們收勢站定，她才開口：“八法五步，看著簡單，其實是太極的‘根’?！彼选皰蜣蹟D按”和“進退顧盼定”掰開揉碎講，又和十三式太極對照著說，一下子就把我們零散的動作串成了線。</p>
<p class="ql-block">最讓我觸動的是她對“馬步”的糾正。她說：“很多人膝蓋疼，不是練得多，是練錯了。”她示范如何開胯、松腰，讓力量真正沉到腳底，“馬步不是蹲著不動，是活的，像樹根扎進土里，又能隨風微動?！蔽以囍{整，忽然覺得膝蓋松快了許多，原來這些年，我一直“下蹬”得太過，像在硬扛，而不是在“沉”。</p> <p class="ql-block">練完一套拳，她沒休息，反而走到我們中間，說：“練拳不練功，到老一場空?！比缓蠼涛覀冋緲?。十分鐘，看似簡單，可才站到第三分鐘，腿就開始抖。她不停提醒：“虛靈頂勁，沉肩墜肘，別憋氣?！彼f，站樁不是站著發(fā)呆，而是讓身體學會“聽話”，讓呼吸和意念歸位。我閉著眼，聽著風聲、水聲、遠處孩子的笑聲，忽然覺得，這靜立的十分鐘，比打三套拳還累，也比打三套拳更清明。</p> <p class="ql-block">最后，她帶著我們打了一遍八段錦，又一起練了八法五步。她動作不快，卻有一種內在的節(jié)奏，像溪流繞石，柔中帶韌。我們跟在她身后，動作漸漸整齊，呼吸也慢慢同步。那一刻，我忽然明白，為什么我們堅持每天來——不是為了誰的表揚，而是為了這種“在一起”的踏實感，為了有人能告訴我們：“你這樣，是對的?！?lt;/p>