<p class="ql-block"> 我校在堅(jiān)持每月一次常規(guī)火災(zāi)逃生演練的基礎(chǔ)上，為全面提升師生對(duì)特定風(fēng)險(xiǎn)源的應(yīng)急處置能力，我校于10月28 日下午，成功組織了一次以 “班級(jí)電器著火” 為主題的專項(xiàng)應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block"> 本次演練是對(duì)常規(guī)演練的有效補(bǔ)充和深化，旨在通過模擬最真實(shí)、最可能發(fā)生的險(xiǎn)情，檢驗(yàn)并提升師生的精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)能力。強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。</p> 消防安全培訓(xùn) <p class="ql-block"> 各班演練開始前，班主任老師對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)。目的：1、讓學(xué)生了解基本的火災(zāi)危害和預(yù)防知識(shí)。2、初步認(rèn)識(shí)和了解滅火器的類型及使用方法（以干粉滅火器為例）。3、掌握在火災(zāi)中自救逃生的核心原則和實(shí)用技巧。4、培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，做到不玩火、能避險(xiǎn)、會(huì)求救。</p> <p class="ql-block"> 重點(diǎn)提醒學(xué)生：“小火才救，大火快跑！”：滅火器只能對(duì)付剛剛起火的“小火苗”。如果火已經(jīng)燒得很大、有很多煙，同學(xué)們的首要任務(wù)永遠(yuǎn)是——立即逃跑，并告訴大人！并且警示：在沒有大人指導(dǎo)和真實(shí)火情的情況下，絕對(duì)不可以自己拿滅火器來玩。</p> 情景模擬演練 <p class="ql-block"> 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)插座冒煙的老師或?qū)W生，大喊“講臺(tái)插座電器著火啦！” 這為教師采取正確措施提供了關(guān)鍵信息。</p><p class="ql-block"> 教師A：迅速斷電后，迅速提起講臺(tái)旁的滅火器。站到上風(fēng)方向，拔掉保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火焰根部，壓下壓把進(jìn)行“虛擬”滅火。</p><p class="ql-block"> 教師B：同時(shí)組織“學(xué)生”低頭捂鼻，有序向安全出口疏散。</p><p class="ql-block"> 教師C：迅速撥打119 。</p> <p class="ql-block"> 教室作為師生日?；顒?dòng)的主要場(chǎng)所，電器設(shè)備（如多媒體、飲水機(jī)插座等）已成為潛在的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。本次專項(xiàng)演練的意義在于：</p><p class="ql-block"> 不僅演練“逃”，更重點(diǎn)演練“判”（判斷火源性質(zhì)）、“斷”（切斷源）、“報(bào)”（精準(zhǔn)報(bào)警描述）等針對(duì)性技能。讓“人走電斷”、“不私拉亂接”等安全規(guī)范，通過身臨其境的演練內(nèi)化為師生的自覺行動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 東升第一小學(xué)政教</p>