<p class="ql-block"> 教育之路,步履不停;教學(xué)革新,踵事增華。</p><p class="ql-block"> 為深入探索語(yǔ)文教學(xué)的新路徑,構(gòu)建以素養(yǎng)為導(dǎo)向的高效課堂,本學(xué)期伊始,我校語(yǔ)文教研組就在學(xué)校教科室的帶領(lǐng)下,統(tǒng)籌安排了一場(chǎng)以“大單元教學(xué)”為核心的深度研修之旅。這是一次思想的碰撞,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,更是一次邁向未來(lái)的集體備課。我們共同聆聽(tīng)智慧的聲音,共同探尋教學(xué)的“導(dǎo)航圖”,只為讓語(yǔ)文課堂更有深度、更有廣度、更有溫度。</p> <p class="ql-block">一、專家引領(lǐng),明燈指路——胡守華主任專題培訓(xùn)</p><p class="ql-block"> “工欲善其事,必先利其器?!?要真正理解并駕馭大單元教學(xué),離不開(kāi)高屋建瓴的理論指引。我們非常榮幸地邀請(qǐng)到教科室胡守華主任,為全體語(yǔ)文教師帶來(lái)了一場(chǎng)醍醐灌頂?shù)膶n}培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 胡主任從”單元主題”和”語(yǔ)文要素”兩個(gè)維度,深刻闡釋了大單元教學(xué)的時(shí)代背景與核心內(nèi)涵。她指出,大單元教學(xué)不是簡(jiǎn)單的課時(shí)疊加,而是對(duì)知識(shí)碎片化的有力重整,是對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的深度回應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 她為我們厘清了大概念、大情境、大任務(wù)這三個(gè)關(guān)鍵支柱,如同為我們繪制了一幅清晰的教學(xué)“導(dǎo)航圖”,讓老師們明白了教學(xué)設(shè)計(jì)的“錨”在哪里。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)生動(dòng)的案例剖析,胡主任展示了如何從“教教材”轉(zhuǎn)向“用教材教”,如何設(shè)計(jì)一個(gè)能貫穿始終、激發(fā)學(xué)生探究欲的“核心任務(wù)”。她的講解,既有理論的深度,又有實(shí)踐的溫度,為老師們撥開(kāi)了迷霧,指明了前行的方向!</p> <p class="ql-block">二、學(xué)思踐悟,聚力前行——我們的學(xué)習(xí)與備課</p><p class="ql-block"> 聆聽(tīng)了理論的強(qiáng)音,更需踏出實(shí)踐的步伐。培訓(xùn)的余溫未散,語(yǔ)文教研組的老師們便立即投入了熱火朝天的學(xué)習(xí)與備課之中。</p> <p class="ql-block"> 各備課組內(nèi),思想的火花在此刻迸發(fā)。我們圍繞教材,重新審視、整合、重構(gòu)?!斑@個(gè)單元的大概念是什么?”“我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的真實(shí)情境?”“哪些任務(wù)能有效驅(qū)動(dòng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)?”——這些問(wèn)題成了我們討論的主旋律。</p><p class="ql-block"> 從個(gè)人初備到集體研討,從模糊的設(shè)想到清晰的藍(lán)圖,我們共研、共學(xué)、共成長(zhǎng)。桌上的教材、寫滿批注的筆記、電腦屏幕上反復(fù)修改的教案,都是我們邁向大單元教學(xué)最堅(jiān)實(shí)的腳印。</p><p class="ql-block"> 我們堅(jiān)信,“備”是為了更好的“教”,“學(xué)”是為了更遠(yuǎn)的“行”。每一次思維的碰撞,都是為了讓語(yǔ)文的種子在學(xué)生心中更好地生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">三、揚(yáng)帆起航,未來(lái)可期——使用大單元進(jìn)行教學(xué)</p><p class="ql-block"> 理論已內(nèi)化于心,藍(lán)圖已描繪于手。如今,我們正滿懷信心與期待,將大單元教學(xué)的理念付諸實(shí)踐,讓它在我們的語(yǔ)文課堂中真正“活”起來(lái)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 前路漫漫,雖充滿挑戰(zhàn),但我們步履堅(jiān)定。因?yàn)槲覀冎?,每一次?duì)教學(xué)的深耕,都是對(duì)教育初心的守望;每一次對(duì)傳統(tǒng)的超越,都是為了成就孩子們更精彩的未來(lái)!</p> <p class="ql-block"> 聚焦大單元,提升新質(zhì)量。我校語(yǔ)文教研組將以此次研討為起點(diǎn),在探索與實(shí)踐的道路上不斷前行,用集體的智慧與力量,書(shū)寫語(yǔ)文教學(xué)改革的嶄新篇章!</p>