<p class="ql-block"> 10月26日至28日，由江西省教育傳媒集團(tuán)主辦，德興市教育體育局承辦“家校社協(xié)同‘文化健心’專題研討會在德興市銅都中學(xué)成功舉辦。本次研討會，旨在深入探討文化心理學(xué)在青少年心理健康教育中的實(shí)踐路線與未來方向。</p> <p class="ql-block"> 10月26日上午，研討會伊始由德興市教體局黨委書記、局長陳院生致辭，他首先感謝江西教育傳媒集團(tuán)組織了此次家校社協(xié)同“文化健心”研討會，為老師們提供了一個很好的交流平臺。接著他說孩子的健康成長，是家庭、學(xué)校、社會共同的責(zé)任，家校社有共育的責(zé)任。最后，他希望今天出席會議的老師們能好好向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，借此機(jī)會，增進(jìn)溝通，凝聚共識，探索更多協(xié)同育人的有效路徑。</p> <p class="ql-block"> 研討會以中國科學(xué)研究院心理研究所副研究員史占彪的《用對話心理學(xué)破解當(dāng)代教育難題》講座拉開帷幕。面對當(dāng)下家庭教育中的焦慮、親子溝通的僵局以及學(xué)生內(nèi)在動力不足等普遍性難題，他從理論到方法系統(tǒng)地介紹了對話心理學(xué)在教育實(shí)踐中的意義和運(yùn)用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 史占彪教授以其溫和而充滿力量的講述，將深奧的心理學(xué)理論轉(zhuǎn)化為一個個生動、接地氣的教育場景，引發(fā)了與會者的強(qiáng)烈共鳴與深度反思?；迎h(huán)節(jié)氣氛熱烈，大家紛紛就自身遇到的教育困境向史教授請教。</p> <p class="ql-block"> 26日下午，華東交通大學(xué)心理素質(zhì)教育研究院常務(wù)副院長舒曼教授帶來了一場深邃且富有啟發(fā)的專題講座——《陽明心學(xué)與當(dāng)代心理健康教育》。他將東方哲學(xué)智慧與當(dāng)代心理健康教育議題相融合，為構(gòu)建具有中國文化底蘊(yùn)的心理育人模式提供了開創(chuàng)性的思路。舒曼教授的講座，不僅是一場學(xué)術(shù)分享，更是對“文化健心”主題的深刻呼應(yīng)。他將陽明心學(xué)的智慧創(chuàng)造性應(yīng)用于家庭教育、學(xué)校德育與社區(qū)文化建設(shè)中，能夠打造出一條植根本土、彰顯特色的心理健康促進(jìn)路徑，讓中國的心理健康教育真正擁有自己的“魂”。</p> <p class="ql-block"> 如何從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫中汲取智慧，為現(xiàn)代心理健康教育注入源頭活水？國家二級心理咨詢師、國家級康復(fù)指導(dǎo)師張進(jìn)球作為嘉賓，發(fā)表了題為 《傳統(tǒng)文化與心育融合的路徑與選擇》 的專題分享。他以其對傳統(tǒng)文化的深刻理解與數(shù)十年的教育管理經(jīng)驗(yàn)，為在場教育同仁清晰地勾勒出一幅“文化育心”的實(shí)踐藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block"> 10月27日上午，教育部家庭教育專業(yè)指導(dǎo)委員會委員冷文義教授發(fā)表了題為 《家校社共育機(jī)制下班主任工作中的心理學(xué)智慧》 的專題分享。他指出，在家校社共育的立體網(wǎng)絡(luò)中，班主任不再是簡單的“信息傳遞者”或“問題救火員”，而應(yīng)成為 “協(xié)同育人的首席心理官” 。這一角色要求班主任必須具備敏銳的心理洞察力和系統(tǒng)的心理學(xué)智慧，成為連接學(xué)校、家庭與社區(qū)的“情感樞紐”和“溝通橋梁”。</p> <p class="ql-block"> 而后知名家庭教育專家、親子關(guān)系顧問黃建云老師以座談會形式邀請3名孩子與3名家長一同分享家庭文化對促進(jìn)親子關(guān)系議題。整個座談會氛圍輕松、融洽，她說道：“教育無他，唯愛與榜樣。我們希望通過這樣的共話，明確家庭關(guān)系對孩子教育的重要性，良好的親子關(guān)系能幫助孩子成為更好的自己?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 27日下午，全國知名德育專家余國良帶來了一場兼具文化底蘊(yùn)與實(shí)踐智慧的專題講座——《心育六法，古韻新聲——新時期心育工作實(shí)戰(zhàn)策略》。他將中國傳統(tǒng)教育智慧與當(dāng)代青少年心理特征相結(jié)合，提煉出一套行之有效的"心育六法"，為新時期心理健康教育工作提供了充滿文化自信的"方法論"武器。他用樸實(shí)無華又極具感染力的語言和生動的育人故事傾授教育的秘訣。會場中笑聲不斷，但在笑聲過后，留給聽眾的是深沉的思考與感動。</p> <p class="ql-block"> 最后中國作家協(xié)會副主席、著名作家高洪波先生壓軸登場，為全場來賓帶來了一場《閱讀與人生》 的專題講座。他以作家特有的深邃視野與詩人般的溫暖語言，深刻闡述了閱讀對于構(gòu)建個體精神世界、滋養(yǎng)心靈成長的不可替代的價(jià)值，為“文化健心”的主題寫下了最動人的注腳。高洪波先生分享了自身的創(chuàng)作與閱讀體驗(yàn)，他認(rèn)為，閱讀為我們構(gòu)建了一座獨(dú)一無二、堅(jiān)不可摧的精神家園。高洪波先生的講座將文化的感染力推向了高潮。他以其深厚的學(xué)養(yǎng)和富有魅力的講述，讓與會者深切感受到，閱讀是最普惠、最深刻的文化健心方式。講座結(jié)束后，他與現(xiàn)場教師進(jìn)行交流，他耐心地為他們答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 為期兩天半的研討會結(jié)束后，德興市教育體育局黨委委員朱永登進(jìn)行總結(jié)講話。他肯定了在座教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時更鼓勵教師在今后的生活中要堅(jiān)持學(xué)習(xí)并將所學(xué)的運(yùn)用到教育工作中，做一個有思考、會傾聽、相信孩子的育人工作者。</p> <p class="ql-block"> 來自省內(nèi)外的專家、名師及我市中小學(xué)、幼兒園的校長、園長、家校校長、心理健康骨干教師一行600余人參加了此次會議。</p> <p class="ql-block"> （供稿人：董淑琴）</p>