<p class="ql-block ql-indent-1">教育的熱忱，可跨越千里山海；專業(yè)的成長，需扎根實(shí)踐土壤。為汲取沿海地區(qū)先進(jìn)學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)，近日，昌吉州韓薇薇學(xué)前教育庭州名師工作室成員遠(yuǎn)赴廈門，走進(jìn)同安區(qū)天驕幼兒園、第二實(shí)驗(yàn)幼兒園、第二實(shí)驗(yàn)幼兒園寶龍分園及陽翟幼兒園，開啟了一場(chǎng)沉浸式、深層次的研學(xué)交流之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從塞上庭州到鷺島廈門，地理的距離擋不住成員們求索的熱情。在廈門市同安區(qū)天驕幼兒園，大家被充滿“兒童視角”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)深深吸引——走廊里的“節(jié)氣探索墻”貼滿了孩子們觀察植物、記錄天氣的手賬，戶外“小農(nóng)場(chǎng)”中孩子們正忙著澆水、松土，教師則在一旁耐心引導(dǎo)，將自然教育融入日常點(diǎn)滴。工作室成員們或俯身與孩子交流，或與園所教師探討自然課程設(shè)計(jì)思路，生怕錯(cuò)過任何一處閃光的教育智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)廈門市同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園，從晨光里的早操到日間的教學(xué)活動(dòng)，處處彰顯著園所的教育智慧。清晨的操場(chǎng)格外熱鬧，一場(chǎng)充滿童趣與活力的早操活動(dòng)率先拉開研學(xué)序幕。伴隨著輕快活潑的音樂，孩子們身著整齊園服，手持色彩鮮艷的花棍、彩虹圈，邁著稚嫩卻有力的步伐入場(chǎng)。熱身環(huán)節(jié)，教師帶領(lǐng)孩子模仿小鳥飛、小兔跳，用生動(dòng)肢體語言激活身體；器械操環(huán)節(jié)，孩子們隨節(jié)奏變換隊(duì)形，花棍翻飛成弧線、彩虹圈拼成圖案，盡顯協(xié)調(diào)性與專注力；放松環(huán)節(jié)，舒緩音樂搭配輕柔拉伸，教師輕聲引導(dǎo)孩子感知身體狀態(tài)。成員們駐足拍攝，深刻體會(huì)到這場(chǎng)早操不僅是鍛煉，更是融合健康、藝術(shù)與規(guī)則意識(shí)的“動(dòng)態(tài)課程”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走進(jìn)廈門市同安區(qū)陽翟幼兒園，“游戲化教學(xué)”的深度實(shí)踐讓成員們眼前一亮。在戶外游戲區(qū)，孩子們化身“小小工程師”，用木板、繩索搭建“橋梁”，面對(duì)搭建難題時(shí)，教師不直接給出答案，而是通過“你覺得哪里需要調(diào)整？”“可以試試哪些材料？”等啟發(fā)式提問，引導(dǎo)孩子自主探索解決；在室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)中，“科學(xué)探究角”的放大鏡、溫度計(jì)、種子標(biāo)本，讓孩子在動(dòng)手操作中感受科學(xué)的魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">來到第二實(shí)驗(yàn)幼兒園寶龍分園，這里的“繪本特色課程”成為研學(xué)的一大亮點(diǎn)。從繪本主題的活動(dòng)室布置，再到孩子們自制的繪本故事冊(cè)，園所將繪本教育滲透到幼兒一日生活的方方面面。為后續(xù)幼兒園課程創(chuàng)新積累靈感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研學(xué)有盡時(shí)，成長無終點(diǎn)。返程途中，工作室成員紛紛表示，此次廈門同安之行，不僅收獲了各幼兒園在課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更感受到了學(xué)前教育工作者的初心與溫度。未來，工作室將以此次研學(xué)為契機(jī)，把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐的動(dòng)力！</p> <p class="ql-block">撰稿人:李婷</p><p class="ql-block">初 審：韓薇薇</p><p class="ql-block">校 對(duì)：張丹</p><p class="ql-block">復(fù) 審：吳金輝</p><p class="ql-block">終 審：蘆峰 </p>