<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在黨支部的精心組織下，我于10月29日上午在手機(jī)上認(rèn)真收看了由中國(guó)工程院院士、鵬城實(shí)驗(yàn)室主任高文同志主講的“前沿人工智能技術(shù)”專(zhuān)題報(bào)告。這場(chǎng)報(bào)告既有理論高度又貼近實(shí)際需求，令我受益匪淺。作為一名退休教育工作者，我深切感受到終身學(xué)習(xí)的重要性，也對(duì)人工智能技術(shù)如何服務(wù)社會(huì)、賦能生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 高文院士從人工智能的發(fā)展歷程切入，系統(tǒng)闡述了其在醫(yī)療、交通、制造等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。他提到，人工智能不僅是技術(shù)革命，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的核心動(dòng)力。例如，在醫(yī)療領(lǐng)域，AI輔助診斷能提高疾病篩查效率；在智慧城市建設(shè)中，智能交通系統(tǒng)可優(yōu)化資。這些案例讓我聯(lián)想到教育領(lǐng)域——若能利用AI技術(shù)分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為，定制個(gè)性化教學(xué)方案，必將推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升。作為老一輩教育工作者，我們雖已離開(kāi)講臺(tái)，但仍應(yīng)關(guān)注科技與教育的融合，為年輕教師提供經(jīng)驗(yàn)參考。</p><p class="ql-block"> 報(bào)告中，高文院士特別強(qiáng)調(diào)了人工智能普及化的重要性。他提到“技術(shù)不應(yīng)成為代溝，而應(yīng)是連接不同年齡群體的橋梁”。這句話(huà)深深觸動(dòng)了我。退休不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)新興技術(shù)，我們老黨員更需主動(dòng)擁抱變化。通過(guò)手機(jī)觀看報(bào)告時(shí)，我操作雖顯生疏，但支部群內(nèi)互幫互助的氛圍讓我倍感溫暖。陳永光書(shū)記提前發(fā)布學(xué)習(xí)通知，同志們積極交流感悟，正是這種集體學(xué)習(xí)的力量，讓我克服了技術(shù)門(mén)檻，實(shí)現(xiàn)了“線(xiàn)上不掉隊(duì)”。</p><p class="ql-block"> 高文院士在報(bào)告中展示了AI在養(yǎng)老、健康監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)用實(shí)例。例如，智能設(shè)備可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)老年人心率、活動(dòng)軌跡，及時(shí)預(yù)警健康風(fēng)險(xiǎn)。這讓我聯(lián)想到自身生活：若能將此類(lèi)技術(shù)融入社區(qū)服務(wù)，獨(dú)居老人的安全便能多一重保障。同時(shí)，AI也能助力傳統(tǒng)文化傳承，如通過(guò)數(shù)字化復(fù)原古籍、方言保護(hù)等。這些內(nèi)容讓我看到，科技發(fā)展的最終目的是服務(wù)于人，這與我們黨“以人民為中心”的發(fā)展理念一脈相承。</p><p class="ql-block"> 作為退休黨員，我們雖不能像年輕科研人員一樣投身技術(shù)前沿，但依然可以發(fā)揮余熱。例如，學(xué)習(xí)AI知識(shí)后，我可向社區(qū)群眾普及防網(wǎng)絡(luò)詐騙技巧，或協(xié)助學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。黨支部組織的這次學(xué)習(xí)，不僅豐富了我們的精神生活，更激發(fā)了“老驥伏櫪”的責(zé)任感。今后，我將繼續(xù)關(guān)注新技術(shù)發(fā)展，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，在社區(qū)治理、青少年教育等領(lǐng)域貢獻(xiàn)綿薄之力。</p><p class="ql-block"> 2025年10月29日</p>