<p class="ql-block">今日重陽，歲月靜好。</p> 晨間管理 <p class="ql-block">清晨的校園，被一陣陣鏗鏘有力的誦讀聲喚醒。五6班、五5班教室傳來朗朗書聲，同學(xué)們正在齊聲誦讀梁啟超先生的經(jīng)典名篇《少年中國說》。</p><p class="ql-block">“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……” 清涼娃在經(jīng)典中汲取力量，將個人成長與家國情懷緊密相連，用最昂揚(yáng)的姿態(tài)開啟了新一天的學(xué)習(xí)生活。這清晨的讀書聲，正是校園里最動聽、最充滿希望的樂章。</p> <p class="ql-block">三1班</p> <p class="ql-block">三3班</p> <p class="ql-block">三4班</p> <p class="ql-block">五2班</p> <p class="ql-block">一4班</p> <p class="ql-block">二年級</p> 課程執(zhí)行 <p class="ql-block">上午第三節(jié)巡課，全校各年級、各班級均能按課表正常上課，大家也都能做到節(jié)能減耗。</p> <p class="ql-block">五5班，窗明幾凈，桌椅整齊，各類電器都關(guān)閉了，非常棒！</p> <p class="ql-block">同樣優(yōu)秀的六2班??</p> <p class="ql-block">下午第二節(jié)巡課，全校各班也能認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，按課表上課，大家也都能做到節(jié)能減耗。</p> <p class="ql-block">六1班</p> <p class="ql-block">六2班</p> <p class="ql-block">五6班</p> <p class="ql-block">四3班</p> <p class="ql-block">四4班</p> 活力課間 <p class="ql-block">動則有力，靜則有序。上午大課間，無論是廣播操還是體適能操，清涼娃皆全情投入，用無聲的秩序與高度的專注，詮釋著他們對規(guī)則的理解與內(nèi)心的自覺。</p> <p class="ql-block">六4班</p> <p class="ql-block">六1班</p> <p class="ql-block">一1班、一2班</p> <p class="ql-block">二2班</p> <p class="ql-block">三3班</p> <p class="ql-block">六2班、六3班</p> <p class="ql-block">下午大課間，各班組織學(xué)生到操場和中庭有序觀摩科數(shù)嘉年華（科學(xué)項(xiàng)目）終極PK。同時，教室也不忘及時關(guān)閉電燈電視，做好節(jié)能減耗。</p> <p class="ql-block">五2班</p> <p class="ql-block">二4班</p> <p class="ql-block">一1班</p> <p class="ql-block">一2班</p> <p class="ql-block">一3班</p> <p class="ql-block">一4班</p> <p class="ql-block">四1班</p> <p class="ql-block">四2班</p> 午間管理 <p class="ql-block">有序取餐</p> <p class="ql-block">有序盛湯</p> <p class="ql-block">六3班</p> <p class="ql-block">五5班</p> <p class="ql-block">五6班</p> <p class="ql-block">安靜用餐</p> <p class="ql-block">二3班</p> <p class="ql-block">二2班</p> <p class="ql-block">二1班</p> <p class="ql-block">一1班</p> <p class="ql-block">一2班</p> <p class="ql-block">一3班</p> <p class="ql-block">一4班</p> <p class="ql-block">好好吃飯的五1班</p> <p class="ql-block">三3班</p> <p class="ql-block">三2班</p> <p class="ql-block">三1班</p> <p class="ql-block">有序歸還餐具???</p> <p class="ql-block">午餐過后，一3班的班主任沈老師還帶著孩子們熟悉場地，為下午的科學(xué)比賽做準(zhǔn)備</p> 為你點(diǎn)贊 <p class="ql-block">暖心一幕，三3班的小朋友幫同學(xué)系上紅領(lǐng)巾，滿滿的友誼與關(guān)愛！??</p> <p class="ql-block">五4班的學(xué)生一早認(rèn)真清掃三樓走廊，用勞動為校園添潔凈??</p> <p class="ql-block">小小的你有大大的愛心，捐出的不僅是圖書，更是讓知識和快樂在小伙伴間傳遞的魔法，給一（3）班主動捐書的兩位小朋友點(diǎn)個贊??????</p> <p class="ql-block">課間認(rèn)真值班的大隊(duì)部紀(jì)律委員！</p> <p class="ql-block">下午第二節(jié)六（1）班是科學(xué)課，課代表提前組織，隊(duì)伍井然，鈴聲響起之前就前往科學(xué)教室。</p> <p class="ql-block">晨曦中，清潔工小葉阿姨揮帚，老師值班立崗，學(xué)生精神抖擻地步入書聲瑯瑯的校園。一切都是那么有序而美好！</p> <p class="ql-block">下午有科數(shù)節(jié)嘉年華終極PK，步履匆匆的劉馨老師</p> 今日亮點(diǎn) <p class="ql-block">No.1 今天上午第一、二節(jié)課，綜合學(xué)科大組教研活動如期舉行。本次活動由科信組承辦，信息技術(shù)組蔣曉安老師作為代表，帶來了精彩的主題分享?，F(xiàn)場氛圍熱烈，老師們積極參與討論，各抒己見、暢所欲言，充分交流教學(xué)實(shí)踐與思考。</p> <p class="ql-block">No.2 今天下午，為點(diǎn)燃學(xué)生科學(xué)探索熱情，打造沉浸式校園科技文化體驗(yàn)，科數(shù)嘉年華終極PK活動之科學(xué)項(xiàng)目順利開展。</p><p class="ql-block">本次終極PK以趣味科學(xué)實(shí)踐為核心，設(shè)置了豐富多元的競賽項(xiàng)目，并根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)靈活安排場地：“紙飛機(jī)大賽”“豎直不到”“撕紙不斷”“空氣大炮”等項(xiàng)目，分別在學(xué)校大操場與中庭同步進(jìn)行。從紙飛機(jī)承載創(chuàng)意翱翔，到“豎直不到”考驗(yàn)平衡技巧，再到“空氣大炮”展現(xiàn)氣體動力的奇妙，一個個新奇玩法讓學(xué)生直觀感受科學(xué)原理，沉浸在探索的樂趣中。</p><p class="ql-block">活動現(xiàn)場氛圍熱烈有序。各班參賽選手提前熟悉規(guī)則、精心準(zhǔn)備，在賽場上全情投入，展現(xiàn)出扎實(shí)的實(shí)踐能力與良好的競技狀態(tài)；班級其他同學(xué)則在賽場周邊有序圍觀，每當(dāng)選手完成精彩操作，現(xiàn)場便響起陣陣歡呼與掌聲，大家用吶喊助威為同伴加油，在互動中共享科學(xué)競技的快樂，共同見證校園“小科學(xué)家”們的亮眼風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">No.3 今天下午四點(diǎn)，主題為“執(zhí)筆淬煉基本功，青衿啟航數(shù)智路”的青年教師成長營活動，在學(xué)校小會議室溫情啟幕。</p><p class="ql-block">現(xiàn)場，金校長與全體青年教師圍坐談心，圍繞教育教學(xué)中的實(shí)際問題、課堂實(shí)踐優(yōu)化方向及個人職業(yè)規(guī)劃等話題展開深入交流，用親切的話語傾聽老師們的困惑與思考。她特別針對青年教師的成長給出殷切期望，勉勵大家要以積極有為的心態(tài)和行動扎根教育，在未來工作中牢記“擇良伴、好學(xué)習(xí)、有激情”三大關(guān)鍵詞——主動向優(yōu)秀同事取經(jīng)，保持終身學(xué)習(xí)的熱情，以蓬勃活力深耕教學(xué)基本功，從容迎接數(shù)智時代教育發(fā)展帶來的新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇。</p> <p class="ql-block">No.4 為了迎接區(qū)學(xué)校檔案管理學(xué)?；ゲ?，學(xué)校各部門行政分工合作，有條不紊地進(jìn)行著學(xué)校各項(xiàng)臺賬資料的搬運(yùn)和歸整工作。</p> <p class="ql-block">今日重陽，</p><p class="ql-block">愿時光厚待，長輩順?biāo)鞜o憂；</p><p class="ql-block">愿前路坦蕩，我們喜樂長安。</p><p class="ql-block">??????</p>