<h3> 為進(jìn)一步提升新教師的教學(xué)水平,夯實青年教師的教學(xué)基本功,我校英語教研組于2025年10月29號下午第一節(jié)在七年級(2)班組織了一場以“同心協(xié)力育新苗”為主題的聽評課活動。本次活動由新教師楊雨茹老師執(zhí)教,授課內(nèi)容為人教版七年級上冊Unit 4《What's your favourite subject?》Section A 1a-1d的聽說課。全體英語組教師積極參與了聽課與評課。<br></h3> <h3> 楊老師的課堂組織有序,教學(xué)設(shè)計完整,充分展現(xiàn)了一名新教師的良好基本功和優(yōu)秀潛力。本節(jié)課她的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)真實,導(dǎo)入自然有趣。其次,活動設(shè)計有層次,訓(xùn)練扎實有效果。在整個教學(xué)過程中,楊老師緊扣聽說課型目標(biāo),層層遞進(jìn)。從1a的詞匯圖文匹配,到1b的聽音編號,再到1c的對話模仿練習(xí),最后過渡到1d的聽音填表和信息轉(zhuǎn)述?;顒釉O(shè)計由易到難,從機(jī)械模仿再到創(chuàng)造性輸出,確保了不同層次的學(xué)生都能參與其中,有效鍛煉了學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力。<br></h3> <h3> 課后,教研組組織了深入的評課研討。老師們對楊雨茹老師的進(jìn)步給予肯定。一致認(rèn)為她是一棵極具潛力的“好苗子”。同時,大家也本著共同進(jìn)步的原則,提出了中肯的建議:如在處理生詞和句型設(shè)計中,可多增加老師的示范引領(lǐng)和循環(huán)操練環(huán)節(jié);在小組活動前,指令可以更清晰,示范可以更充分,以確?;顒有矢摺?lt;br><br> </h3> <h3> 本次聽評課活動,不僅為新教師提供了一個展示自我、鍛煉提升的平臺,也為全體英語教師創(chuàng)造了寶貴的交流學(xué)習(xí)機(jī)會。它充分體現(xiàn)了英語教研組“同心協(xié)力”的團(tuán)隊精神,正是在這種“傳、幫、帶”的和諧氛圍中,新苗得以茁壯成長,學(xué)校的教育教學(xué)水平才能不斷邁向新臺階。 <br><br> 我們期待楊雨茹老師在未來的教學(xué)道路上不斷反思,持續(xù)精進(jìn),與教研組全體同仁一道,共育滿園桃李!</h3>