<p class="ql-block">“國培計劃2025”市縣青年骨干教師工作坊高端研修項目——中學(xué)化學(xué)</p><p class="ql-block">?這一天，是理念的碰撞，是精神的洗禮，更是從“經(jīng)師”走向“人師”的深刻修行。我們既在講臺上切磋教學(xué)技藝，也在歷史與榜樣中追尋教育的根與魂。</p><p class="ql-block">上午篇：片段展風(fēng)采，切磋礪真功</p><p class="ql-block">清晨的課堂，閃爍著思維的火花。八位青年化學(xué)教師同臺競技，在15分鐘的片段教學(xué)里，盡顯教學(xué)智慧。</p> <p class="ql-block">高中組——深入“微觀”，探尋本質(zhì)</p><p class="ql-block">羅淋老師《化學(xué)反應(yīng)與電能》：巧妙拆解原電池，讓抽象的電能轉(zhuǎn)化直觀可視。</p> <p class="ql-block">周思維老師《化學(xué)反應(yīng)限度》：引領(lǐng)學(xué)生觸碰可逆反應(yīng)的平衡之美，感悟化學(xué)的動態(tài)哲學(xué)。</p> <p class="ql-block">楊潔老師《活潑的金屬單質(zhì)——鈉》：用實驗展現(xiàn)鈉的激烈與靈動，揭示結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的奧秘。</p> <p class="ql-block">庾章永老師《電離平衡的建立》：深入粒子世界，詮釋弱電解質(zhì)在水溶液中的“靜默博弈”。</p> <p class="ql-block"> 初中組——趣探“宏觀”，點亮興趣</p><p class="ql-block">曾宜春老師《二氧化碳的性質(zhì)》：從一瓶汽水出發(fā)，探索身邊氣體的奇妙性質(zhì)。</p> <p class="ql-block">安久林老師《水的凈化》：將生活常識融入課堂，詮釋化學(xué)讓生活更美好。</p> <p class="ql-block">蒙曉艷老師《燃燒與滅火》：掌控光與熱的藝術(shù)，傳授安全與原理并重的生命教育。</p> <p class="ql-block">聶彬老師《銀先生的變白秘密》：以故事化的情境，揭開金屬置換反應(yīng)的神奇面紗。</p> <p class="ql-block">專家引領(lǐng)，撥云見日</p><p class="ql-block">展示結(jié)束后，湖南師范大學(xué)耿淑玲教授與唐敏教授的精準(zhǔn)點評，高屋建瓴。她們既肯定了學(xué)員們新穎的教學(xué)設(shè)計和扎實的專業(yè)功底，也一針見血地指出了優(yōu)化方向，從核心素養(yǎng)的落實到學(xué)生主體的凸顯，為我們的專業(yè)成長注入了寶貴的學(xué)術(shù)給養(yǎng)。</p><p class="ql-block">湖南師范大學(xué)耿淑玲教授課后點評</p> <p class="ql-block">湖南師范大學(xué)唐敏教授課后點評</p> <p class="ql-block">下午篇：追尋紅色史，砥礪育人心</p><p class="ql-block">午后，我們從學(xué)科知識的殿堂，步入了歷史與精神的殿堂。</p><p class="ql-block">第一站：中國共產(chǎn)黨湖南歷史展覽館</p><p class="ql-block">在莊重的展廳里，我們重溫了三湘大地的紅色征程。一件件文物、一幅幅圖片，講述著波瀾壯闊的奮斗史詩。這讓我們深刻認(rèn)識到，作為教育工作者，我們肩負(fù)著為黨育人、為國育才的時代重任，必須將紅色基因融入血脈，用堅定的信仰為學(xué)子打好人生底色。</p> <p class="ql-block">第二站：雷鋒紀(jì)念館</p><p class="ql-block">這里安放著一種平凡而偉大的力量。我們凝視著雷鋒同志樸素的衣物、深情的日記，再次被“螺絲釘精神”的堅守與“為人民服務(wù)”的熱忱所震撼。他的事跡，正是“立德樹人”最生動的教案。它啟示我們，教育不僅是知識的傳遞，更是人格的塑造；教師的偉大，就在于以愛育愛，以靈魂感染靈魂。</p> <p class="ql-block">結(jié)語：一日研修，一生回響</p><p class="ql-block">當(dāng)教學(xué)的智慧與信仰的力量相遇，這一天的研修便被賦予了非凡的意義。我們從化學(xué)的微觀世界走向歷史的宏闊畫卷，最終抵達(dá)精神的崇高之地。</p><p class="ql-block">作為新時代的骨干教師，我們將以此為新起點，左手緊握專業(yè)的“螺絲釘”，鉆研不息；右手高擎信仰的“火炬”，照亮前路。在未來的教育征程中，我們必當(dāng)鑄魂育人，不負(fù)使命，讓今日之所學(xué)、所感、所悟，在萬千學(xué)子的心田，綻放出最燦爛的花朵！</p>