<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在教育的百花園中,課堂是智慧綻放的核心園地。為切實(shí)提升教師專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)課堂教學(xué)提質(zhì)增效,蘭考縣蘭陽街道第一小學(xué)正式啟動(dòng)“聽課月”活動(dòng)。一堂堂精心設(shè)計(jì)的課程如春日繁花次第開放,展現(xiàn)著教學(xué)的魅力與育人的溫度,引領(lǐng)我們走進(jìn)充滿思考與成長的課堂現(xiàn)場。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">數(shù)學(xué)課堂上,思維如溪流奔涌,邏輯與探究交織成趣。教師以問題為引,層層遞進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生在觀察、推理與驗(yàn)證中構(gòu)建知識(shí)體系。每一個(gè)公式推導(dǎo)、每一次解題思辨,都是理性火花的閃現(xiàn),讓學(xué)生在嚴(yán)謹(jǐn)中感受數(shù)學(xué)之美,在思辨中提升核心素養(yǎng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">語文課堂則是一場文字與情感的深情對(duì)話。教師以文本為橋,帶領(lǐng)學(xué)生品味語言的韻味,體悟人物的情感,叩問文字背后的深意。朗讀聲聲入心,討論層層深入,學(xué)生在詩意的語言中浸潤心靈,在共情中提升審美與表達(dá)能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">英語課堂上,語言學(xué)習(xí)與文化體驗(yàn)交相輝映。教師巧妙融合情境教學(xué)與跨文化交流,讓學(xué)生在真實(shí)語境中運(yùn)用語言,在角色扮演中感知異域風(fēng)情。聽說讀寫的訓(xùn)練自然融入活動(dòng)之中,既提升了語言能力,也拓寬了國際視野。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“以聽促教”是本次聽課月的核心理念。每一節(jié)公開課都成為教學(xué)研討的契機(jī),聽課教師專注記錄、深入思考,課后圍繞“教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)”“學(xué)生活動(dòng)的參與度”“目標(biāo)達(dá)成的實(shí)效性”等維度展開坦誠交流。在互評(píng)互鑒中凝聚智慧,在反思改進(jìn)中追求卓越。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教研的熱度不局限于課堂之內(nèi)。走廊上三五成群的探討,教室外即興展開的點(diǎn)評(píng),辦公室里深入細(xì)致的分析,構(gòu)成了流動(dòng)的教研風(fēng)景。這種“隨時(shí)可研、隨處可議”的常態(tài)化教研模式,讓教學(xué)改進(jìn)的建議及時(shí)落地,讓專業(yè)成長的腳步更加堅(jiān)實(shí)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教育之路,道阻且長,行則將至;教海無涯,深耕者成。蘭考縣蘭陽街道第一小學(xué)的“聽課月”活動(dòng),不僅是教師風(fēng)采的展示舞臺(tái),更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作、共研共進(jìn)的生動(dòng)實(shí)踐。聚焦課堂,以聽促教,我們?cè)诿恳还?jié)真實(shí)的課堂中見證成長,也在每一次思想的碰撞中,點(diǎn)亮教育的希望之光。</span></p>