<p class="ql-block"> 為深化幼兒園教育教學(xué)改革，汲取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，2025年10月30日，我園組織教師赴敦化市第一幼兒園參加吉林省新時(shí)代學(xué)前黃紅艷名師工作室教學(xué)開放活動(dòng)，參與了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、干貨滿滿的教學(xué)開放活動(dòng)。活動(dòng)以精彩的教學(xué)展示、深度的園所文化浸潤與專業(yè)的教學(xué)研討為核心，為我們教師搭建了學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，讓我園參與教師滿載而歸。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，工作室成員帶來了三節(jié)高質(zhì)量的教學(xué)展示課，每一節(jié)課都緊扣幼兒年齡特點(diǎn)與發(fā)展需求，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與創(chuàng)新的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小鬼當(dāng)家》 中，刁亞文老師以生活化的情境為切入點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒在繳水電費(fèi)、模擬購物的過程中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，將抽象的數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生動(dòng)有趣的操作體驗(yàn)，充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 中班科學(xué)活動(dòng)《有趣的吸水膨脹》 中，陳瑩瑩老師通過豐富的材料投放，讓幼兒在直觀的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)吸水膨脹的特性，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與猜想，充分展現(xiàn)了科學(xué)活動(dòng)的探究本質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 大班科學(xué)活動(dòng)《瓶寶寶吹氣球》 里，韓志紅老師巧妙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)幼兒探索氣體產(chǎn)生的奧秘，幼兒在動(dòng)手操作、觀察發(fā)現(xiàn)中感受科學(xué)的神奇，培養(yǎng)了初步的科學(xué)探究能力。</p> <p class="ql-block"> 隨后我們又參觀了第一幼兒園的園所文化和戶外活動(dòng)。從充滿童趣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著以幼兒為本的教育理念。寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地被科學(xué)劃分成體能挑戰(zhàn)區(qū)、創(chuàng)意建構(gòu)區(qū)、自然探索區(qū)等多個(gè)功能區(qū)域，各類低結(jié)構(gòu)材料與本土化玩教具的巧妙投放，既滿足了不同年齡段幼兒的活動(dòng)需求，又為幼兒自主探究提供了廣闊空間。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)研討活動(dòng)中，做課教師圍繞科學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定、材料投放、過程引導(dǎo)等核心問題展開深入研討活動(dòng)，黃紅艷名師工作室成員結(jié)合教學(xué)實(shí)例進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)與專業(yè)引領(lǐng)，為參加學(xué)習(xí)教師在科學(xué)活動(dòng)組織中的困惑提供了清晰的解決思路。</p> <p class="ql-block"> 此次教學(xué)開放活動(dòng)，不僅讓我園教師近距離領(lǐng)略了名師工作室的教學(xué)風(fēng)采與專業(yè)魅力，更在思維的碰撞與經(jīng)驗(yàn)的交流中拓寬了教育視野。未來，我園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒的健康快樂成長筑牢教育根基。</p>