<p class="ql-block">南山珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)在科創(chuàng)教學(xué)方面開(kāi)展了豐富多樣的活動(dòng)，取得了顯著成效，具體如下：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、舉辦人工智能節(jié) ：</p><p class="ql-block">2025年10月9日至10日，學(xué)校舉辦了以“童心探AI，智慧向未來(lái)”為主題的第一屆人工智能節(jié)。活動(dòng)采用“校內(nèi)體驗(yàn)+校外研學(xué)”雙軌融合模式，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了分齡分層的AI體驗(yàn)課程，如低年級(jí)的無(wú)人機(jī)操控、中年級(jí)的機(jī)器人足球競(jìng)賽、高年級(jí)的AI互動(dòng)活動(dòng)等。此外，部分學(xué)生代表還前往重慶郵電大學(xué)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，參觀校史館、實(shí)驗(yàn)室，與智能設(shè)備互動(dòng)。</p><p class="ql-block">構(gòu)建“三級(jí)課程”體系 ：學(xué)校圍繞人工智能校本課程、人工智能社團(tuán)、機(jī)器人校隊(duì)開(kāi)展人工智能教學(xué)，為學(xué)生搭建起“從學(xué)習(xí)到實(shí)踐”的橋梁。例如，2025年10月10日舉辦的“智創(chuàng)未來(lái) AI啟航”人工智能互動(dòng)體驗(yàn)與作品展示日活動(dòng)，設(shè)有“互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)”與“學(xué)生作品展示區(qū)”，學(xué)生可以體驗(yàn)?zāi)X控?zé)o人機(jī)、AI繪畫(huà)等，還能展示自己的科創(chuàng)作品。</p><p class="ql-block">二、開(kāi)展校院合作 ：</p><p class="ql-block">南山珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)與重慶郵電大學(xué)雙創(chuàng)學(xué)院構(gòu)建“大小一體化協(xié)同育人共同體”，依托重郵特色學(xué)科資源，圍繞信息科技和STEAM素養(yǎng)框架，從多個(gè)維度共同開(kāi)展合作項(xiàng)目。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的模式，實(shí)現(xiàn)全方位、多維度育人體系，如學(xué)校聘請(qǐng)重郵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副院長(zhǎng)為科技副校長(zhǎng)，師生有機(jī)會(huì)走進(jìn)重郵實(shí)驗(yàn)室，重郵師生也會(huì)走進(jìn)小學(xué)課堂。</p><p class="ql-block">三、師資培訓(xùn)提升教學(xué)能力：</p><p class="ql-block">學(xué)校注重對(duì)教師的科創(chuàng)教學(xué)培訓(xùn)，如2024年10月8日，特邀南岸區(qū)少科站曾健老師到校開(kāi)展題為《青少年科技教育活動(dòng)的開(kāi)展及方案設(shè)計(jì)》的科創(chuàng)主題培訓(xùn)，提升教師的科技教育教學(xué)水平和指導(dǎo)能力。</p> <p class="ql-block">主題雕塑:呵護(hù)。漢字“文”變形</p> <p class="ql-block">學(xué)校正在舉辦體育節(jié)，一年級(jí)小朋友在參加國(guó)防教育的體育比賽。</p> <p class="ql-block">操場(chǎng)上科技體驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)</p> <p class="ql-block">無(wú)人機(jī)和設(shè)計(jì)場(chǎng)地</p> <p class="ql-block">廚藝教室和餐廳在一起</p> <p class="ql-block">學(xué)校勞動(dòng)基地，有專業(yè)的土壤監(jiān)測(cè)系統(tǒng)</p> <p class="ql-block">無(wú)土水培</p>