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<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">行萬里路，讀萬卷書</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">——讓桂林山水成為最好的課本</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文珺未來學校高二、高三年級研學致家長一封信</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">家長朋友們：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">當課本里的“桂林山水甲天下”從文字變?yōu)檠矍暗膶嵕?；?0元人民幣的背面圖成為眼前的風景畫；當劉三姐的歌聲成為耳邊動聽的音樂，這場秋日研學便有了最生動的注腳。竹筏穿行漓江，看兩岸峰林如潑墨畫卷徐徐展開，觸摸喀斯特地貌的億萬年變遷；漫步遇龍河畔，聽漁舟唱晚，在稻田金黃中讀懂生態(tài)與農(nóng)耕的共生智慧。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">這不是一次簡單的旅行，而是一場沉浸式的自然課堂。孩子們用腳步丈量山水，用感官捕捉秋意，在地質(zhì)奇觀中學習地理知識，在人文風情里感受文化傳承，在湘江戰(zhàn)役的紀念館里感受今天幸福生活的來之不易。每一滴漓江水、每一座青秀山，都成為知識的載體，讓“讀萬卷書”與“行萬里路”在此刻完美交融，讓成長的印記刻在山水之間。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">根據(jù)教育部的要求，高中生每年要進行一次研學活動，要做好研學資料的收整，要與高中生綜合素質(zhì)評價和社會實踐掛鉤。家長們，與自然對話，向山水求知，秋日的桂林，是大自然精心準備的研學課堂。告別教室的四壁，讓孩子們走進這片詩意天地。這里沒有枯燥的板書，只有親身的體驗；這里可以開拓孩子們的視野；這里讓孩子們在活動中學會合，增進友情；這里讓孩子們釋放壓力的同時增長知識；這里將會成為孩子成長當中的永遠的珍寶。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">經(jīng)過學校與文旅部門溝通，此次桂林研學兩天一晚（11月7日、8日），共計費用698元，直接交給班主任。屆時班主任將會進行統(tǒng)計安排，并且還會統(tǒng)一整理孩子的資料，上傳到高中生綜合素質(zhì)和社會實踐評價系統(tǒng)中去，成為高考思想評價的寶貴資料。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">家長們，當秋日的陽光灑在漓江的碧波上，一場別開生面的研學之旅就此啟程。不再是隔著書本想象，而是親手觸摸漓江邊的鵝卵石，感受水與石的千萬年對話；不再是背誦抽象的地理名詞，而是站在陽朔西街，親眼見證喀斯特峰林如何塑造獨特的地域文化；不再是紙上談兵的生態(tài)知識，而是在遇龍河旁，觀察候鳥的遷徙軌跡，理解生物與環(huán)境的依存關系。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">這場研學，讓知識變得可感、可觸、可體驗。孩子們在山水間學會觀察，在探索中學會思考，在合作中學會成長。桂林的秋，不僅有美景，更有課本之外的萬千可能，等待著每一個好奇的靈魂去發(fā)現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span>文珺未來學校</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">2025年10月31日</b></p>