<p class="ql-block ql-indent-1">金秋十月，桂花的香氣悄悄藏在風(fēng)里，也藏在孩子們的笑聲中。每天清晨，看著小班寶貝們一個個走進(jìn)教室，從最初緊緊抓著爸爸媽媽的手不放，到現(xiàn)在能自己背起小書包、揮手說“再見”，他們開始學(xué)會用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用小手去嘗試，用聲音去表達(dá)——那些曾經(jīng)懵懂的小身影，正在一點(diǎn)點(diǎn)長出獨(dú)立的翅膀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教室里的熱鬧，早已不再是各自玩各自的安靜角落。積木區(qū)常常傳來清脆的笑聲：“給你這塊長的，我們搭個大門！”“我來扶著，你放上面！”孩子們開始懂得分享手里的玩具，也慢慢學(xué)會用語言化解小爭執(zhí)?！拔覀円黄鹜婧貌缓?？”這樣一句話，比哭聲更有力，也更溫暖。有時候，一個孩子眼眶紅了，還沒來得及掉淚，旁邊的小朋友就會輕輕拍拍他：“別難過，我陪你?！边@些細(xì)碎的瞬間，像陽光灑在心上，暖得剛剛好。</p> <p class="ql-block">最讓我驚喜的，是他們一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會照顧自己。洗手時，他們會踮起腳，一邊念著“手心搓搓、手背搓搓”，一邊認(rèn)真打出泡泡；吃飯時，小勺子不再東倒西歪，而是穩(wěn)穩(wěn)地把飯菜送進(jìn)嘴里，偶爾撒了一點(diǎn)，還會主動拿紙擦干凈；午睡醒來，有的孩子已經(jīng)能脫外套，脫鞋子，整整齊齊放在小床上，像個小大人似的拍拍手：“老師，我脫好了！”這些看似微不足道的小事，卻是他們邁向獨(dú)立的第一步，藏著最真實(shí)、最動人的成長。</p> 健康領(lǐng)域 <p class="ql-block ql-indent-1">寶貝們睜著好奇的眼睛，在健康小課堂里探索食物的秘密，每一次互動都是健康成長的小腳印??。老師舉起一片綠葉，問：“這是誰的朋友？”一只只小手舉起來：“是大樹！”“是小草！”“是我們的蔬菜！”他們用最純真的方式，建立起與身體、與自然的連接。原來，健康的種子，就藏在這一聲聲清脆的回答里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">體智能課上，籃球在孩子們手中傳遞，笑聲在教室里回蕩。他們排成小隊(duì)，一個接一個地拍球、接球，雖然動作還不太熟練，但那份專注和快樂卻格外真實(shí)。運(yùn)動不只是鍛煉身體，更讓他們學(xué)會了等待、輪流和合作。每一次擊掌，都是對彼此的鼓勵；每一次接到球，都引來一片歡呼。健康，原來不只是強(qiáng)壯的身體，更是陽光般的心情。</p> 語言領(lǐng)域 藝術(shù)領(lǐng)域 <p class="ql-block ql-indent-1">美術(shù)課是最自由的時光。蠟筆在紙上奔跑，畫出太陽、花朵、大樹，還有他們想象中的“會飛的房子”。沒有對錯，只有表達(dá)。從前那些隨意涂鴉的小手，如今已能穩(wěn)穩(wěn)地畫出輪廓，甚至知道先用黑筆勾邊，再慢慢涂色。他們舉著畫作跑來給我看時，眼里閃著光：“老師，這是我畫的。”</p> <p class="ql-block">教室里擺滿了孩子們的畫作。橙子裝在籃子里，太陽掛在天空，花朵朝著光的方向綻放。每一張畫都不同，卻都那么認(rèn)真、那么生動。他們不只在畫畫，更是在講述自己的世界。我蹲下身，聽他們一個個介紹：“這個太陽是笑著的，因?yàn)樗吹轿伊?！”“我的橙子是甜的，你想吃嗎？”這些話，比任何藝術(shù)評論都動人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">手指畫，孩子們蘸著橙色的顏料，在畫本上印出一朵朵小花。他們的小手指沾滿了顏色，臉上卻笑得比花還燦爛。老師在一旁輕聲引導(dǎo)：“輕輕按下去，再抬起來——看，一朵花開了！”他們學(xué)得認(rèn)真，玩得盡興。藝術(shù)從來不是完美的復(fù)制，而是心靈的自由流淌。而此刻，教室里正流淌著最純真的創(chuàng)造力。</p> 科學(xué)領(lǐng)域 <p class="ql-block ql-indent-1">科學(xué)室成了最受歡迎的地方。孩子們圍在桌邊，觀察瓶子里的彩色液體，搖一搖，看看顏色怎么混合；有人看著動物模型，他們一邊看一邊問：“它是真的嗎？”“它會不會疼？”這些天真的問題，正是探索的起點(diǎn)。我們不急著給答案，而是陪著他們一起觀察、一起猜想、一起等待奇跡發(fā)生。</p> 社會領(lǐng)域 <p class="ql-block ql-indent-1">廚房里，戴著藍(lán)色小帽子的孩子們像一群小小廚師。他們圍在桌前，剝石榴，手動榨汁，動作雖慢卻格外認(rèn)真。有人剝石榴時皺著眉頭，像在完成一項(xiàng)重要任務(wù)；有人小心翼翼地放進(jìn)碗里，生怕灑出來，還有人在偷吃石榴，嘗到石榴汁那一刻，那份自豪，比糖果還甜。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“老師，我回家也要給媽媽做這個！”一個孩子仰著臉說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻知道，他們學(xué)會的不只是做食物，更是表達(dá)愛的方式。在動手的過程中，他們懂得了付出，也感受到了被需要的幸福。</p> 主題活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;">“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”</p> <p class="ql-block">“集百家米”孩子們在家里拿來米，老師笑著說：“這是‘和睦’米！”他們不懂太多寓意，卻知道這是為爺爺奶奶祈福的事，做得格外認(rèn)真?；丶液?，他們親手把米放進(jìn)鍋里，煮成一碗暖暖的粥。一碗粥，盛著百家的祝福，也盛著孩子最純粹的愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚上，有家長發(fā)來照片：孩子坐在桌前，捧著碗，認(rèn)真地喝著那碗“百家?！敝??！痹瓉?，孝心不是長大以后才學(xué)會的事，它就藏在一次牽手、一句問候、一碗熱粥里，悄悄生根。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">十月的成長，是一小步，也是一大步。他們學(xué)會的不只是吃飯、穿衣、畫畫、提問，更是如何去愛、去分享、去關(guān)心身邊的人。未來的路還很長，但我相信，這些小小的光，會一直照亮他們前行的方向。而我，就在這里，靜靜記錄，默默守護(hù)，陪他們一起，期待下一段更美的時光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">用心靈塑造心靈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用智慧啟迪智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用服務(wù)贏得信任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用專業(yè)鑄就品質(zhì)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用愛創(chuàng)意無限未來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">明珠幼兒園給孩子最美好的童年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">明珠一園地址: 豐陽花園小區(qū)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聯(lián)系電話: 18091426746</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">明珠二園地址: 豐城麗都小區(qū)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聯(lián)系電話: 18395441710</p>