<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">這是一次教師沒給范例的思維導(dǎo)圖展示，師生在教室共同完成“1~6表內(nèi)除法”的知識梳理，周末繪制的作業(yè)成了歷次思維導(dǎo)圖中最樸素的作品展示。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">因?yàn)闆]提供的模板參照，大多孩子們的作品少了精致的框架：有的只用鉛筆勾勒出簡單的線條，排版帶著孩童的隨性；有的色彩搭配稍顯生澀，畫的圖案也帶著稚拙的可愛。但每一張紙面里，都藏著實(shí)打?qū)嵉挠眯摹?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">但讓人暖心的是，部分家長和孩子一起收集資料，教他們用簡單的圖形裝飾、指導(dǎo)排版。這些作品的梳理得更清晰，色彩也鮮活起來，成了本次梳理中亮眼的存在。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">總之，這或許是線條最簡單、不夠精美的一次作業(yè)展示，但粗糙的筆觸里裹著扎實(shí)的知識，稚嫩的排版里盛著滿滿的認(rèn)真——這份“不完美”，恰恰是孩子們自主成長的可愛模樣。</span></p>