<p class="ql-block">作者:冬蟲</p><p class="ql-block">美篇號(hào)108838229</p><p class="ql-block">圖片作者</p> 2025秋部編小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文第四單元·閱讀
10葡萄溝
語文園地四 <p class="ql-block">2024年國慶節(jié)剛過，我和老伴通過平臺(tái)訂了新疆十日快樂游，到烏魯木齊機(jī)場(chǎng)開始加入旅游團(tuán)。這個(gè)時(shí)間國慶長假剛好結(jié)束，比較合適我們退休人外出旅游，氣溫也比較合適，不是太冷。我們?nèi)ジ惺芤幌滦陆那锾?。十月的風(fēng)裹著甜絲絲的果香，我們踩著課本里的腳印，走進(jìn)了二年級(jí)上冊(cè)《葡萄溝》描繪的地方。出發(fā)前，我特意把課文翻了三遍——“葡萄種在山坡的梯田上，茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚”，這些句子像小種子，在我心里發(fā)了芽。我在想象梯田這兩個(gè)字，難道和我家鄉(xiāng)云上梯田一樣，在高山峻嶺之上的山舞銀蛇，原馳蠟象的紅河元陽梯田嗎？</p> <p class="ql-block">我們開心地乘坐大巴車，一路前行待到拐過天山余脈時(shí)候，眼前突然鋪開一片綠色波浪。導(dǎo)游古麗指著層層疊疊的田埂說：“這就是梯田！”我踮起腳望過去，果然，一行行葡萄藤順著山坡攀爬，葉子擠擠挨挨，真像課文里說的“綠色的涼棚”。陽光透過葉子縫隙灑下，在地上織出斑駁的金網(wǎng)。老伴夏草拽拽我：“快看！葡萄！”我抬頭，綠葉間墜滿了一串串“寶石”——紅的像瑪瑙，紫的像水晶，白的透亮得能看見光，連最淡綠的都泛著蜜色光澤。這哪是葡萄？分明是把彩虹揉碎了，串成串兒掛在架上！導(dǎo)游古麗笑著說：“這就是‘五光十色’呀！”我忽然想起語文園地四的詞語表，“五光十色”“熱情好客”這些詞，原來都藏在葡萄溝的風(fēng)里。和心中的元陽梯田一對(duì)比，這是兩種不一樣的梯田，這在我家鄉(xiāng)，稱為坎坎坡倒是真的。</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)過彎，幾位本地維吾爾族老鄉(xiāng)笑著迎上來。扎著花頭巾的阿依古麗阿姨蹲下來，輕輕摘下一串紫葡萄塞給我：“嘗嘗看，剛摘的最甜！”葡萄皮薄得能抿化，汁水“滋溜”濺在嘴角，比我吃過的所有甜都濃。她漢語說得軟軟的，拉著我的手往葡萄架下走：“尊貴的客人們要是喜歡，讓阿拉達(dá)爺爺給你們講講葡萄干怎么做?！痹瓉?，那些曬不干的葡萄會(huì)被送進(jìn)陰房——用土塊壘成的小碉堡，四壁全是小孔。熱風(fēng)從孔里鉆進(jìn)來，葡萄慢慢失去水分，就成了有名的吐魯番葡萄干。我想起課本里的插圖，陰房歪歪扭扭卻結(jié)實(shí)，此刻親眼見了，才懂什么叫“智慧藏在生活里”。</p> <p class="ql-block">傍晚坐在葡萄架下吃晚飯，大盤雞的香氣混著葡萄香飄過來。老伴夏草不知啥時(shí)候把包里的語文課本給翻了出來說：“你們看，書里的每一句話，都是作者用眼睛看、用嘴巴嘗、用心感受寫出來的?！蔽液鋈幻靼?，語文園地四教的不僅是詞語，更是教我們用腳步丈量世界，用心靈觸摸文字。那些“茂密的枝葉”“熱情的老鄉(xiāng)”“五光十色的葡萄”，不是冷冰冰的文字，是新疆的陽光、風(fēng)、還有人們的笑臉。最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上，最深刻的感受，永遠(yuǎn)在自己親身的體驗(yàn)里，“百聞不如一見”。</p> <p class="ql-block">回家路上，我把葡萄干分給媽媽。她咬了一口說：“真甜?！蔽艺ＵＱ郏骸耙?yàn)檫@是跟著課本找到的甜呀！”課本是鑰匙，旅行是門，推開它，我不僅看見了葡萄溝的美，更讀懂了：我們的祖國，每一寸土地都藏著動(dòng)人的故事，等著我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用腳步去感悟。再有就是我最少懂得了云南紅河梯田和新疆葡萄溝梯田的一樣和不一樣。一樣的都是勞動(dòng)人民的智慧，不一樣的是云南的梯田在紅河谷的陡峭山坡山種水稻，新疆的梯田是在坎坷坡上種葡萄。它們?nèi)缤环裣衫L就在祖國大地上的油畫，一樣的壯美和一樣的絢麗多彩。</p><p class="ql-block">加精文章鏈接<a href="http://m.kamkm888.com/5hj7ld9f" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">【課本游】愛在呼倫貝爾</a></p>