<p class="ql-block"> 課題研究是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，亦是探索科學(xué)施教的重要途徑。課題結(jié)題不僅是對(duì)研究成果的匯報(bào)與展示，更是檢驗(yàn)課題研究過程是否扎實(shí)、每一步是否有效的關(guān)鍵體現(xiàn)。為深入推進(jìn)課題研究，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，11月3日上午我校開展了區(qū)級(jí)課題結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)。區(qū)教研室各位專家主任蒞臨我校指導(dǎo)驗(yàn)收課題結(jié)題工作，<span style="font-size:18px;">校領(lǐng)導(dǎo)以及全體課題組成員參加了本次活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)涵蓋語文<span style="font-size:18px;">《電子白板在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究》、</span>數(shù)學(xué)<span style="font-size:18px;">《關(guān)于通過有效情境的創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的研究》</span>、英語<span style="font-size:18px;">《巧用微課打造小學(xué)英語高效課堂的策略研究》、美術(shù)《</span>青少年審美能力的培養(yǎng)和美學(xué)知識(shí)的建立<span style="font-size:18px;">》</span>四大教研組，集中展示了各課題組的實(shí)踐智慧與研究成果。各課題組負(fù)責(zé)人從研究背景、核心目標(biāo)、實(shí)施路徑、創(chuàng)新策略及成效反思等方面進(jìn)行了全面闡述，并通過豐富的案例、數(shù)據(jù)及過程性資料，生動(dòng)呈現(xiàn)了課題研究的深度與廣度。</p> <p class="ql-block"> 最終，專家們一致認(rèn)為，各課題完成既定研究目標(biāo)，成果豐富、成效顯著，同意通過結(jié)題。</p><p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)永無止境的探索，課題研究畫上了句號(hào)，但生活中的教育研究永遠(yuǎn)在路上。未來，學(xué)校將持續(xù)搭建科研平臺(tái)，鼓勵(lì)教師以研促教、以研育人，讓教育科研的“活水”滋養(yǎng)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路。</p> <p class="ql-block"> 撰稿：梁文葉 </p><p class="ql-block"> 審核：安學(xué)琴</p>