<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 為破解班主任“管班”與“育心”脫節(jié)難題，11月4日上午，由伊寧市教育教學(xué)研究室主辦，伊寧市第28中學(xué)，伊寧市吳建邦心理健康教學(xué)能手培養(yǎng)工作室、伊寧市張新榮名班主任工作室承辦的“心育賦能?班級(jí)共成長(zhǎng)”班主任工作與心理健康教育深度融合實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)在伊寧市第28中學(xué)會(huì)議室舉行，28中學(xué)全體班主任及伊寧市部分心理健康教育教師共同參訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 活動(dòng)伊始，伊寧市第28中學(xué)校長(zhǎng)陳浩發(fā)表致辭，對(duì)參與活動(dòng)的教師表示歡迎與誠(chéng)摯感謝。他強(qiáng)調(diào)，班主任是落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的關(guān)鍵力量，“育心”是“管班”的核心底色，只有將心理健康教育融入班級(jí)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正實(shí)現(xiàn)“以生為本”的教育目標(biāo)，希望全體參訓(xùn)教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)際育人行動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 培訓(xùn)中，伊寧市張新榮名班主任工作室成員，副高級(jí)教師尹琦老師以“以心育心 以愛(ài)潤(rùn)愛(ài)”為主題，強(qiáng)調(diào)教師需在工作態(tài)度、學(xué)生關(guān)懷與自我反思上做好表率。家校共育方面，她分享入學(xué)初記錄學(xué)生表現(xiàn)、精心籌備家長(zhǎng)會(huì)等方法，以真誠(chéng)贏得家長(zhǎng)信任。講座內(nèi)容貼合實(shí)際，培訓(xùn)班主任紛紛表示將借鑒經(jīng)驗(yàn)提升育人質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，伊寧市教育教學(xué)研究室心理健康學(xué)科教研員，伊寧市吳建邦心理健康教學(xué)能手培養(yǎng)工作室主持人吳建邦老師聚焦班主任幸福感提升，結(jié)合一線班主任常見(jiàn)的“處理學(xué)生矛盾后情緒內(nèi)耗”“面對(duì)家長(zhǎng)質(zhì)疑時(shí)壓力大”等場(chǎng)景，針對(duì)性傳授簡(jiǎn)單的自我調(diào)節(jié)方法。他還舉例說(shuō)明如何通過(guò)“小組互助”“每月成長(zhǎng)之星評(píng)選”等機(jī)制營(yíng)造班級(jí)正向氛圍，既減輕班主任管理負(fù)擔(dān)，又能激發(fā)學(xué)生自我管理能力，助力班主任將心育融入管理，提升工作溫度與幸福感。實(shí)用的方法讓在場(chǎng)教師頻頻記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 吳建邦心理健康教學(xué)能手培養(yǎng)工作室成員，伊寧市第三十七中學(xué)專(zhuān)職心理健康教師趙麗萍老師則帶來(lái)更具實(shí)操性的“擁抱最真實(shí)的自己——心靈圖卡初體驗(yàn)”內(nèi)容，課堂上，趙老師先講解心靈圖卡的使用邏輯，再引導(dǎo)在場(chǎng)教師隨機(jī)抽取圖卡，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷分享卡片引發(fā)的情緒與思考?；?dòng)環(huán)節(jié)中，教師們兩兩結(jié)對(duì)交流，借助圖卡挖掘內(nèi)心困惑，趙老師適時(shí)點(diǎn)評(píng)疏導(dǎo)。參與教師表示，這種沉浸式體驗(yàn)?zāi)軒椭约焊玫赜X(jué)察情緒，未來(lái)可將該方法運(yùn)用到學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中，助力師生共同成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 此次工作室送教活動(dòng)，以“案例+方法+實(shí)操”的模式，精準(zhǔn)對(duì)接班主任工作需求，為28中學(xué)班主任搭建了心育與班級(jí)管理融合的實(shí)踐路徑。今后工作室將持續(xù)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，整合優(yōu)質(zhì)心育資源，通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、案例研討、送教下鄉(xiāng)等多種形式，為更多校園輸送科學(xué)的心理健康教育理念與方法，以專(zhuān)業(yè)力量守護(hù)青少年心理健康，為伊寧市教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的“心”動(dòng)力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">文字：周春玲 李紅</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">審核、簽發(fā)：吳建邦?</span></p>