秋意漸濃，研途正暖。 <br> 為深化思政課一體化實踐研究，充分發(fā)揮名師的輻射引領(lǐng)作用，11月3日，徐境名師工作室全體成員齊聚育新小學(xué)多功能教室，開展了以“課例觀摩·深度研討”為核心的月度教研活動。本次活動由工作室主持人徐境老師親自執(zhí)教，呈現(xiàn)了一節(jié)面向小學(xué)三年級的道德與法治示范課——《生活離不開規(guī)則》。整堂課設(shè)計精巧，層層遞進(jìn)，為工作室成員提供了思政課教學(xué)的鮮活范本。 課堂風(fēng)采：一場有趣、有理、有魂的教學(xué)展示 徐境老師的課堂以學(xué)生為中心，巧妙創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在體驗與思考中內(nèi)生規(guī)則意識。 <p class="ql-block">一、趣味導(dǎo)入，激活經(jīng)驗：</p><p class="ql-block"> 課程伊始，徐老師以精心設(shè)計的游戲體驗活動迅速點燃了課堂氣氛。學(xué)生在游戲中直觀感受到“無規(guī)則不成方圓”的道理，自然切入課題，激發(fā)了濃厚的探究興趣。</p> 環(huán)環(huán)相扣，深度探究： “小眼睛看大世界”： 徐老師引導(dǎo)學(xué)生化身“規(guī)則發(fā)現(xiàn)者”，觀察校園、家庭、社區(qū)中的各類規(guī)則。隨后通過小組合作探究，學(xué)生們在交流與分享中自主得出結(jié)論：生活處處有規(guī)則，我們的日常生活與規(guī)則密不可分。 “焦點訪談”· 代入情境： 課堂巧妙運用 “焦點訪談” 的形式，將社會熱點事件或?qū)W生生活中的真實情境搬進(jìn)課堂。在徐老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們深入分析“規(guī)則被打破”與“規(guī)則被遵守”帶來的不同后果，深刻體會到 “小規(guī)則，大作用” ，將道理內(nèi)化于心。 “新聞播報”與“演一演”· 強(qiáng)化導(dǎo)行： 在“知行合一”環(huán)節(jié)，徐老師組織了別開生面的師生“新聞播報” 和情景劇再現(xiàn)活動。學(xué)生們在“播報”中贊美的行為，在“表演”中評判糾錯，于實踐中強(qiáng)化了“守規(guī)則靠自覺”的行為導(dǎo)向。 價值升華，根植情懷： 本節(jié)課的脈絡(luò)設(shè)計極具匠心，實現(xiàn)了由家庭到班級、再到學(xué)校和社會的生活場景拓展，完成了由道德規(guī)范向法治精神的認(rèn)知升華。最終，課堂落腳于引導(dǎo)小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，在孩子們內(nèi)心深處根植下一棵茁壯的“規(guī)則樹”，讓道德的芬芳與法治的陽光伴隨其一生成長。 研討交鋒：一次共研、共思、共成長的智慧碰撞 課例觀摩結(jié)束后，工作室隨即展開了熱烈而深入的研討。思維的火花在交流中迸發(fā)，成員們暢所欲言，分享感悟與收獲。 <p class="ql-block"> 穆清老師談到：“徐老師的課如同一場‘教學(xué)藝術(shù)展’。尤其是‘焦點訪談’環(huán)節(jié)，不僅讓學(xué)生，也讓我本人深刻理解了規(guī)則背后的溫情與力量，真正做到了以理服人、以情動人?！?lt;/p><p class="ql-block"> 關(guān)卉老師感慨道：“這堂課為我如何在小學(xué)生心中種下法治的種子提供了完美示范。從游戲到訪談，再到播報，每一個活動都直指教學(xué)目標(biāo)，這種‘教學(xué)評一體化’的設(shè)計讓我受益匪淺?！?lt;/p><p class="ql-block"> 崔子龍老師指出：“課堂的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)非常值得學(xué)習(xí)。由近及遠(yuǎn)，由具體到抽象，符合三年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，完美體現(xiàn)了思政一體化的連貫性和層次性。”</p><p class="ql-block"> 陶爽老師分享：“學(xué)生們在情景劇中那種真實的投入和判斷，證明了這堂課的成功。徐老師不是灌輸規(guī)則，而是營造了一種‘場’，讓學(xué)生在其中自我教育、自我成長?！?lt;/p><p class="ql-block"> 趙清川老師總結(jié)性發(fā)言：“這節(jié)課不僅是知識的傳授，更是一場價值的引領(lǐng)和文化的熏陶。‘規(guī)則樹’的比喻非常貼切，形象地描繪了核心素養(yǎng)在課堂上落地生根的過程。”</p> 引領(lǐng)展望：在思政一體化的道路上篤行不怠 活動最后，徐境老師對成員們的真知灼見表示感謝，并鼓勵大家將今日的所思所獲轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)行動。她強(qiáng)調(diào)，思政課教師要做學(xué)生成長的“點燈人”，用生動的課堂在學(xué)生心中點亮道德與法治的明燈。 <h1> 本次教研活動，以一堂精品錄像課為支點，撬動了工作室全體成員對思政課教學(xué)的深度思考。徐境名師工作室將繼續(xù)秉持“研以致遠(yuǎn)，知行合一”的理念，在探索思政教育本質(zhì)的道路上攜手前行，共譜育人新篇。</h1>