<p class="ql-block"> 當鄉(xiāng)村校園的晨光喚醒書頁，當寄宿生的課余時光與經(jīng)典相擁，一張張小巧的書簽，便成了孩子們對話名著的“橋梁”。近日，高明鄉(xiāng)完小“好書好創(chuàng)意——書簽物語”專項活動圓滿落幕，孩子們以《安徒生童話》《中國古代寓言》《十萬個為什么》《可愛的中國》《童年》等書籍為靈感，用鄉(xiāng)土素材勾勒書中乾坤，讓閱讀之美在指尖綻放，更通過美篇定格這份獨屬于鄉(xiāng)村少年的書香記憶。</p> <p class="ql-block"> 孩子們以各色卡紙為基底、各色彩筆為畫筆，充分發(fā)揮巧思創(chuàng)意，將《安徒生童話》的純真童趣、《中國古代寓言》的深刻智慧、《十萬個為什么》的探索奧秘、《可愛的中國》的赤誠情懷與《童年》的成長感悟，凝于方寸書簽之上——或用彩筆細膩勾勒經(jīng)典角色與關(guān)鍵場景，或搭配鮮明色彩剪貼核心情節(jié)與關(guān)鍵詞，或用工整字跡批注閱讀心得與哲理啟示，每一張書簽都做工精美、意蘊十足，既是對經(jīng)典書籍的生動解讀，更是閱讀與創(chuàng)意碰撞的精彩結(jié)晶。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以小書簽為切入點，成功破解了農(nóng)村寄宿制小學閱讀活動形式單一的難題，讓經(jīng)典閱讀變得可感、可觸、可創(chuàng)。未來，學校將持續(xù)深化整本書閱讀實踐，把書簽創(chuàng)作、讀書分享等活動常態(tài)化，進一步挖掘鄉(xiāng)土資源與經(jīng)典書籍的結(jié)合點，讓書香持續(xù)浸潤寄宿生的童年，讓每一位鄉(xiāng)村少年都能在閱讀中開闊視野、增長智慧、塑造品格，讓經(jīng)典之花在鄉(xiāng)村校園長久綻放。</p>