消防演練 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 11月9日是全國(guó)消防日，對(duì)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，“安全”不只是課堂里的一句話，更是藏在日常里的“保護(hù)盾”——學(xué)會(huì)自護(hù)、懂得避險(xiǎn)，才能穩(wěn)穩(wěn)守護(hù)我們的小世界。</span></p> <p class="ql-block"> 周三中午，宿舍公寓的消防逃生演練正式開(kāi)啟！</p><p class="ql-block"> 全體老師出動(dòng)，和小朋友們一起進(jìn)行演練。當(dāng)聽(tīng)到“嘀嘀”的警報(bào)聲，當(dāng)“煙霧彈”的煙霧彌漫樓道時(shí)——孩子們立刻按照之前教的方法，用小手捂住口鼻、彎下小身子，跟著老師的指引，一個(gè)接一個(gè)、安靜又有序地撤離了宿舍樓。</p> 家庭里的偵探“闖關(guān)賽 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 檢查家里的插座有沒(méi)有“超載”、廚房的鍋柄有沒(méi)有朝里、玄關(guān)的通道是不是通暢……像玩闖關(guān)游戲一樣，把客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)都“搜查”一遍，還能畫簡(jiǎn)筆畫、打勾勾。（這個(gè)闖關(guān)表既可以打印出來(lái)，也可以看著圖片一一排查哦?。?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 借著這個(gè)小活動(dòng)，讓安全知識(shí)鉆進(jìn)每個(gè)家庭成員的心里，咱們一起把“安全盾”守得更牢。</span></p> 心理課程 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 本節(jié)心理課以“如果說(shuō)出的話能看見(jiàn)”為主題，通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生感受不同語(yǔ)言帶來(lái)的心理影響。學(xué)生將聽(tīng)到的話語(yǔ)用不同色彩、形狀描繪出來(lái)，發(fā)現(xiàn)溫暖的語(yǔ)言如同彩虹令人舒適，傷人的語(yǔ)言則通常都為暗色令人壓抑?；顒?dòng)讓孩子們深刻體會(huì)到語(yǔ)言強(qiáng)大的無(wú)形力量，從而學(xué)會(huì)在溝通中慎用語(yǔ)言，努力用令人舒服的言語(yǔ)傳遞美好。</span></p> <p class="ql-block">溫馨提示：</p><p class="ql-block">1??離返校時(shí)間：周五下午3:10隨到隨接，周一早上7：30前返校，返校期間車流量大，請(qǐng)?zhí)崆耙?guī)劃好時(shí)間和路線。</p><p class="ql-block">2??記得給孩子剪指甲，頭發(fā)長(zhǎng)的孩子記得理發(fā)??。</p><p class="ql-block">3??嚴(yán)格執(zhí)行“四不帶”。</p><p class="ql-block">4??閱讀打卡仍在進(jìn)行時(shí)，希望大家?guī)秃⒆又?！每個(gè)月底我們都會(huì)統(tǒng)計(jì)孩子閱讀的字?jǐn)?shù)，為孩子的成長(zhǎng)存檔哦！沒(méi)有填寫十月閱讀書目和閱讀字?jǐn)?shù)的抓緊在群內(nèi)填寫。</p><p class="ql-block">5??每周回去都要及時(shí)檢點(diǎn)孩子的文具，帶10支削好的鉛筆、尺子、橡皮。</p><p class="ql-block">6??氣溫驟降，又遇流感來(lái)襲，周末在家，切忌暴飲暴食，以免積食造成身體不適，周末多喝水，保證孩子的運(yùn)動(dòng)量。一旦出現(xiàn)不適癥狀，及時(shí)就醫(yī)服藥[愛(ài)心]</p><p class="ql-block">7??近期這波流感傳播速度比較快，建議大家返校時(shí)給孩子佩戴口罩，并備一包口罩在教室，供孩子替換使用。</p>